篮球竞赛中运动员由挫折到攻击准备状态的心理分析——以CUBA男子运动员为例

为掌握运动员遭受挫折后到攻击行为发生之前的心理状态变化,对CUBA男子运动员进行了调查研究。研究得出：1、攻击准备状态是挫折心理到攻击行为实际发生的一个过渡阶段,是一种思想上具有攻击性的状态。2、当CUBA男子运动员在竞赛过程中遭遇挫折后,一旦他们无法克服挫折情境、对挫折产生极度消极认识、产生强烈的挫折情绪反应以及挫折调节能力下降,那么,他们极有可能从挫折心理过渡到攻击准备状态。研究建议：1、对运动员进行挫折心理知识教育。2、采用多种手段提高运动员的挫折调节能力。     

篮球客场竞赛中运动员心理适应的分析与探讨

本文对篮球运动队在客场竞赛水平发挥不如主场的原因进行了心理分析，并提出了改善和解决运动员客场心理不适应的措施和方法。     

篮球竞赛中心理战的若干问题之探讨

采用文献资料法、比较分析法和专家访谈法,对篮球竞赛中心理战的意义、概念、组成、基本特征、制定过程等进行研究,认为战略与谋略是心理战的灵魂,教练员的临场指挥是心理战的核心,场上队员密切配合是心理战的基础,心理战的应用与成败是影响高水平尤其是实力相近篮球竞赛成绩的关键因素.     

我国高水平女子足球运动员攻击行为的调查分析

为了了解我国女子足球运动中运动员攻击行为产生的影响因素,采用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对我国高水平成年女足运动员进行了调查分析。结果表明：比赛中女足运动员的攻击行为一般不是由单一的因素引起的。在这些因素中任何一种或多种变量受到刺激或加强,都有可能引起运动员的攻击行为,反之,则可以控制或调整攻击行为。     

美国青少年篮球竞赛体制主要特点初探——以得克萨斯州高中篮球联赛为例

运用文献资料和数理统计等方法,以得克萨斯州高中篮球联赛为例,对美国青少年篮球竞赛体制进行探讨。该体制的主要特点是：凸显体育融入教育原则与平等竞争原则,参赛学校和学生十分众多;青少年运动员参加大量正规的篮球比赛,有效提高技战术水平;以竞赛为核心的青少年篮球运动与学校教育体制紧密结合,社会影响力极其巨大。     

我国男子CUBA运动员与篮球专项学生焦虑和气质类型的对比分析

通过采用量表测试法、文献资料法和实验观察法等对中国CUBA运动员与篮球专项学生焦虑和气质类型进行分析研究,结果是CUBA运动员与篮球专项学生的赛前状态焦虑具有位置差异,中锋高于前锋、后卫;前锋、后卫间没有差异;而特质焦虑各个位置间没有显著差异,同时CUBA运动员和篮球专项学生的气质特征影响其特质焦虑和赛前状态焦虑水平.     

篮球竞赛中球员暴力问题研究

随着篮球运动的发展,赛场上的竞争越来越激烈,随之而来的是球员暴力事件的层出不穷,不仅损害了球员的自身形象,制约了篮球运动的发展,而且还违背了体育运动的根本宗旨.从心理学、社会学角度,运用文献研究等方法界定球员暴力的概念,分析球员暴力影响因素、球员暴力现状和以往防范球员暴力所采取的措施等问题,并提出了防范球员暴力的策略,有利于篮球运动健康发展.     

竞赛法在体育教学中的应用——以篮球课教学为例

文章主要根据篮球运动的对抗性、竞争激烈的特点,提出在篮球课教学中应用竞赛的方法和手段,传授篮球运动的基本知识、技术及技能,使学生们在学习过程中能更进一步了解篮球运动的起源与发展状况,培养学生们的学习情趣,调动学生学习的积极性与与自觉性,通过篮球技战术的竞赛法教学,在相互的角逐与对抗中,培养学生们的竞争意识与竞争能力,启发和调动学生们勇于开拓,不断进取的精神和优秀的品质素质,起到积极作用。     

篮球比赛中影响罚球命中率的因素分析——以沈阳体育学院篮球专项学生为例

采用文献资料法和问卷调查法,对影响篮球罚篮命中率的因素进行分析与研究,旨在为今后更好地训练提供参考。     

CUBA前八名部分运动员竞赛状态焦虑影响因素的研究

运用运动心理学有关理论对CUBA前八部分运动员竞赛状态焦虑的影响因素进行问卷调查。结果表明 :各因素的影响程度由大到小依次排列为“挫折”、“冲突”、“失误”、“比赛”、“自我概念”、“限制”、“实力”、“身体状态”。与此同时 ,针对这一特点提出高校教练员在赛中、赛前所要注意心理调控艺术及日常加强运动员心理适应能力训练的对策。     

基于混合模型的篮球运动员竞赛表现能力的评价

竞赛表现能力是篮球运动员综合运用技战术、体能和心理能力的临场表现,因为篮球运动员竞赛表现包含众多的评测内容和影响因素,所以运用单一的定性分析或是定量统计都难以进行全面客观的评价与衡量。本研究遵循层次分析思路构建了竞赛表现能力评价指标体系,建立了基于AHP-FCE方的混合评价模型,对篮球运动员的竞赛表现能力进行科学的评价分析。基于混合模型的综合评价体系,能够全面反映篮球运动员的竞赛能力水平,得出更加科学合理的评价结果。     

