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孩子好的生活习惯要从小养成,一般一懂事就必须着手培养。一、睡足睡香。孩子容易疲劳,需要较长的睡眠时间,年龄越小需要睡眠的时间越长。不同年龄儿童一昼夜睡眠时间大体如下:新生儿睡20小时左右;3~6个月睡16~18小时;6~10个月睡15~16小时;1~2岁睡13~14小时;2~3岁睡12小时;5~7岁睡11小时。从3个月开始逐渐减少白天睡眠的次数,增加夜间睡眠的时间。周岁以内白天可睡3次,周岁以后白天睡两觉;2岁以后安排一次午睡即可。白天每次睡两小时左右。安排婴儿的睡眠,要解决好吃、玩、睡之间的关系。吃饱奶,玩一会几再睡,睡醒了又该 相似文献
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一、午睡的重要性
人的一生有1/3的时间是在睡眠中度过的,良好的睡眠不仅能消除疲劳,而且人体内多种激素都是在睡眠时分泌的.所以,睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况.幼儿的睡眠主要分昼间和夜间两个时间段,昼间时段主要是指幼儿在幼儿园的午睡时间,而夜间时段主要在家庭.根据幼儿的生理特点,在幼儿园一日生活中(上午8时~下午16时),在长达8小时的学习游戏过程中,安排两个到两个半小时的午睡时间是非常必要的,这对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣起着重要的作用. 相似文献
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相信每一位父母都希望自己的孩子能够认真、努力地学习。具体什么才叫做“认真努力”,我们可能都会举出很多例子:上课认真听讲,按时完成家庭作业,多做练习题,多读书等等。然而,自己的孩子如何能够达到这种良好状态,具体根据什么来做练习,很多父母就不一定能说上来了。实际上,是否了解孩子的学习情况,指导孩子学习是否具有计划性,是培养孩子养成良好学习习惯的关键。孩子只有知道自己在各学科学习中的优势和弱势,知道自己每一科在哪部分学得比较扎实,哪部分有差距,并根据实际情况确立学习目标,制定有效的学习计划,才能真正做到切实可行的“认… 相似文献
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如今的父母为了给孩子奠定良好的基础,出生前就注重胎教,出生后便开始参加各种亲子班。到了1岁半后,很多家长早早就将孩子送到了幼儿园或托儿所,希望孩子能接受良好的早期教育,幼儿入园的年龄从原来的3周岁提早到了1岁半。然而1.5岁~2.5岁的幼儿因为年龄特点,入园后会出现很多问题,比较突出的有以下5点: 相似文献
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习惯决定孩子的命运,而孩子习惯养成的重要影响因素则是每一位父母。很多家长认为,培养孩子的习惯是幼儿园的事,是老师的事。只要孩子学习好,那么吃饭、穿衣、收拾玩具等,家长都可以代替。很多家长都有“树大自然直”的思想,错误的认为:孩子长大了自然就会做事情了,现在只管学习就行。这些错误的认识,导致很多家长不能正确地引导孩子养成良好的行为习惯。 相似文献
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唐惠忠 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(3):8-9
天才刘万里孩子是个考试天才。孩子的母亲是个教师,父亲是个局长。孩子还在肚子里时,父母就为他制定了宏伟的计划,上名牌大学,出国留学。为了培养孩子爱学习的习惯,从上幼儿园开始,父母就开始实施他们的计划,不准孩 相似文献
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丁皓 《全国优秀作文选(高中)》2007,(3)
一个孩子背着书包,手里提着两三个大包,站在路口和她的妈妈在等出租车,一小时,一个半小时,两个小时过去了,她们仍没有走掉,孩子的脸上依稀可见的泪痕在这个宁静的夜晚似乎在倾诉着什么不幸。那个孩子的父母离婚了,就在那晚那刻,她和她的妈妈离开了那生活了十年的家,寒风中,那个懂事的小孩没有哭泣,不知是不是泪早已流干了。 相似文献
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“孩子在家学习时间,父母不得打牌”,“每天至少给孩子看半小时电视”,“每周必须辅导孩子功课半天以上”……这是一个小学生与父母订立的“家庭教育协议”部分条款。据了解,类似的“家庭教育协议”,在上海市许多中小学生家里都有。 相似文献
