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相似文献
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1.
围攻堡垒赛     
一、游戏目的 培养学生团结协作精神,发展学生的灵敏素质。  相似文献   

2.
游戏目的:提高学生四肢支撑能力;发展学生协调、灵敏、耐力及速度素质;培养学生团结协作、吃苦耐劳的品质。  相似文献   

3.
在足球比赛中,防守反击战术非常有用。它和传统的阵地战有明显的不同,防守反击战术要求防守和进攻的转换速度非常快,只需要一两脚传球就能威胁对手的大门,因此,这种战术非常实用简洁。目前,大多数球队在比赛中使用该战术。文章主要介绍防守反击战术需要注意的地方、怎样在训练中演练防守反击及其在比赛中的运用。  相似文献   

4.
掷软式排球跑垒   总被引:1,自引:0,他引:1  
游戏目的:1.发展学生投掷、投准能力和发展快速奔跑能力,以及协调、灵敏素质。2.培养学生团结协作、勇于进取和集体主义精神。  相似文献   

5.
游戏二则     
(一)你指挥我做一、游戏目的培养学生团结协作的品质,锻炼学生方位表达和判断能力。二、游戏准备1.器材:足球,每小组一个,球门,可用跨栏架或其他代替。  相似文献   

6.
一、游戏目的 1.发展学生的力量素质、灵敏素质以及反应能力; 2.提高学生篮球传接球的熟练程度和准确程度以及在传球中的判断能力; 3.增强篮球传球练习的趣味性,提高学生的练习兴趣和团结协作能力。  相似文献   

7.
篮球进攻“时间差”是针对进攻一方而言,即为达到有效的进攻目的,进攻队员通过运用一定的进攻技术和动作的配合,而创造出来的与防守队员之间短暂的时间差距,称之为篮球进攻的“时间差”。在比赛中若能及时捕捉这种转瞬即逝的“时间差”,及时配合战术的发展和出现的机会,对打乱对方防守意图,争取比赛的主动权,具有十分重要的意义。在学生中加强篮球进攻“时间差”的能力训练,目的在于提高个人和集体的综合素质,是对篮球进攻技战术意识培养的最有效的方法之一。  相似文献   

8.
角球,是用手或脚使球进攻,以地滚球方式进攻对方两角球门,所以起名为“角球”.角球运动是用足球的球、排球的网,参照足球和手球的运动方法,整理创编而成的一种新型球类运动.角球比赛的方法是攻守双方在规则许可的条件下,进攻队员采用各种进攻方法,将球由网下攻入对方的球门,得分.防守队员运用各种合理的方法拦截球,保护自己的球门不失分.在规定的时间内,累计得分多的队获胜.  相似文献   

9.
传“电”     
游戏对象:水平一、二、三游戏目的:1.通过游戏,发展学生奔跑、躲闪的能力及速度、灵敏等素质。2.在游戏中培养学生团结协作的合作精神,及果断、勇敢、机智等品质。  相似文献   

10.
《体育师友》2002,(5):61-61
游戏目的:发展灵敏素质,提高前滚翻技能。  相似文献   

11.
路线移动是篮球攻守对抗中的一种表现形式,充分利用防守线路中防守队员的优势,并合理的运用,从而达到限制对方实现个人进攻的目的。  相似文献   

12.
对散打运动的距离感和时间差的探讨   总被引:3,自引:1,他引:3  
姚远 《湖北体育科技》2003,22(2):226-227
散打是一项对抗性很强的项目,在运用踢、打、摔、拿的技术动作时,距离感与时间差掌握得好坏,直接关系到比赛的胜负,距离感与时间差的练习是学习散打必需掌握的内容。而这方面的理论知识正是许多散打爱好所缺乏的,因此,很有必要作详细介绍。笔根据多年的教学、训练和比赛经验的总结,阐述了散打的距离感和时间差的概念,并对其练习方法进行了分析与探讨。使散打爱好能有一个理论上的认识,从而提高散打的技术水平。  相似文献   

13.
智取巧投     
一、游戏目的1.发展学生灵敏、力量、耐力等身体素质。2.锻炼学生团结协作及躲闪、投准能力。3.培养学生勇敢顽强的意志品质。二、游戏准备1.器材:可选择沙包、纸团、垒球、小皮球、废旧的自行车轮胎、橡胶带、有弹力的绳子等。2.场地:如图。  相似文献   

14.
郑宝明 《体育科技文献通报》2007,15(12):112-112,118
现代篮球运动,防守技战术愈发重要,本文对篮球运动中防守无球队员能力培养问题进行了研究,提出了在今后的训练和比赛的过程中要不断提高防守意识,加强能力培养,强化日常训练,使该技术动作得到加强与提高。  相似文献   

15.
防守反击技术可以说是拳击技术中的重中之重,各国都把如何掌握该技术放在非常重要的位置上。在拳击比赛中,不能简单的把防守看成是仅仅为了阻挡对方的攻击,拳击的防守技术由拍、挡、格、闪、让、阻等六种方式构成,在运用这些防守技术的同时.还联合一系列的进攻技术一并使用,只有这样才能达到后发制人和转被动为主动的效果.这就是防守反击技术了。  相似文献   

16.
一、游戏目的发展学生上臂力量,练习各种方法的投掷动作和挥臂击打动作。提高身体灵活、协调的素质。培养学生团结协作的团队精神。  相似文献   

17.
手门球游戏     
一、游戏目的发展学生的上肢力量、空间的距离感、掷准及力量控制能力,提高学生身体灵活、协调等各方面素质,培养学生团结协作的团体精神。二、场地器材1、器材:有弹性的软排球一个,两个跨栏架做球门。2、场地:长30~40米,宽15~20米,具体画法如图1:禁区弧线半径为3~4米;中圈半径为1~1.5米。  相似文献   

18.
移动在篮球运动中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了篮球比赛运动中,无球队员的重要作用。要提高篮球运动的技战术水平,必须提高运动员的无球时移动的能力和意识。  相似文献   

19.
别样跳绳     
一、游戏目的:培养学生机智、果断、勇敢的品质;培养学生交流、交往及相互帮助、团结协作的意识和能力;不断提高学生的集体主义精神和团队精神。  相似文献   

20.
一、游戏目的1.发展学生的速度、灵敏与协调性。2.培养学生的判断能力、应变能力。3.增强学生团结协作的团队精神,爱国主义精神。二、游戏场地器材器材:栏架4个,长体操凳4个,小体操垫16块,障碍物折返点标志物4个,体操棒8根,篮球8个。场地:各组相隔2m,起点前方10m、35m、45m依次  相似文献   

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