书写新篇章

在人类进入新世纪的喜庆日子里,我们新疆生产建设兵团农一师全体职工欣喜若狂,心情万分激动。我们这些远离祖国首都的华夏之子,在新世纪里,一定要一步一个脚印,扎扎实实地贯彻落实党中央的指示,努力开创工会工作新局面,实现“六个突破”。一是实现群众性经济技术工作新突破。在一如既往开展好群众性粮棉丰产攻关劳动竞赛中,将重,发突出攻关竞赛与节本降耗相结合,与提高棉花品级、塑塔里木棉花品牌相结合;将继续组织广大职工围绕科技兴师战略,把群众性合理化建议引向管理、科研等更高层次。二是实现平等协商签订集体合同工作新突…     

启航新征程书写新篇章

党的十九届五中全会明确了建设高质量教育体系的政策导向和重点要求,为教育改革发展确立了方向.睢县教育系统坚持把学习宣传贯彻全会精神作为统一思想、凝聚共识的重要政治任务来抓实抓细抓好,谋新篇,开好局,着力推进构建高质量教育体系.     

书写民族教育事业发展新篇章

学好用好《习近平总书记教育重要论述讲义》,要努力在学懂弄通做实上下功夫,增强加快民族教育发展的责任感使命感,抓好工作落实.通过学习,有三点体会:党的领导,是办好民族教育的根本保证;立德树人,是发展民族教育的根本任务;人民满意,是做好民族教育工作的出发点和落脚点.     

中国女排书写新篇章(英文)

When Li Na smashed a forehand winner to wrap up a 2-hr-47-min quar -terfinal tussle at the Australian Open Wednesday,a new chapter of Chinese tennis history was written. Li Na has staged an astonishing comeback to edge out Venus Williams in three sets to become the second Chi-     

用心书写人才服务工作新篇章

广州,包容、宜居、崇尚实干、鼓励创新,她是理想家的梦想城。近年来,广州人才队伍建设特别是海外人才及高层次人才队伍建设不断取得新突破、新亮点,记者采访了广州市人力资源和社会保障局、广州留学人员服务管理中心及海外人才代表,期望借此带领读者翻阅广州用心书写的人才服务工作新篇章。     

中学素质教育势在必行

在学校推行素质教育已多年,每当校长们在教委开会,或学校老师开例会,几乎每次开会的中心议题便是：现行的教育,要求上至领导,下至学校老师,应将应试教育转化为素质教育,其宣传力度之大,不亚于旭日升冰茶广告。然而,尽管口号喊得如此响亮,会开得如此之多,却收效甚微。为什么中学推行素质教育已有好几年了,而收效却不大呢？ 曾在报上看到,学生因考试成绩不理想而遭父母毒打惨死,或者学生自杀身亡事件,不止一起。作为老师,听到或看到如此事件发生,其心情是可想而知的。这也许就是应试教育的“负效应”吧。作为老师,决不希望…     

论中学的书写教学

一、加强写字教学的重要性和必要性汉字作为一种独特的象形文字,每个字或词都传达着不同于别的字或词的信息,都有规范的写法。因此,要准确地表情达意,就要讲究写字用字的规范化。同时语文的工具性、人文性和社会交际功能,首先就体现在汉字的书写上。从某种意义上说,“字如其人”,透过字迹,往往可以看出一个人的文化修养、学习习惯、为人秉性、做事态度等。在当今信息时代,语言文字的规范化更是掌握计算机语言的必要前提,虽然电脑可以打出规范的汉字,但因为读错、写错汉字,     

浅谈中学素质教育

“成功素质教育”之所以能获得国家教学成果二等奖,就是由于它有许多理论创新,尤其是提出和实践了“非专业素质教育”。这一概念的提出不仅从素质教育理论层面上证明了其积极意义,从大学生毕业后的社会实践取得成功来看,也足以证明强调非专业素质教育的重要和必要。     

中学素质教育的思考

长期以来,我国的中学普遍存在的事实是"应试教育",其弊端显而易见,学生的大量精力都花在如何考试上,综合素质亟待提高.因此,近年来我国的教育部门不断强调素质教育的重要性.诚然如此,诸多的学者和一线的教育工作者还是对素质教育的理解存在着一定程度上的偏颇,无法脱离"应试教育"的束缚.     

