笑话二踢脚

你为什么走考试的时候,老师问一个学生:美洲大陆是谁发现的?学生回答不上。老师生气地喊道:克里斯朵夫哥伦布!学生拔腿就走。老师把他叫住:喂,你为什么走啊?对不起,您不是叫下一个考生吗?     

Bobby at School

(一)1.爸爸:博比,你们班上自习课时有多少人呀?2.博比:老师在的话一共30人。3.爸爸:如果老师不在呢?4.博比:一个也没有。(二)1.杰克:博比,打雷的时候,我们是先听到雷声还是先看到闪电?2.博比:那当然是先看到闪电。3.杰克:为什么?4.博比:真笨,因为眼睛长在前,耳朵长在后呀!(三)1.老师:哥伦布历经千辛万苦,最终发现了美洲大陆。2.老师:而这已是五百年前的事了。3.老师:博比,你为什么这么惊讶?4.博比:我是羡慕老师您如此惊人的记忆力啊!(四)1.老师:所有的动物生存都需要氧气,可鱼为什么能在水里生活呢?2.博比:因为水里也有氧气。3.老师:对!那为…     

幽默快餐

互不守约“你不是答应过我你要学好吗?”父亲问。“答应过,爸爸。”“我不是说过,你不守规矩我就揍你吗?”“是的,爸爸。可是我没有守约,你也可以不守约呀!”幽默快餐·老师“:这是一幅地图,谁能找到美洲?”约翰走到地图前指出了美洲的位置。老师“:现在告诉我,孩子们,是谁发现     

幽默专卖店

谁发现了美洲教师:这是一幅地图,谁能指给我们看美洲在哪里?(尼克走到地图前并在地图上找到了美洲)教师:好,孩子们,告诉我,谁发现了美洲?孩子们:尼克!水平低爸爸:听说你的地理老师课讲得不错?儿子:比我的水平高不了多少。爸爸:你胡说八道。儿子:我问老师从武汉长江大桥到郑板桥两桥之间有多少公里,他瞪了我一眼,也没说上来。吓飞鸟儿明政是一个顽皮的小孩子。他最怕画图画,尤其是怕画鸟儿。有一天,图画老师在黑板上画了一只鸟儿站在树枝上,给学生做样板。明政左画右画都不像,看见同学们都交卷了,他也糊糊涂涂地送了上去。图画老师看了他这幅…     

轻松时刻

左右分开老师出了一道题:8 2=?随后问大家:“8分为两半等于几?”皮皮回答:“等于0!”老师说:“怎么会呢?”皮皮解释:“上下分开!”丁丁说道:“不对,等于耳朵!”老师:“哦?”丁丁回答:“左右分开呗!”     

开心直播

星级★★★★画的不错!虚实关系把握得很好。用笔不多,效果不错。但造型能力还需加强,比如,耳朵的位置以及透视关系等等。继续努力噢!相信你一定会有进步的。优点一位老师在学生的成绩报告单上写评语,当他写完一个学生的六条缺点后,想给这个学生加上一条优点,可左想右想也想不出来。为难中,顺手拿起该生期末考试交来的白卷,终于写下了一条优点:“该生期末考试卷面特别清洁。”绝顶“聪明”的回答历史老师:谁能告诉我,秦始皇是怎样一个人?学生:死人。地理老师:为什么欧洲比美洲早几个小时?学生:因为美洲是后来发现的。语文老师:鲁迅是哪里的…     

精密1已转入三板交易

老师:您好!我帐户上的ST精密怎么发现没有了?被套两三年了一直没动呀?谢谢!读者兔子兔子:ST精密(600092):公司2005年第三季报显示,公司实现每股收益-0.     

时间差

老师问约翰:“你知道为什么欧洲的时间要早于美洲的时间?”约翰答道:“这很简单,因为美洲是后来发现的。”时间差     

登陆以后

地理老师问哈里:“当哥伦布把一只脚踏上美洲后,他最先做的是什么呢?”哈里回答:“不知道。”“你真笨!”他的同桌汤普森抢着说,“就像人们说‘您好’一样简单,他的另一只脚难道不跟着上吗?”登陆以后     

登陆以后

地理课上,老师问哈里:“当哥伦布把一只脚踏上美洲后,他最先做的是什么呢?”哈里回答:“不知道。”“你真笨!”他的同桌汤普森抢着说,“就像人们说‘您好’一样简单,他的另一只脚难道不跟着上吗?”……登陆以后     

