企业信息化关键因素的具体操作研究

企业信息化水平和提高企业信息化质量具有十分重要的现实意义，本研究主要从企业信息化实际操作的角度，来分析研究影响我国企业信息化的关键因素，包括“一把手”原则、软件选型、咨询顾问和企业流程再造等关键因素。     

企业信息化成功关键因素研究

企业信息化是国家信息化的主体和骨干支撑力量,没有企业信息化,就谈不上国家信息化。企业领导的支持和参与是开发企业信息化成功的关键。这一条已被所有的经验和教训所证实,在我国企业推广应用ERP的过程中也证实了这一点。     

企业信息化(ERP)与"一把手工程"

中国加入WTO后，各企业为了尽快适应竞争日益激烈的市场环境，提高企业的竞争力，加快企业管理信息化．开始在企业内部实施ERP项目。本文介绍了ERP的概念，并通过对长虹实施ERP项目的分析，阐述了“一把手”在ERP项目实施中的重大作用与影响，同时针对一把手存在的问题提出了意见和建议。     

企业信息化构建策略分析

信息化建设促进企业快速发展,是企业提升核心竞争力的重要手段.企业利用先进的计算机技术、信息技术和网络技术将企业内部管理与业务流程再造相结合,以流程为中心,驱动企业快速发展.本文从信息化建设角度,对企业实施信息化建设提供提一般策略及步骤.     

“体验——探究”法在《企业信息化软件应用综合实训》中的应用研究

在分析ERP类课程教学中存在的问题的基础上,结合体验教学法和探究教学法的特点,文章重点探析了"体验—探究"教学法在《企业信息化软件应用综合实训》中的应用,主要包括研究的关键问题、教学实施方案、教学效果的测试与评定等。     

流程变革在信息化企业的探索与实践

流程变革包括流程改良和流程再造,它是企业优化管理体制机制的主要手段和方法,通过介绍某信息化企业开展流程再造的实践,可知流程变革是优化企业管理的有效手段和方法。     

业务流程再造:企业信息化建设的关键

近年来，业务流程再造和企业信息化成为众多企业变革、创新的焦点。随着信息化程度埋渐的加深，企业开始意识到，在原有的业务流程和管理模式下应用先进的信息技术，并不能充分发挥信息技术的真正优势，达到预期的改革目标。企业信息化的建设必须要与业务流程再造相结合。并且，业务流程再造原本就是企业信息化的内在要求。     

基于流程再造理论的高校教学管理信息化探索

运用先进的管理理念进行高校教学管理非常重要。流程再造理论是当今一种全新的管理思想,对深化高校教学管理改革具有现实的指导意义。本文通过分析高校教学管理信息化中存在的问题,提出了利用流程再造理论对高校教学管理信息化改革的可行性,提出了高校教学管理信息化的设计与实施方案,为提高高校教学管理信息化水平提供了新思路。     

基于信息化的高职院校教学管理构建与实践

教学管理信息化是高职教育适应信息化、现代化社会的迫切需要.在高职教育快速发展的阶段,教学管理信息化改革滞后.本文阐述了如何构建适合自身的教学管理信息系统,从而推进教学管理信息化的深层次应用,提高教学管理服务水平     

企业信息化甲方咨询的信息经济学思考

一、对甲方咨询的基本认识及研究思路1．企业信息化中的咨询服务业的发展现代企业信息化咨询行业可以分为以下三种主要类型。在信息化发展初期，一般 IT 厂商自主开展软件实施咨询服务，这种自己给自己服务的方式不能保证客观性，甚至在很大程度上开展的企业的信息化咨询服务是根据 IT 厂商软件所具有     

针对电信企业信息化的研究

随着信息技术的发展,信息化建设成为各企业关注的焦点。电信企业是信息化建设的主力军,支撑整个社会信息化的基础。网络融合已成为必然,电信企业应抓住融合机遇,促进电信企业的信息化建设,进而推动整个社会的信息化。本文介绍了对信息化的理解,分析电信企业信息化的特点以及现状,针对电信企业信息化提出了建议。     

教学管理的信息化再造流程研究

随着信息技术的广泛应用,对各类学校教育教学和教学管理提出了新的要求,也影响着学校对教育改革及教学管理的重新理解,人们普遍认识到运用现代的管理方法、原理,通过流程改造及网络技术的运用,利用多校区教学管理信息系统实现教学管理的信息化,可以从根本上改变传统教学工作旧的方式,提高工作效率。     

21世纪初企业信息化人才的培养研究

分析了我国企业信息化现有人才队伍的状况，明确了企业信息化人才培养的目标和要求；重新审视了目前高校“信息管理与信息系统”专业的人才培养情况，并提出了适合企业信息化需要的专业人才培养思路和对策。     

企业信息化若干问题的研究

信息技术的迅速发展,将引起企业生产经营运作方式的变化。在过去的时间里。管理信息系统、互联网等的实施收效不尽人意。本文根据作者多年科研工作实践,对企业信息化进行了研究,分析了信息资源管理在企业中的重要性。在分析了信息社会中信息化与企业生产经营及其管理决策之间关系的基础上,提出了以企业战略为基础的企业信息化框架结构,并分析了各部分在企业信息化中的作用以及之间的信息关联,最后分析了影响企业信息化的几个重要问题。     

基于信息化的开放教育综合实践环节教学管理的研究

文章分析了目前综合实践环节教学管理工作中存在的问题,参考流程再造理论,利用信息技术手段,以满足客户需求为目标,提出信息系统设计设想,并依此设想实现综合实践环节教学管理工作的信息化,提高管理效率和水平,充分体现开放教育的办学特点。     

信息化推动下的大学管理变革——MIT管理业务流程再造的个案分析

文章基于流程再造理论,从"流程再造动因","流程再造与组织战略目标关系","流程再造原则","对‘变革范围、人、绩效测量’关键因素的把握","保障体制建立","信息技术与流程再造关系的定位"这几个维度剖析了麻省理工学院(MIT)以信息化推动管理流程再造的策略与路径,提出了我国大学以信息化推动管理变革发展的建议。     

信息化时代企业组织创新的层次研究

信息技术的飞速发展加剧了现代市场环境的复杂、多变以及竞争的激烈性，各企业为实现其组织与管理的全局性优化组合和整体效益的提高，必然会根据自身发展的要求及外部环境的变化，不断地进行组织创新。文章从团队或项目小组、企业再造、柔性组织三个层次，对信息时代众多的企业组织创新作了初步的梳理。     

关于企业如何成功实施BPR的探讨

处于竞争环境中的企业,要提高适应力,保持发展,就必须进行流程再造。文章通过分析企业流程再造中存在的问题,探讨了影响企业流程再造的几个关键性因素。     

自上而下开辟信息化之路

在信息化建设初期,上海财经大学没有太多的陈旧系统和包袱,信息化建设得以轻装上阵,实现自上而下的统一规划、分步实施的建设路线。当信息化建设遇到困难需要协调时,学校领导以身作则,解决和化解信息化进程中不可避免的问题和困难。信息化使“一把手”工程的内涵得到充分的诠释。