基于朋辈互助的高校就业指导体系新探索

现阶段,随着大学生就业结构的调整和就业模式的转变,大学生的就业形势不容乐观。为了更好地提高大学生在就业过程中的竞争力和综合素质,提高就业率,需要将"朋辈互助"的理念引入就业体系中,借助朋友或者同学互助的功能,进一步完善高校就业指导体系。基于此,现对朋辈互助背景下的高校就业指导体系展开探索。     

“全员育人”理念下高校就业指导协同工作机制实践探索

高校毕业生数量逐年攀升。面对严峻的就业形势以及大学生就业指导工作中存在的问题,文章探索“全员育人”理念下高校就业指导协同工作机制构建路径,以建立主体责任明晰、辅导员与专业教师协同推进、全员参与的就业指导协同工作机制,凝聚教师力量,开拓思路,创新就业指导服务模式,提升大学生就业能力和就业质量。     

浅谈高校就业指导教育的观念转变与模式创新

随着我国高校教育体制改革的深入,大学生就业问题日趋突出,给与之密切相关的高校就业指导教育工作带来了一系列新的挑战.本文从分析我国高校就业指导教育的现状入手,借鉴国外相关指导教育的成功经验,提出以建立"生涯辅导"理念为前提,由安置型就业向可持续型就业转变,建构全程化就业指导教育模式,实现由过去的问题式指导向发展性指导的转变.     

高校就业指导的体系建设与模式转变——以医学高等院校就业指导为例

该文以浙江中医药大学近几年的就业指导工作发展与实践为主线,指出现阶段大学生就业指导工作应构建全程式的就业指导体系,从大一至大五,每一年的就业指导工作应有不同的重点与主题;同时随着全程就业指导体系的建立,高校的就业指导模式从形式、内容、队伍建设等方面发生了根本性的转变.     

发展式指导:高校就业指导的新方式

大学生的就业情况关乎学校的生存和发展,高校就业指导对大学生就业起着关键作用,目前我国大学的就业指导模式大多是从程序上进行的"服务式"就业指导,不能适应中国高等教育的发展,而国外采取的多为"发展式"就业指导模式.本文在分析当前就业指导模式的基础上,就"发展式"就业指导模式进行了初步的探索,以期对我国的就业指导工作起到一定作用.     

大学生就业能力培养的有效途径与可行方法——以鸡西大学为例

从大学生就业能力培养的重要性和紧迫性入手,着重从高校的人才培养模式、就业指导体系、职业生涯规划方法、学生社团参与等多角度阐述了大学生就业能力培养的有效途径和可行方法,对高校探索提升大学生的就业竞争力具有较强的指导意义。     

试论就业指导的"双高"战略

本文从目前大学生就业指导现状入手，在分析高校就业指导工作的实效性同时指出其也存在失效的一面，从而侧重从主观方面来分析大学生就业难问题，遵循以人为本的指导原则，寻找就业内动力，并创造性地从高中阶段教育的视角和层面切入，提出可启用“双高”战略，即从高中起延至高校分阶段进行长期跟进就业指导，试论把就业指导提前到高中阶段的必要性和可行性，做好高等教育学前人生规划与生命意识教育，从而满足大学生个人成长需要，促进其顺利高质量就业。     

从学校的视角进行有效的大学生就业指导

在高等教育大众化背景下,大学生就业问题已愈来愈成为了社会关注的焦点问题.高校作为人才培养机构,毕业生的就业状况直接影响着学校的声誉和生存、发展.就现阶段而言,高校大学生就业指导模式已不适应社会发展高等教育自身发展和高校毕业生就业制度改革和发展的要求,是影响大学生就业的主要因素之一.因此,高校作为大学生就业指导的一线单位,承担着具体而繁重的职责.针对新形势,积极探索并建立完备的大学生就业指导工作体系有着十分重要的意义.     

新形势下的大学生就业指导工作探析——基于对广西大学本科毕业生的问卷调查

面对我国劳动力供远大于求、整体社会就业压力巨大、大学生就业难的形势,基于大学生的视角,从大学生自身需要出发,了解大学生对大学生就业指导工作的要求,有的放矢地完善原有的工作机制,将有利于推动大学生就业指导工作向前发展。在对广西大学的毕业本科生进行“就业影响之大学生就业指导因素”无记名问卷抽样调查、统计分析基础上,得出结论：高校应该从职业生涯规划方面对大学生进行教育;加强就业指导队伍专业化建设,保证学校为大学生进行高水平高质量的就业指导,抓出实效;同时,将就业指导溶入于日常教育教学过程。     