Open eyes

WhoDiscoveredAmerica？Teacher：FindAmericaonthemapforme，Johnny.Johnny：It'sthere，sir.Sammy，whodiscoveredAmerica？Sammy：Johnny，sir.谁发现了美洲大陆？老师：乔尼，请在这张地图上找出美洲。乔尼：老师，就在那儿。老师：完全正确。山姆，现在你能告诉我们，是谁发现了美洲吗？山姆：是乔尼，老师。Teacher：That'sright .NowOpen eyes     

校园幽默

上课睡觉某生上课时睡觉,被老师发现。老师:你为什么在上课时睡觉?某生:我没睡觉哇!老师:那你为什么闭上眼睛?某生:我在闭目沉思!老师:那你为什么直点头?某生:您刚才讲得很有道理!老师:那你为什么直流口水?某生:老师您说得津津有味!     

笑话

上课睡觉某生上课时睡觉,被老师发现。老师:你为什么在上课时睡觉?某生:我没睡觉哇!老师:那你为什么闭上眼睛!某生:我在闭目沉思!老师:那你为什么直点头?某生:您刚才讲得很有道理!老师:那你为什么直流口水?某生:老师您说得津津有味!     

哈哈镜

绝顶“聪明”的回答历史老师:谁能告诉我,秦始皇是怎样一个人?学生:死人。地理老师:为什么欧洲比美洲早几个小时?学生:因为美洲是后来发现的。语文老师:鲁迅是哪里人?学生:书上说了:鲁迅,周树人。生物老师:鱼儿为什么要生存在水里?学生:因为陆地上有猫。政治老师:债权人和债务人的区别是什么?学生:债权人记性好,债务人忘性大。关云长登机有一位朋友要请关帝的神像回家,如果放在行李架上,怕对关帝不敬,于是那朋友就帮神像买了张机票,把神像放在座位上,绑上安全带。一切准备就绪,可是,飞机却迟迟没有起飞。当那朋友不耐烦时,听到了空中小姐的…     

气死老师了

一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:老师早上好!老师愤愤地说:只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?于是学生们又一齐喊:老师下午好!老师又愤愤地说:那我晚上呢?学生们又一齐喊:老师晚上也好!老师点点头说道:这样才行,现在重新喊一遍!学生们一齐喊:老师早上好,下午好,晚上也好!老师说道:坐下!今天我们要复习     

立足文本,感受师恩——《师恩难忘》第一课时教学实录

入课:巧妙导读,铺垫情感基调 　　 师:上课!(生起立)同学们好! 　　 生:老师好! 　　 师:今天来听课的老师很多,我们一起向听课的老师问声好. 　　 生:老师们好! 　　 师:请坐.谁知道我刚才为什么要你们向老师们问好? 　　 生:尊师重道. 　　……     

提倡作教例分析

在学校里常常可以看到这样的情形,学生在课堂上违反纪律,被老师带到办公室谈话,学生气鼓鼓地昂着头不认错。接下去便是这样的对话: 老师;“你这是什么态度?先端正端正态度!站站好!把头低下来!”学生:(慢慢地低下了头) 老师:“好好想想!”(开始批改作业或备课) 老师:“想好了没有?错不错?”学生:……老师:“没想好?那就再想想!”(继续批改作业或备课) 老师:“现在想好了没有?”学生:“想好了。”老师:“错不错?”学生:“错了。”老师:“以后怎么办?”学生;“改正。”老师:“好,以后看你的行动!”     

立足文本,感受师恩——《师恩难忘》第一课时教学实录

入课:巧妙导读,铺垫情感基调 　　 师:上课!(生起立)同学们好! 　　 生:老师好! 　　 师:今天来听课的老师很多,我们一起向听课的老师问声好. 　　 生:老师们好! 　　 师:请坐.谁知道我刚才为什么要你们向老师们问好? 　　 生:尊师重道. 　　……     

谁发现了美洲

<正> 自然课上,老师问:“这是一幅世界地图,谁能上来找找美洲?”恬妮走到地图前,指了指美洲的     

A Question

廊阅浓小助手: When Columbus Put one foot On AmerjCa，what did he do neXt?当哥伦布的第一只脚踏上美洲大陆时，他下一步要干什么? .a.k k/刀.分数汀C’)彬.既然、:擅长/d 31’ogrofi/n.地理A Question@佚名 @陈烨霓!我们的工作室~~