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一九八五年六月二十四日,我们“弄潮”文学会诞生了。“弄潮”文学会是我们学生自己的组织,是语文学习的第二课堂。她是在教育改革这股浪潮的推动下成立的,旨在提高学学学习语文的能力,帮助同学们进一步认识生活,了解生活、描写生活。这次成立大会得到了各方面领导和老师的热情支持。省人大常委会副主任李夫全同志、武汉大学中文系副教授、全国“三八”红旗手陈美兰老师, 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2006,(2)
深圳市竹林中学是一所年轻的学校,以“文化立校”为办学理念,确定了“以语文教学,特别是作文教学为突破口,带动其它学科全面发展”的教学思想,办校的第二年便成立了一个与学校同名的文学社团——竹林文学社。1999年秋,在竹林文学社的成立大会上,张祝森校长对全体社员寄予厚望— 相似文献
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日前,教育部师范司、中央教育科学研究所在北京召开了“全国青少年科技后备人才创新能力培养的师训计划”工作领导小组和专家委员会成立大会。 相似文献
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1938年,“生活教育总社”在广西桂林成立,陶行知先生亲自主持大会并被推选为理事长。同日,陶行知先生在桂林中山纪念学校(现桂林市中山中学)发表了题为“生活即教育”的著名演讲。“生活教育总社”的成立,是陶行知生活教育理论发展与实践延伸的一个里程碑。为了弘扬陶行知生活教育思想,探索新时代教育特点和改革方向,2018年12月15日,生活教育社成立80周年纪念大会暨新时代教育发展研讨会在广西桂林隆重召开。来自中国陶行知研究会、各省市陶行知研究会、广西自治区、桂林市的领导以及全国各省市陶行知研究会和陶行知实验学校的专家、老师300余人参加此次大会。陶行知先生孙女陶铮,中国陶行知研究会理事、重庆育才中学校长张和松,中国陶行知研究会常务理事、重庆育才中学原副校长孙朝云参加了大会。 相似文献
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南朝鲜农村青少年教育主要通过中央农村振兴厅领导下的基层新农村青少年会组织实施.提起新农村青少年会,它有一段很长的历史,早在封建王朝末期,由基督教传教士将国外的青少年运动介绍到朝鲜半岛,但这时并没有成立青少年组织。“8.15”光复后,以京畿道为首开始组织初期的“兴农会”,后来改称“青少年俱乐部”,也称“4-H俱乐部”,在道内开展广泛地组织活动。“6.25”以前已建立了1900个俱乐部,会员达5万余人,1952年该俱乐部在南朝鲜 相似文献
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尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位陶友:大家好!今天我和我先生应邀再次来到广西桂林,参加中陶会和广西陶研会联合主办的“生活教育总社成立80周年纪念大会”,感到十分荣幸。祖父的生活教育社发起于1932年,当年晓庄的办学实践奠定了生活教育的理论基础。祖父提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,“在劳力上劳心”的主张。之后,由祖父主编的《生活教育》半月刊在上海创刊,同时他发起筹备组织“中国普及教育助成会”,推行学生教学生,“即知即学”的小先生制,全面开展普及教育。 相似文献
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看完故事,觉得其中的内容很有代表性,反映了现代青少年的一种典型生活方式。故事中的“我”觉得上课乏味,厌倦单调的学校生活,除了追星,什么都不想干。很多人会问“:类似状况的青少年怎么了?为什么会这样?到底该如何面对和处理?”要充分理解并改变这种状况,最好的方式是将一个人放到成长的时间序列中来思考问题。如果没有意外,任何人的一生都将经历胎儿期、婴儿期、儿童期、青少年期、成年期和老年期。故事中的“我”已经是步入青春发育期的青少年,在身体、心理发育渐趋成熟的同时,往往会有急于加入成人行列的意识倾向。然而,他们的实际生活… 相似文献
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5月10日是母亲节,对于全市热爱写作的同学们来说还是个更值得高兴的日子,这天下午,深圳十佳文学少年颁奖暨深圳市学生通讯社成立大会在深圳商报会堂举行。深圳市学生通讯社是华南地区第一家学生新闻通讯社,它将成为我市青少年写作爱好者的交流平台,并为2011年世界大学生夏季运动会输送小记者人才。 相似文献
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在第23届北京青少年科技创新大赛的颁奖大会上,五名中学生从一位副市长和一位院士手中接过了首届“市长奖”获奖证书和奖牌,证书上有北京市市长的亲笔签名。设立“市长奖”,无疑是对于青少年科技创新的鼓励措施,这让我联想到国家自然科学奖等大奖的颁发。支撑科学大奖的有很多因素,但是如果不重视青少年的科技创新活动,不注重青少年创新意识和创新能力的培养,科学大奖就依然会青黄不接。所以,我们有理由欢迎这个姗姗来迟的“市长奖”。由教育部、团中央和中国科普研究所共同组织的一个关于“青少年创造力培养”的调查显示,我国青少年普遍缺… 相似文献
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“易拉罐”生活方式会给青少年带来许多危害,不仅容易使人们变得贪图享受、害怕艰苦,而且还会消磨掉他们的意志和进取心,变得懒散,注意力、耐久力下降,显得异常浮躁,即国外已出现的所谓“消费主义的一代”。这些青少年不喜思考,没有理想,关注自我,追逐感官满足,付出后要求立刻回报。总之,“用后即扔”、“即刻满足”的“易拉罐”生活方式,会导致青少年沉湎于对消费主义和感官文化的追逐,从而放弃对未来理想和永久完美的追求,最终影响到青少年的社会化进程。 相似文献
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马厚镛 《济南教育学院学报》2010,(5):8-11
真是好事多磨，自从2008年6月我和市委“五老”宣讲团孙积汉团长提出，要在我市青少年中开展舜文化教育，并在老市长谢玉堂副省长的启示下积极呼吁成立舜文化研究会以来，已经两年了。在此，首先以极其兴奋的心情，热烈祝贺成立大会的胜利召开。 相似文献
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黄鸿 《课堂内外(高中版)》2006,(10):44-45
虽然我国有关青少年问题的法律一律禁止他们接触暴力文化,但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学、电子游戏中,青少年都可以十分方便地接触到暴力场面。如果任由这种势头发展下去,无疑会在青少年中造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的。在校园暴力的滋生过程中,暴力文化做了“帮凶”的角色,它为青少年的模仿提供了鲜活的“榜样”。 相似文献