数学观念培养与数学素质教育

数学观念培养与数学素质教育江苏连云港市教育科学研究所臧雷十几年来，我国的教育教学改革取得了巨大成就，但又不得不承认，片面追求升学率的＂应试教育＂的阴影长期不能消除。数学教育在培养了少数＂数学天才＂的同时，也产生了众多的＂数学后进生＂。数学教育实践呼唤...     

为正职“打工”，说了不算还得说

为正职“打工”，说了不算还得说廉亚江我曾经当过基层的队长，也当过机关的科长，后来又荣升为更高一层的副职。我感到正职与副职的最大区别在于＂说了算＂与＂说了不算＂。说了就算数，那种权力感是很实在的。说了不算，还得说，并且要表现出十分投入他说，这才是做副职...     

硕鼠非大老鼠亦非蝼蛄──与许广利商榷

硕鼠非大老鼠亦非蝼蛄──与许广利商榷山东杨述华读了许广利老师于贵刊１９９６年第２期发表的《硕鼠不是大老鼠》一文很受启发。许文指出教材注释错误的观点是正确的，笔者也持相同意见。然许文指瑕后，又引经据典论证＂硕鼠＂是＂蝼蛄＂，笔者则不敢苟同。笔者认为＂硕...     

巧用语文教学滋养学生心灵

都说＂十六岁的花季＂、＂十七岁的雨季＂，青春期的孩子懵懂而又美丽，但即便再美丽的花季、再纯真的笑脸，也会有迷离的烦恼和成长的困惑。     

现代汉语的“又”和“再”

现代汉语＂又＂和＂再＂的句法分布有三种情况：一是＂完全不能互换＂,＂又＂和＂再＂的语法分布不同,语义也不同;二是＂有条件的互换＂,＂又＂和＂再＂的语法分布大体相同,语义有些微差异;三是＂完全互换＂,＂又＂和＂再＂的语法分布完全相同,语义也相同。     

关于初中招生制度改革的调查与思考

关于初中招生制度改革的调查与思考滁州市教委王家琪，张庚冬早在１９８６年国家教委就发出通知，要求各地＂积极而又稳妥地取消初中招生考试，并按学籍管理规定，凡准予毕业的小学毕业生就近直接升入初中学习＂；《义务教育法》也规定＂地方各级人民政府应当合理设置小学...     

幽默二则

幽默二则酒酒徒甲：＂据说酒喝多了会伤人，是这么回事吗？＂酒徒乙：＂对，热酒伤肝，冷酒伤肺。＂酒徒甲：＂那么还是不喝酒为佳呀！＂酒徒乙：＂可不喝也伤人呀！＂酒徒甲：＂这又怎么讲？＂酒徒乙：＂不喝伤心。＂童真一群童子军参观联邦调查局。看到警方急于缉捕的几...     

班主任思想教育工作探微

思想教育工作,是一门科学,也是一门艺术,它在班主任工作中起着极其重要的作用。开展思想教育工作,教育者应讲究方法和策略,既要抓住其规律性,又要不失灵活性,一定要处理好＂言＂与＂色＂、＂听＂与＂说＂、＂忍＂与＂争＂、＂急＂与＂缓＂、＂奖＂与＂惩＂的辩证关系。     

话说端午节

端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。＂端＂的意思和＂初＂相同,故＂端五＂也称＂初五＂;端五的＂五＂字又与＂午＂相通,按地支顺序推算,五月正是＂午＂月。又因午时为＂阳辰＂,所以端五也叫＂端阳＂。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午还有许多别称,如：夏节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多,间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源,时至今日仍有很多种说法。     

信息动态

信息动态教育孩子怎样做人《人民日报》一九九四年四月二日第三版开辟＂教育孩子怎样做人＂专栏，开展怎样教育孩子做人的讨论。该报在开栏的＂编者的话＂中谈到：＂家长和学校比较关心他们的学生，对道德品质的培养注意不够，方法也不仅适当。社会环境的不利影响又使不少...     

吴校长“招生”

吴校长“招生”北京月坛中学徐黎燕又开始招生了，吴校长有一种出征前的恐慌。刚刚结束的校长办公会议令他心神不定。极力主张招收＂择校生＂的总务主任理直气壮：＂国拨公用经费连半年也维持不了。水、电、煤、维修、办公，哪一样不得用钱？＂爽直的副校长也振振有词：＂...     