不同竞赛角色篮球运动员的大脑机能能力及其特性

运用大脑机能能力及特性量表测评法,对不同竞赛角色篮球专业运动员的大脑机能能力及其特性进行测评与分析.结果表明:不同竞赛角色篮球运动员的大脑机能能力的强度水平、神经系统兴奋和抑制的泛化现象、兴奋和抑制的灵活性水平方面存在明显差异,控球后卫、得分后卫、中锋的大脑机能能力强度水平较高,中锋的神经系统抑制水平最好,小前锋的大脑兴奋和抑制灵活性水平最高.提示:对不同竞赛角色篮球运动员应进行专门性综合心理素质的培训.     

篮球运动员意识过程构成因素分析

对篮球运动员意识过程的构成要素进行总结与归纳,明确了意识过程的概念模式,以期为篮球意识训练提供理论依据。     

浅析高校篮球训练中对运动员快攻意识的培养

文章运用文献资料法和观察法,在借鉴传统的篮球快攻意识理论的基础上,对高校篮球训练中运动员的快攻意识进行分析,并围绕如何培养高校篮球运动员的快攻意识,在理论上进行了系统的分析和研究,提出一些新的培养运动员快攻意识的训练理论和方法。     

职业女子篮球运动员联赛准备期损伤特征调查研究——以江苏女子篮球运动员为例

目的：通过对江苏女子篮球运动员在联赛准备期中损伤特征的研究,为有效控制职业女子篮球运动员的损伤风险提供研究依据。方法：以备战2018-2019年WCBA联赛的14名江苏女子篮球运动员为研究对象,通过sRPE监控运动员的训练负荷,通过跟踪调查记录运动员的损伤情况,分析训练负荷对损伤的影响。结果：江苏女子篮球运动员的慢性损伤率为100%,非接触性急性损伤高于接触性急性损伤,健将级运动员的损伤风险显著高于一级运动员（P=0.020）;sRPE与基于Polar心率带的训练负荷得分（r=0.644,P=0.000）有显著性强相关;以中等负荷组（491~590 AU）为参照,低负荷组（98~490 AU）损伤风险有所降低（OR=0.912）,而高负荷组（591~676 AU）的损伤风险（OR=2.174）和极高负荷组（677~1 219 AU）的损伤风险（OR=1.692）有所增大,其中高负荷组的损伤风险显著性上升（P=0.040）。结论：职业女子篮球运动员普遍患有慢性损伤,好发非接触性损伤,损伤部位以膝关节、足踝部和腰部为主;健将级运动员比一级运动员发生损伤的风险明显更高;中等负荷的训练课下运动员有较低的损伤风险,但减少负荷并不能有效降低损伤风险;相反增大负荷会使损伤风险显著增加,而进一步增大负荷时损伤风险又会有所下降。     

篮球规则演变的影响因素研究

通过文献资料法、逻辑分析法等对篮球规则演变的影响因素做了综合研究.研究表明:篮球规则与篮球运动相辅相成、共同发展;篮球规则的演变受体育环境的影响,如政治、经济、文化等因素的影响,从而反映出篮球运动发展的社会性和时代性的特点.     

少儿篮球培训班培训现状调查与分析——以郴州市城区为例

为了了解郴州市城区少儿篮球培训班培训现状,运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法和逻辑分析法,对郴州市少儿篮球培训班的教练、管理人员以及学生进行调查研究,结果表明：目前郴州市少儿业余篮球培训班所拥有的师资队伍不够完善,场地器材不足,培训班规模较小,学生参加培训班的性别与年龄不均。给出以下建议：培训班的师资队伍应由有关部门统一培训上岗,培训班由体育局统一管理,鼓励学生多参加体育运动,远离电子产品。     

篮球裁判员临场执裁能力的影响因素分析

篮球裁判员是篮球竞赛规则的执行，是篮球场上的“法官”。一场精彩的篮球比赛，离不开出色的裁判工作，篮球裁判员临场执裁能力的高低直接关系着篮球运动的发展。随着我国篮球运动市场化、职业化发展，CBA，CBL、CUBA等赛事竞赛水平和比赛激烈程度的提高，对篮球裁判员正确判罚的要求也越来越高，他们在临场执裁过程中承受的负荷越来越大，裁判员临场执裁能力不足的问题也越来越明显，严重阻碍了篮球运动的健康发展。裁判员的误判、漏判等失误往往是导致比赛争议和发生矛盾的焦点，有些关键比赛，由于裁判失误甚至出现比赛中断，严重影响了比赛的精彩程度和可观赏性。     

CUBA联赛对高校篮球文化构建的影响研究——以华侨大学为例

随着我国篮球运动的发展,篮球运动的影响力逐渐扩大,加强高校篮球文化建设势在必行。利用文献资料法、问卷调查法以及逻辑分析法,以华侨大学为例,研究CUBA联赛如何影响高校篮球文化构建。分析高校篮球文化构建存在的问题,提出CUBA联赛发展高校篮球文化的方法,为高校篮球文化的构建提供相关建议。