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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正误辨析     
1.〔误〕May I smoke here?No,you maynot.〔正〕May I smoke here?No,you mustn't〔析〕m ay是情态动词 ,常用来询问或说明一件事可不可以做 ,但回答 may引起的问句时 ,一般不用 maynot这个词 ,而用m ustn't。另外 ,上面问句的回答也可以用 :Yes,please,certainly./Please don't.来回答。2 .〔误〕— Must we clean our classroom now?— No,you mustn't.〔正〕— Must we clean our classroom now?— No,you needn't.〔析〕情态动词 must常表示必须要作的事 ,在回答 must引起的问句时 ,如果是否定的答复 ,不能用 mustn't而需要用 nee…  相似文献   

2.
正误辨析     
1.这张桌子很重。误:This table very heavy. 正:This table is very heavy. 析:英语中形容词在句中不直接作谓语,而只可用在动词be后作其表语,动词be和其后的形容词构成系表结构。  相似文献   

3.
正误辨析     
析:表示时间的名词前还有另外的时间名词,它们一起构成新的表示时间的名词,这时,它们的前面不能有任何介词修饰。night是一个表示时间的名词,它的前面加上另一个表示时间的名词tomorrow,这时,tomorrow night的前面不能用任何介词。如:  相似文献   

4.
正误辨析     
1.两千年前,地球上只有2亿5千万人。误:Two thousands years ago,there wereonly 250 millions people on the earth. 正:Two thousand years ago,there wereonly 250 million people on the earth. 析:表示一个确切的数量时,我们在hundred、thousand、million、billion的后面不可加复数词尾-s,  相似文献   

5.
正误辨析     
1.人类一定能够征服大自然。误:The man will be able to conquer thenature. 正:Man will be able to conquer the nature. 析:man作“人类”讲时,只用单数,且其前不用冠词。2.传来消息说,电话上有人找我。误:The word came that I was wanted on thephone. 正:Word calne that I was wanted on thephone.  相似文献   

6.
正误辨析     
“What(How)about…?”这一句型在口语中广泛运用,单在初一教材中就出现了15次左右。尽管它只被简单地译作“……怎么样?”但它在不同的场合却有其不同的内在含义。  相似文献   

7.
正误辨析     
误:He stood there silently,not daring lift his head.正:He stood there silently.not daring to lift his head.正:He stood there silently and didn’t dare(to) lift his head.正:He stood there silently and dare not lift his head.析:dare作实义动词用时,后面可以接带to或不带to的动词不定式,但当dare以分词形式出现时,其后的to不能省去;dare作情态动词用时,其后只能接不带to的动词不定式。  相似文献   

8.
1.他们正在使用新机器。 误:They are now using new machineries. 正:They are now using new machinery. 析:machinery是不可数名词(机器的总称),不可用复数形式。但我们可以说:a piece of machinery (一台机器)(比较:a machine),或piecesof machinery(数台机器)(比较:some machilies)。 2.她所有的线都存在银行里。  相似文献   

9.
1.我住在红军路2号。[误]I live on 2 Red ArmyRoad.[正]I live at 2 Red Army Road.[析]路(街)名与门牌号码连用时,用介词at。2.我喜欢音乐甚于文学。[误]I prefer music thanliterature. [正]I prefer music toliterature. [析]表示“相比较而更喜欢什么”要说“prefer…to”,介词to不能用than替换。  相似文献   

10.
1.大量的学生在山上种树。误:The number of students are planting trees on the hill. 正:A number of students are planting trees on the hill. 析:the number of意为“……的数目/数量”,作主语时,谓语动词用单数:a number of意为“大量的……”,作主语时谓语动词  相似文献   

11.
歧义的正误辨析,是为考核《考试说明》中第8条的语言“清晰”的内容。 歧义,包括结构歧义与语义歧义。结构的歧义,是据不同的音顿切分句子而成不同的句意;语义歧义,则多是词语的多义所致。这两种歧义,高考都曾考过。  相似文献   

12.
ALL正误辨析     
1.我们大家都在那里。 [误]All of us was there. [正]All of us were there [析]all指人时,用作复数,且指三或三以上的人数。  相似文献   

13.
下列词语中每组均有一个错别字,请把这个字找出来,然后订正在词后的括号内。1.斩钉切铁()2.祸国泱民()3.事再人为()4.接收批评()5.说长到短()6.顾名钓誉()7.锐不可挡()8.汗流夹背()9.杞人尤天()10.滔滔不决()11.宣宾夺主()12.声名狼籍()13.弯曲事实()14.无空不入()15.正面诱道()16.书声朗朗()17.笑容可鞠()18.敞帚自珍()19.自抛自弃()20.成群集队()21.调头接耳()22.乌烟脏气()23.破斧沉舟()24.病入膏盲()25.原型毕露()26.恰如其份()27.诬人清白()28.破锭百出()29.括不知耻()30.有口皆牌()31.曲指可数()32.爱不择手()33.相形见拙()34.名列前…  相似文献   

14.
正误辨析一     
1.秋天是我最喜欢的季节。误:Autumn is my most favourite season.正:Autumn is my favourite season.2.他为他的朋友而担忧。误:He is worry about his friend.正:He is worried about his friend.辨析:worry 作为动词或名词时,其前不使用系动词be,“为……而担忧”可用短语be worried about,短语中wor-ried 是形容词作表语。3.你的老师可能在办公室。误:Your teacher maybe in the office./Maybe yourteacher in the office.正:Your teacher may be in the office./Maybeyour teacher is in the office.辨析:Maybe 作为副词“或许、…  相似文献   

15.
正误辨析二     
1.误:You can teacher you English. 正:You can teach yourself English.辨析:主语和谓语互插时,宾语用自身代词(反身代词)。2.误:We spent more than two hours to do ourhomework. 正:We spent more than two hours(in)doingour homwork.辨析:spend 作“花费”解时,常用spend —on sth.和spend—(in)doing—的结构,in 可以省略。3.误:I think he won’t come tomorrow. 正:I don’t think he will come tomorrow.辨析:在有宾语从句的复合句中,如果主句谓语动词是think、believe等词时,要否定宾语从句,需否定主句。4.误:Which subject…  相似文献   

16.
1.我住在红军路2号。[误]I live on 2 Red Army Road. [正]I live at 2 Red Army Road. [析]路(街)名与门牌号码连用时,用介词at。2.我喜欢音乐甚于文学。[误]I prefer music than literature. [正]I prefer music to literature. [析]表示“相比较而更喜欢什么”要说“prefer…to”,介词to  相似文献   

17.
-ing分词结构,在英语中句法繁多。运用频率较高,因此对于高中生来讲,牢固地掌握和熟练地运用-ing分词结构.的确十分必要。在此,举出几例并加以分析说明,旨在引起大家的足够注意。  相似文献   

18.
王玉刚 《时代教育》2007,(8Z):41-41
在解决三角求值问题中,学生往往出现错解、漏解、增解甚至无从下手。原因是对题设条件理解不够深刻,不善于分析题设条件与结论中的角的相互关系,特别是对角的范围未充分注意。下面以例题说明上述问题。[第一段]  相似文献   

19.
20.
1.他爸爸以500美元卖掉了这台电脑。误:His father sold thiS computer to 500 dollars.正:His father sold this computer for 500 dollars.析:sell sth.for后接价格数日,表示“以多少钱卖掉某东西”。而sell sth.to后接人,表示“把某东西卖给某人”。如:He sold the pen to me.他把钢笔卖给了我。  相似文献   

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