多一点理解 多一点宽容

最近,一个生产“尿不湿”的企业到国家工商行政管理总局申请将自己的产品注册为“布什”商标的做法遭到了众多媒体的“围剿”。近几年来,这类事情在我国频频发生。例如,在美国前总统克林顿遭遇他与莱温斯基的性丑闻调查的时候,我国有家饭店推出了一道名为“克林炖来温斯鸡”的“时令菜”,遭到了众多媒体的嘲笑与轰击,在各方的重压下不得不把“克林炖来温斯鸡”从菜谱上拿掉;有家餐馆让服务员身着“文革”时“红卫兵”的装扮,室内贴上“毛主席语录”,也受到了很多媒体的指责,最终不得不“改换门庭”,等等。笔者对我国媒体的这种表现和作为感…     

给学生一点宽容

宽容是一位老师必备的品质。因为只有具备宽容的心,我们才能正确地、全面地认识每一位学生,只有了解每一位学生,才可能有融洽的师生关系,也只有学生信任我们,尊重我们,我们的教育也才能收到良好的效果。     

给学生一点宽容

在我班上有一位男生,早上到校经常迟到,每次我批评、教育他,他都承认迟到是不对的,并保证下次不再迟到,但我知道这位同学迟到已习以为常,我对他的教育批评,他也习惯了。     

给新教材多些理解与宽容

近来,随着上海市二期课改的进行,新版中小学教材纷纷以新面孔出现,有些教材内容的改革引起了社会舆论的关注与争议,如“‘爱情’应不应走进初中课本”,“中学生该不该读《笑傲江湖》”,“彩票中奖概率写入教材引起家长担心”等等,可谓一石激起千层浪。舆论担忧爱情、武侠小说、彩票等敏感话题写入新教材,     

对老师多一分理解与宽容

坐在我对面的张强(化名)昂着头,嘴巴闭得紧紧的,一副桀 骜不逊的样子。 从肢体语言到面部表情,可以判断这是一个性格刚烈、不乏 主见的孩子,想要打开他的内心世界并不是一件容易的事。     

给学生多一点微笑 多一点宽容

教师的微笑．会给学生什么样的感受．对学生将来会产生什么样的影响？过去我从未考虑过这些问题，直到有一次小测验结束．我让学生每个人写感想及对老师的建议．有一个学生是这样写的：“对您的教学我没什么意见，我觉得您的课上的很好．唯一的缺憾就是您上课太严肃了。其实您笑起来的样子挺可爱的，如果您以后能多一些微笑．我想您会把数学课上得更好。”其实，不止这一个人给我提出这样的建议。我看后心情既激动又沉重．没想到这些细节学生观察得那么仔细。能给他们带来这么大的影响，后来我静下来思考．教师的微笑在教学中到底有什么作用？     

多给教师科研一点宽容

现在的学校领导确实不易,在激烈的生源大战中,学生的成绩是条生命线,升学率是根护命绳儿,可以说,一招失措,就可能满盘皆输,声誉扫地。然而,科研兴校,与时俱进,又不能不倡导创新,可是教育科研这东西,是个复杂话儿,费劲巴力,劳神苦思,短时间还看不出个效用来,如果上级的评价一时跟不上,或老百姓的舆论不认可,那就有可能落个泥潭陷马,不可自拔。所以现在有许多学校的领导参与科研的状况是:雷声大、雨点小,吹吹打打跟在别人后面跑;再就像小脚女人似的一步三摇、战战兢兢,如履其实,同社会上的任何一种改革一样,要想在教育科研上取得一点成功,就必…     

可否给不正规就业一点宽容？

滚滚而来的就业大军将持续给中国经济带来多少年的压力？至少20年。应对失业洪流，是一项难以完成但却不能不完成的任务。现在急切需要政府对就业形势的充分认识和转变思维。数亿人没有饭碗势必危害社会稳定。     

理解宽容与创造力

孩子有没有创造力?我们的回答是肯定的。但是,孩子的创造力需要教师的刻意培养。如:增强幼儿创造的意识性,提供幼儿进行创造活动的材料,丰富幼儿的知识和生活内容,有步骤、有计划地指导幼儿的创造活动等等。通过实践,我还特别体会到:培养孩子的创造力,更需要一个比较宽松、自由的环境,而这,很重要的条件是教师的理解和宽容。有一次,大家在教室里进行游戏活动,我发现少了两位小朋友,就赶紧到操场上找。     

留一点『空白』给老师

记得宋代有一位画家这样说过:"山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高;水欲远,尽出之则不远,掩映断其脉则远矣."意思就是说,画山不要把山顶画出来,只要画出云霞缭绕的山腰,足可以想像其高;画水不要把源头画出来,只要画得弯弯曲曲不见尽头,足可以想像其长.在教师管理中,如果给老师也留一点"空白",那么无疑会提高教师参与工作的积极性和主观能动性,更多地发挥教师工作的创造性.     

