通货师范学院学人——李春琴教授

李春琴,女,汉族,生于1967年,辽宁省凌源县人,教授。1986—1990年,在东北师大教育系（现名教育科学学院）读本科,获得教育学学士学位,2003—2006年在东北师大教育科学学院读研究生,获得高校教师教育硕士学位。1990年至今,在通化师范学院教育科学系任教,现任教育学教研室主任。1993年10月加入“九·三”学社,现任“九·三”学社通化市市委委员,“九·三”学社通化师范学院支社主委,市政协委员。     

吉林省教育学会：召开2009年迎新恳谈会暨六届二次常务理事会

春节前夕,省教育学会在东北师大教育科学学院召开吉林省教育学会2009年迎新恳谈会暨六届二次常务理事会,听取省教育学会会长张茵作2008年学会工作总结,布置2009年及纪念省学会成立30周年工作安排。     

朱绍禹和他的《理解和尊重学生是成功教育的前提》

朱绍禹（1922-），男，吉林永吉人，1949年毕业于东北大学学院国系，东北师大教授，名教育家。现任高等教育学会语学习科学委员会理事长。曾任教育部全国中小学教材审定委员，中国教育学会语教学法专业委员会理事长。     

东北师大教育科研工作获得大面积丰收——吉林省第三届教育科学优秀成果奖评选揭晓

2001年6月5日，吉林省教育科研工作会议在长春召开。大会揭晓了吉林省第三届教育科学优秀成果奖评选结果，东北师大共计获奖32项(全省共评出各类奖项327项)，在数量和质量上均列各获奖单位首位，这标志着东北师大教育科研工作又上了一个新台阶。评奖组织单位及专家们一致认为，东北师大在本次评奖活动中组织工作认真完备，报送的成果均有很高的学术水平，对吉林省教育事业的发展必将起到积极的促进作用。本次获奖名单如下：     

刍议加强中小学图书馆建设

刍议加强中小学图书馆建设东北师大教育科学学院侯凤荣一、中小学图书馆在学校教育中的地位和作用中小学图书馆是学校教育的一个重要组成部分，是教育、教学教研的辅助机构。《中国教育国家教委负责同志在１９８９年１月召开的建国以来首次全国中小学图书馆工作会议上指出...     

吉林省首届素质教育论坛暨东北师大附中素质教育实践考察活动综述

为破解实施素质教育中遇到的重点、难点问题，积极为教育行政部门推进素质教育建言献策，营造良好的素质教育氛围，由省教育学会、省教育学院、省教育科学院主办，东北师大附中初中部承办的吉林省首届素质教育论坛暨东北师大附中初中部素质教育实践考察活动于2006年5月29日在东北师大附中初中校区举行。     

东北师大教科院与东方民族实验学校签署科研合作协议书

东北师大教科院与东方民族实验学校签署科研合作协议书１９９５年２月１７日，东北师范大学教育科学学院与东方民族实验学校在充分协商、取得共识的基础上，在长春市正式签署了开展民办基础教育实验研究的协议书。东方民族实验学校，是在国家教委积极倡导和鼓励依法创建民...     

人物简介

张爱红（1969-）,女,广东蕉岭人,教育学教授、1991年毕业于华南师范大学教育系学校教育专业,学士学位、1991—2002年在梅州教育学院教育管理系任教,2012年至今一直在嘉应学院教育科学学院担任高师教育理论的教学及研究工作.     

教授风采——宋德如教授

宋德如（1964-）,男,安徽定远人,教育学原理硕士,教育学教授。1988年毕业于安徽师范大学教育系学校教育专业,1994-1996年于北京师范大学教育科学研究所进修学习。现为滁州学院教育科学学院院长、     

第三届中国小学数学教育峰会 “数学教育质量提升”研讨会启事

为继续推进小学数学教育的发展,人民教育编辑部将与浙江杭州市上城区教育行政部门联合举办第三届中国小学数学教育峰会。鉴于中国教育的发展进程,本次峰会的主题定为"数学教育质量提升",并从2011年版《义务教育数学课程标准》的实施、数学文化、数学教育评价、研究儿童等四个分主题展开深度研究,仍以"研究课+学术报告"的方式进行,以促进理论与实践的融合。大会专家报告主要有:东北师大原校长、新课标修订组组长史宁中:《数学教育的关键问题》南开大学数学科学学院教授、新课标修订组成员顾沛:《从"两基"到"四基"如何落实》     