知识经济时代大学生就业指导的探索

本文从知识经济时代对人才的要求出发 ,阐述高校就业部门应从目标、主体、客体及方法等方面对大学生加强就业指导 ,培养适应时代发展需要的大学毕业生     

大学生全程性就业指导的探索

大学生就业已成为中国社会经济发展中越来越突出的问题,本文通过对我国高校就业指导普遍存在的问题进行分析和阐述,从以市场为导向,转变办学思路;建立多样化的就业指导模式;建立一支高素质的专、兼职结合的就业指导队伍;利用就业信息网络,拓宽就业渠道等方面对高校大学生全程性就业指导进行了探索。     

高校职业指导模式的实践与探索

本文通过对我国高校就业指导现状的分析,针对当前就业指导中存在的一些问题,对如何构建全新高校就业指导模式进行了探讨。指出为解决毕业生就业问题,高校应着手建立高校职业指导“五位一体”锥形模式,并就如何在高校中开展职业发展教育做了简单探讨,指出应从意识唤醒、实践指导、求职辅导等三方面对大学生进行职业发展教育。     

关于构建高校就业指导新机制的思考

为适应市场经济和社会发展的需要,必须全面认识就业指导内涵,在转变观念的前提下,认真构建市场导向型就业指导新机制.新机制必须以人为本,积极推进就业指导全程化;要建立就业实习基地,推进产学研合作教育模式;积极扶持、鼓励自主创业;加强网络建设,营造开放式、信息化的就业指导环境;要从队伍建设入手,逐步完善和规范高校就业指导新机制.     

从就业文化视域看高校全程化就业指导模式构建

就业文化是高校校园文化的重要组成部分,在大学生全程化就业指导方面发挥越来越重要的作用。在就业指导过程中开展就业文化建设,必须构建以“入口”、“培养”和“出口”这“三关”为主线,以“为道”、“为实”、“为用”这“三为”为抓手的高校全程化就业指导模式,促进大学生顺利就业、满意就业。     

大学生就业指导教育改革探讨

大学生就业指导教育是当今高校教育工作的一个重要组成部分,是帮助大学生规划职业生涯、了解国家的就业方针政策、树立正确的择业观念、保证大学生顺利就业的有效手段。本文从分析我国高校大学生就业教育的现状入手,参考国外大学就业指导教育的经验,提出了如何改革高校就业指导教育。     

大学生就业指导问题调查与研究

一、大学生就业指导存在的问题随着高校毕业生外部就业环境的变化,对高校就业指导工作提出了更高的要求。本专题为此对全国20余所高校的就业工作机构进行了问卷调查和深度访谈,我们认为,当前我国大学生就业指导领域主要存在以下的问题:问题一:就业指导定位问题有待解决我国在就业指导的定位,存在着两个相互连带的问题。其一,从就业开展指导时间的角度看,我国处于基本上以毕业班学生为对象的“第四年指导”状态,国家要求的“全程化指导”的应有局面还远未形成。而且,对于就业指导“从何时开始”这一工作范围定位的重要问题,各高校基本上都存…     

“立方体”式大学生心理引导就业教育体系浅析

近年来随着高校大规模的扩招,毕业生人数逐年增加,随之而来的是就业问题的紧迫性．大学生就业关系到社会稳定、民族振兴．大学生就业难的现状已成为全社会关注的热点问题。本文从大学生就业择业的心理研究分析入手,采用就业指导与心理教育相结合的方式．探索构建“立方体”式大学生心理引导就业教育体系。对开展大学生就业心理教育工作具有一定的借鉴意义。     

新形势下高校就业指导工作体系建设

随着我国就业制度改革的逐步深入和高等教育大众化时代的到来,对高校毕业生就业指导的方式、方法和内容都提出了全新的要求。新形势下,构建高校就业指导工作体系包括:树立与高等教育大众化相适应的价值观;实行全程化的大学生就业指导模式;建立专家化的就业指导工作队伍;建立规范化的就业指导工作机制;打造现代化的就业网络信息平台。     

辅导员开展大学生就业指导工作的策略研究

辅导员在高校教育工作中起到重要作用。以大学生就业发展为载体,做好辅导员面向大学生就业指导的辅助工作,将从根本上提高高校就业指导教育水平,有效推动高校就业指导工作多元化开展,完善当前阶段高等人才教育培养就业发展体系,有效发挥辅导员在就业指导方面教育实践优势。但是现在大学生就业指导工作也面临一些问题,需要高校通过建立完善的辅导员就业指导教育管理体系、优化就业指导教育评价与管理机制、构建多位一体就业指导新形式等途径来进一步完善大学生就业指导工作。     

论高校大学生就业工作的"指导"与"服务"功能

高校大学生就业制度的变革使得大学生就业指导工作越来越受到重视,对高校就业指导进行了较为全面的概括,并就如何充分发挥就业指导的“指导”与“服务”功能,变现行的应对式“就业指导”为长期的“就业指导与服务”,如何在大学阶段实施全程化指导等方面做了详细的阐述。