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父母对孩子信任上存在问题会影响到孩子的成长张:前不久中国青少年研究中心做了个调查,其中有这样一个结论:孩子对父母最大的希望是父母信任自己。这反映出很多孩子认为父母对自己不够信任。这种不被信任的感觉从何而来呢?孙:在孩子的成长过程中,中小学生这个时期,信任与不被信任呈现出非常突出的矛盾。我认为一个突出的现象就是父母什么事情都要包办代替,越包办代替就越不相信孩子的能力,就越不信任孩子。很多父母觉得孩子什么事情都做不好。孩子哪怕是拿个碗、出去打个醋他都不放心。孩子交友他就更不放心,干涉特别多,会问:这个人学习好不… 相似文献
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我们常听到有些家长抱怨说:他们的孩子每天要看好几个小时的电视,从不看书,很少参加课外活动。积极进取的孩子是由父母从小培养的结果,而不是生来就有的。请父母按以下几点培养自己的孩子一、相信孩子的选择梅雷迪斯·威宁哈姆3岁时请求父母让她学钢琴,5岁时她想参加足球队,上中学时她自愿加入校活动营,上高中时她加入教会的青年组织。现在20岁的她就读于田纳西州范德比尔特大学,还兼作一所中学的辅导员。“我父 相似文献
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在美国,平均每个孩子每天看电视的时间为3小时-5小时。高中毕业前,大部分学生花在看电视上的时间要比坐在教室里上课的时间还多。事实上,除了睡觉,孩子们花费时间最多的,还是看电视。尽管电视在社会中影响很深,但要明白电视潜在的副作用是可以克服的,这一点相当重要。对如何帮助孩子培养良好的看电视习惯这个问题,美国儿科科学院有如下建议:限定时间先搞清你的孩子每天看几个小时电视,给他减少时间。对许多孩子来说,完全不看电视不是件容易的事,美国儿科科学院建议,父母应把孩子看电视的时间限制在每天1小时到2小时。尽最大努力减少电视… 相似文献
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案例(求助人:小雨):我和丈夫一直在深圳工作、生活,孩子和我的父母生活在大连。现在孩子8岁了,之前一直和我们生活在深圳,他二年级的时候,由于工作的原因,我把他送到我的父母身边监护。可是前一段时间我回大连看他,发现他作业拖拉,半个小时的作业要用2个小时才能完成,爱上网,成绩也下降了很多。 相似文献
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随着计算机的普及, 能够上网的人越来越多。孩子们欢喜了,又多了个玩艺,学习娱乐两不误;父母发愁了,花钱不说,还得督着孩子学习,盯着孩子上网,提醒孩子睡觉,劳神担心。父母的担心是有道理的。网上的内容复杂,“黄”的、“黑”的什么都有;网上的游戏很多,沉浸其中拔也拔不出来。这可怎么办呢?有的父母把电脑当作学习机。很多父母买电脑时的第一理由是希望孩子学习,盼着孩子“抱着电脑考个状元”,结果往往是过了三天新鲜劲儿就剩下玩游戏了。为什么?“父母的任务”不一定是孩子的任务。大人上网干什么?主要是查看信息,比如… 相似文献
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俗称“三岁看大,七岁看老”,说的是孩子小时的个性决定成人时期的发展。儿童的个性在现实生活中是逐步形成和发展的,但“幼儿期形成的个性倾向性和个性特征常常是一个人个性的核心成分或中坚结构”。有的家长很奇怪自己的孩子长大了就变了。幼儿期认识很多字,能背许多诗词的孩子长大了怎么会变得不愿学习甚至讨厌学习?有的孩子在幼儿期乖巧听话,到了中学却很难与父母沟通……产生这些情况的一个重要原因,就是家长在孩子幼儿期忽视了良好个性培养。个性是由独特的个性倾向性和个性心理特征所组成。个性倾向性主要包括需要、动机、兴趣、理想… 相似文献
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习惯成就未来。凡是学习成绩好的孩子,往往也是学习习惯好的孩子。心理学家王极盛先生访谈过20名高考状元,他认为这些状元们都有良好的学习习惯。在总结高考状元的父母培养孩子的六条经验时,其中重要的一条就是培养孩子良好的学习习惯。我们在调查中发现,孩子的成绩与他们的学习习惯水平是成正比的。从小养成讲秩序的习惯,对学生今后的工作很有帮助。有一个学生长大后当了编辑,他说:“生活有秩序为我帮了大忙,我桌上稿子很多,我都严格分类, 相似文献