浅谈中学素质教育

在推进应试教育向素质教育转轨过程中,必须认识到,应试教育虽已显示出种种弊端,但还有其普遍存在的社会基础。为此,教育工作者应从理论上搞清素质教育的内涵,利用考试的导向作用来启动素质教育。     

书写立德树人新篇章 推进素质教育新征程——2018年高考地理试题评析

2018年高考地理试题贯彻落实立德树人根本任务,聚焦主干内容,以能力考查为重点,以推进素质教育、提升学科素养为出发点和落脚点,深化考试内容改革。试题围绕考查主题,选取现实中的地理现象和地理问题,结合考生的生活体验与理解水平,精心创设与优化情境,充分体现对学科关键能力的考查,全面助推素质教育发展。     

中学JIP:素质教育理论与实践的探索

中学JIP自90年代初开始,经过第一轮三年实验,和第二轮三年的实验,取得了明显的成绩,其效果显示了中学JIP的宗旨、行动策略及教育、教学原则的合理性,特别是对我国教学理论及实践中长期存在的重大问题,如教学目标问题、教学模式问题与个别差异的对待等问题,提出了自己独到的看法,并提供了解决这些问题的理论思考与丰富的实践经验。 众所周知,自从1983年邓小平同志为景山学校题词“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”公布以来,我国教育界出现了大量的有关素质教育的理论探讨及实践探索,其中面向21世纪人才素质培养的教育实验受到了教育界的重视,中学JIP正是在我国教育改革实验深入发展的形势下所进行的一项教育改革实验。虽然中学JIP是由北京市、山西省、陕西省联合承担的联合国教科文组织亚太地区“教育革新为发展服务”项目(APEID)的一个分项目,是亚洲、太平洋地区一些国家共同实施的项目,但就我国的实施来说,实际上也是一种有关素质教育理论与实践的探索,是国家教委“八五”与“九五”教育改革实验的重点课题之一。     

书写山西教育新时代改革发展新篇章

"立一年之计,迎教育新春。"2021年的"立春"节气,省委教育工委、省教育厅召开2021年度全省教育工作会议。会议总结2020年及"十三五"时期的工作,分析教育改革发展形势任务,安排部署2021年工作。一、2020年统筹疫情防控和教育改革发展取得突出成效,"十三五"实现圆满收官刚刚过去的2020年,是极不平凡的一年。     

发展面向中学素质教育的高师素质教育

高师教育质量,直接关系到中学素质教育水平。中国中学素质教育的总体走向是坚持“三个面向”,体现“两个全面”,融合“三个导向”,保证持续发展,中学素质教育的改革包括办学体制,教学内容,课程体系,教材教法等方面的改革。高师的师德教育与中学教育事业育人能力与中学教养职能,创新能力与中学教研职能,知识面与中学教学职能等存在着矛盾和差距。中学素质教育要求高师培养全面的新师资,培训在职师,指导中学教改。发展高师     

“舞动的北京”书写奥运新篇章

"舞动的北京"是奥林匹克史上的一座里程碑。它是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一篇奥林匹克史诗中的经典华章;它简洁     

中国与苏格兰书写教育合作新篇章

苏格兰与中国于2008年4月7日签署了一份谅解备忘录,标志着双方一项新的教育合作关系的确立。这项新的合作关系包括设立新的博士学位奖学金。苏格兰教育及终身教育大臣菲奥纳·希斯罗普(Fiona Hyslop)同中     

谱写素质教育的新篇章——宜春市袁州区有效推进素质教育掠影

素以“文章节义之邦”著称的宜春市袁州区,历来崇文重教,文风鼎盛.迎着课程改革的东风,在历史与现实的交汇点上,袁州区教育人抢抓机遇,乘势而上,谱写着有效推进素质教育的新篇章.     

谱写素质教育的新篇章——宜春市袁州区有效推进素质教育掠影

素以“文章节义之邦”著称的宜春市袁州区，历来崇文重教，文风鼎盛。迎着课程改革的东风，在历史与现实的交汇点上，袁州区教育人抢抓机遇，乘势而上，谱写。着有效推进素质教育的新篇章。     

中学素质教育摭谈

切实加强中学素质教育，由应试教育转向素质教育，应抓好学校因素、教师因素、家庭因素、社会因素。     

中学素质教育评价探微

教育评价能否按照素质培养的目标,全面反映教育活动的成果及存在的问题,是当前应试教育向素质教育转轨中,保证素质教育取得成功的关键一环。本文试就中学素质教育评价的标准问题谈三点认识。 一、“合格加特长”的人才标准 素质教育的效果与传统教育的效果有着极大的区别,其显著特点是“不求人人升学,只求个个成才”。“个个成才”的标准是什么?从教育教学形势与实践来看,其核心内容应该有三方面:一、“天生其人必有其才,天生其才必有其用”;二、“人无全才,扬长避短,人人成才”;三、允许学生某些方面落后,更鼓励某一方面冒尖,以冒尖带动和谐发展。简言之,就