华东师范大学教育科学学院

华东师范大学教育科学学院成立于1980年10月5日。在我国著名教育家、教育学家、华东师范大学原校长刘佛年教授的倡导和关心下,率先组建了全国高校中第一家教育科学学院,并由刘老担任首任院长。三十年的积淀,春华秋实,华东师范大学教育科学学院现已发展成为一所理论和实践、科研与教学、职前与职后、研究生教育与本科生教育有机结合的研究型学院。     

近年来教育科学学院服务中小学教育科研的透视

教育科学学院在服务中小学教育科研中曾做出和正在做出突出的贡献,但随着基础教育改革的深入发展和教育科学学院本身的发展,教育科学学院在服务中小学教育科研中仍有许多矛盾和问题。教育科学学院应正视这些矛盾和问题,努力为自己的发展也为中小学教育科研服务。     

教授风采——宋德如教授

<正>宋德如(1964-),男,安徽定远人,教育学原理硕士,教育学教授。1988年毕业于安徽师范大学教育系学校教育专业,1994-1996年于北京师范大学教育科学研究所进修学习。现为滁州学院教育科学学院院长、     

湖南师范大学教育科学学院简介

湖南师范大学教育科学学院座落在钟灵毓秀的岳麓山下,碧波粼粼的湘江之滨,位于学校新校门旁碧波荡漾的桃子湖畔,被誉为湖南师范大学门户。学院前身为湖南国立师范学院教育系,创办于1938年,1964年停办,1978年恢复招生,1995年成立教育科学学院,2000年教科院与原湖南省教育学院教育系合并组成新的湖南师范大学教育科学学院。     

全国人大代表孙鹤娟：教育督导应“督学”“督政”并举

“有一套科学的、体现素质教育评价标准的教育督导制度引领,才会有扎扎实实的素质教育。”全国人大代表、东北师大附中校长孙鹤娟在接受记者采访时表示,新义务教育法的颁布实施对教育督导工作提出了新的定位和新的要求。     

第二届全国幼儿科学教育研讨会综述

2006年3月26-29日，由中国学前教育研究会课程与教学专业委员会主办，南京师范大学教育科学学院承办的第二届全国幼儿科学教育研讨会在南京举行。来自全国24个省市的300多名代表参加了本次研讨会。     

把幸福观教育作为当前德育研究的重要课题—《幸福观教育研究与实践》课题展开研究

吉林省教育科学院副院长栾传大研究员承担的“十五”社会科学重点课题《幸福观教育研究与实践》，经过充分准备，于２００１年１１月１７日在省实验中学隆重召开开题暨骨干培训会议。会议由吉林省教育科学院主办、吉林省实验中学承办。 保证单位吉林省教育科学院院长赵志军主持会议。参加会议的有本课题主要参研单位的大学、中学、小学以及教育行政和科研部门的领导与参研者，共计７０余人。课题承担人栾传大研究员作了开题报告；课题组主要成员东北师大教育科学学院副院长赵宏义、王凌皓副教授作了专题学术报告与用好问卷的辅导；参研单位…     

四川省教育学会教育学专业委员会2015年学术年会会议综述

<正>2015年10月30-31日,四川省教育学会教育学专业委员会2015年年会在宜宾学院隆重召开,年会的主题是"立德树人——全面深化课程与教学改革"。大会由宜宾学院教育科学学院承办。来自省内高校的校长、教学     

以教育信息化为引领全面推进长春市朝阳区教育优质均衡发展

朝阳区坐落在吉林省省会长春市的中心位置,被誉为长春市的文化区。全区共有12所中学、25所小学,其中“全国现代教育技术实验校”3所、“吉林省电化教育示范校”11所。朝阳区是“东北师大教育信息化实验区”,并推选了11所学校作为“东北师大信息化教育实验校”。从2002年起,区政府和教育局的领导坚持把信息教育作为推进全区教育现代化的突破口,把信息教育工作纳入到教育发展规划之中,建立了推进信息教育发展的有效机制,强化了落实信息教育工作的措施,     

嘉应学院教育科学学院简介

教育科学学院的前身是组建于2006年的教育科学与技术系。教育科学学院是嘉应学院从事教育科学和心理科学教学与科研的专业教学单位,同时还承担着培养各级各类学校、教育行政机关等所需的教育管理、教育科研、心理健康教育、心理咨询与治疗等高级人才的任务。