留一点“空白”给老师

记得宋代有一位画家这样说过：“山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰则高；水欲远，尽出之则不远，掩映断其脉则远矣。”意思就是说，画山不要把山顶画出来，只要画出云霞缭绕的山腰，足可以想像其高；画水不要把源头画出来，只要画得弯弯曲曲不见尽头，足可以想像其长。在教师管理中，如果给老师也留一点“空白”，那么无疑会提高教师参与工作的积极性和主观能动性，更多地发挥教师工作的创造性。一、时间上留一点“空白”随着信息社会的到来，传统中“要给学生一杯水，教师要有一桶水”的教育哲学在信息汪洋中多少显得有些底气不足。教师要…     

老师的宽容给了我成功的未来

秋叶流金,夕阳正好。十几年了,这里依然故我啊。他站在高处的山路上,俯视着脚下的那片田野村庄。既然景物依然,那么老师的住处应该也没有多少改变吧。他一头想,一头挟裹着仆仆风尘,在记忆的探索下缓缓地沿路而行。到了,就是这里了。他站住,想起了老师的那句话:"孩子,不用敲门,     

老师的宽容

秋叶流金,夕阳正好。十几年了,这里依旧。他站在高处的山路上,俯视着脚下那片田野村庄。景物依然,那么老师的住处也应该没有多少改变吧。他裹挟着仆仆风尘,在记忆的探索下缓缓地沿路而行。     

学会给孩子们一点宽容——班主任工作随笔

做为一个班主任,生活在孩子们中间,似乎每天都是一个旋律——上课、下课,忙碌而又平淡,但在平淡的教学生涯中,有时也会突然爆发令你恼火和有失尊严的事,这时必须把握好自己的心态,稳定情绪,采用最佳的处理办法。     

请给“叛逆”作文一点点宽容

最近。华中师大一附中高三学生李红豪。在一次考试中作了一篇“另类”文章，措辞激烈地抨击教育弊端。后来，李红豪被班主任要求“回家反思”，在没有悔改之前不许上课。     

多一点宽容

30年前的一件往事一直牵挂在心头。大概是1968年5月间,我带班下乡劳动。一天清晨,我像平日一样先于学生起床,按惯例检查了炊事房,再吹起床号。学生起床去洗漱时,我去整理自己的床铺。当我习惯地到枕下取放钱和粮票的皮夹时,枕下是空的!全班学生的钱粮被人拿走了!我当时的不安与气愤的心情难以形容、到底是谁拿走了皮夹?除了炊事班外,全班所有男生都住在这个独门进出的农舍里。初夏农村蚊子多,在当时,不是每个学生家庭都备有蚊帐的。在班级下乡准备会上,我邀了领用人民助学金的小王(化名)与我合用蚊帐和席子。难道会是他?我暗自猜度。记得我洗漱回来时,他刚去洗     

给学生多一点理解和尊重

俄罗斯有句谚语:“漂亮的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真正的爱。”从教30多年,我的学生自然有一些“难看的孩子”。一位教师的使命感和师德不容许我抛弃他们。因此转变差生便成了我班主任工作中最苦也是最成功的一部分。如何使差生成为“漂亮的孩子?”我体会最深的一点就是在施教过程中,给他们多一点理解和尊重。这背后自然意味着要献给他们一颗爱心。 古希腊有一则美丽动人的神话:在古代塞浦路斯岛上,有一位名叫“皮格马利翁”的年轻英俊的国王,     

多一些宽容与理解

作为教师,当孩子犯错误、淘气、闯祸时,我们该如何对待呢？在以往的工作实践中,我们教师往往从成人的角度,如根据自己的情绪状态、已有的经验和对幼儿的看法和态度去解决所谓的问题。随着对《幼儿园工作规程》精神的深入理解和观念的转变,我认为,教师要克服自身言行...