生命的诞生与毁灭

人的个体生命通过＂人生＂而被＂演绎出来＂,这种＂演绎＂又显现和凝聚为种种＂人生境界＂。这里,生命的诞生与毁灭,获得与放弃都从不同视域的维度和向度中诠释着生命本身的意义与价值。生命的诞生与毁灭,获得与放弃又通过具体的途径而呈现出来,升华为人的某种＂情怀＂。这正是每个人所必然持有和显现的＂生命的样式＂。它构成＂生命的容颜＂。我们每个人都走在人生的边缘,既有人生的渴望,也有人生的困惑,更有在人生与命运的纠缠中难以回避与言说的有关＂人之为何＂的反思与追问。     

论颜回对孔子的助益

颜回是孔子最得意的弟子。孔子曾说过＂回也非助我者也＂的话,但实际情况并非如此。与孔、颜同时代的人也不这样认为。颜回在道德修养、传道、守道、弘道,团结门人及思想方法等方面对孔子多所助益。孔子也曾说过颜回在＂仁＂、＂信＂方面要强于自己,又径直称之为＂圣人＂,这些都说明＂回也非助我者也＂这一句并不能概括孔颜之间的关系。     

学习政治常识的一把钥匙

学习政治常识的一把钥匙王柏阳＂政治是经济的集中表现＂，这是革命导师列宁通过分析政治与经济的内在联系而作出的一个深刻而又科学的论断，也是政治常识的基本原理，它贯穿于教材的始终。全面地理解和把握这一原理，有助于我们系统地学习政治常识的基本内容，深刻理解党...     

“人化自然”与人类

“人化自然”与人类＂人化自然＂是人的本质的对象化，是人的智力、体力外化、物化的结果。＂人化自然＂一方面是自然的人化，另一方面又是人的自然化，因而它体现了主体与客体的统一。虽然如此，但从主体性的角度看，＂人化自然＂本质上是属人的。因此我们说＂人化自然＂...     

教改实验在这里起步──平罗县中小学教改实验调查报告

教改实验在这里起步──平罗县中小学教改实验调查报告平罗县教研室任登全，张学诗（一）近年来，我县中小学的教学改革实验工作继较早开展的＂三算＂和＂听说＂实验之后，又有了长足的进步和发展，实验的水平也有了较大的提高。全县中学开展的教改实验项目有５门学科６个...     

再论庆历学术背景下欧阳修的“道”

北宋仁宗庆历前后,学术界又掀起了一个论＂道＂的高潮,其中关于＂天道＂与＂人道＂关系问题是讨论的重要内容之一。欧阳修对于这一问题也有自己系统的观点,表现出了他以人为本的学术倾向和实用主义价值观,同时也暴露了当时绝大多数庆历学者在理论创新方面的不足,但欧阳修关于＂天道＂与＂人道＂关系的理论对中国散文的健康发展意义重大。     

创造社诗人写作的“个人性”与“公共性”——以穆木天为例

随着一些重大公共事件的发生,＂公共性＂受到了广泛的关注,诗歌领域也不例外,＂公共性＂与＂个人性＂二者既对立又统一。＂五四＂以来,历经文学革命和革命文学等的洗礼,中国新诗也呈现不同的风格取向和思想内涵,以郭沫若、穆木天为代表的创造社也经历了由浪漫主义到革命现实主义的转变,具体表现在由生命体验到革命情怀的变化,创造社的这种方向的转换顺应了时代的潮流,表现出新诗＂公共性＂与＂个人性＂对立统一的特征。     

我也开学啦

妈妈问正在玩的女儿：＂茜茜,从明天开始就要去幼儿园了,是不是呀？＂茜茜一边玩儿一边随口答应着：＂嗯,嗯,幼儿园。＂妈妈又趁热打铁：＂茜茜也要开学啦,真棒啊!＂这次,小家伙玩儿得正高兴,没顾上回答妈妈的话。看着女儿的小脸,妈妈不禁又自豪又担忧地自言自语：＂是啊,女儿也要开学啦。＂     

高职《思想道德修养与法律基础》课教学的改革与创新

在实施＂基础＂课教学的过程中,既要遵循一般思想政治理论课的教学方法,又必须把握它的特殊性。高职院校＂基础＂课教学的目的和任务与普通本科院校也有不同之处。