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教育教学工作是幼儿园的一个重内容,它的成效直接关系到幼儿园的教育质量。因此,必须努力、认真地做好这项工作。那该如何使教育教学工作得以提高呢? 相似文献
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乘着国家学前教育三年行动计划的春风,农村小县城一所所新的幼儿园也矗立起来了,我园也是建园只有三年时间的新园,我们尝试使地处偏僻的农村小县城幼儿园与大城市幼儿园接轨,使幼儿教育能紧跟城乡一体化建设步伐,让农村幼儿享受到城市孩子的教育,我们以建优质幼儿园为目标,积极探索优质幼儿教育之路,三年来,办园水平和保教质量稳步攀升,我园已经成为一所小有名气的市级示范幼儿园,在办园过程中,逐渐积累了一些经验和体会:1家园同步教育是追求优质幼教的前提幼儿园是幼儿教育的主体,家庭更是幼儿教育不可缺少的 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,取得家长的理解支持和主动参与,并支持、帮助家长提高教育能力。”近年来,我园根据本地区家庭教育的具体问题,如有些家长过于娇惯孩子,对孩子的一切包办代替;有些家长单纯希望孩子多识一些字,多做几道算式题,多学到些书本知识等一系问题,进行了积极探索,并对新时期家园工作的方法与途径进行了多方的研究,注重以信任与尊重、引导与帮助、培养与鼓励为策略,全方位调动家长在家园工作中的积极性与主动性,形成和谐的家园关系,使幼儿在统一的、愉悦的、科学的教育环境中健康成长。 相似文献
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李晓棠 《吕梁高等专科学校学报》2002,18(2):73-74
望子成龙 ,望女成凤 ,是每个家长的心愿 ,或许也有许多家长在子女很小时就为他们设计未来 ,并且为这种自作主张的设计强迫孩子 ,但是 ,他们就不知孩子是独立的个体 ,对于孩子的兴趣、爱好 ,家长只能引导 ,不可强迫。我想 ,对待常常被我们视为自身一部分的孩子。同样需要拥有这样一种自我悦纳的以态。如果说“学会欣赏”体现的是父母对孩子的认同与尊重 ,那么学会悦纳便是对孩子一时不能改变和无法克服的不如人之处的理解和包容 ,同时还蕴含着一种更深刻的爱。我曾经在一本杂志上看到这样一片文章 :一位家长 ,当女儿还在襁褓中时 ,就为她设计… 相似文献
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王宝珍 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
幼儿教育心理学是中等职业学校幼儿教育专业班的一门专业理论课程,就教学中现存的学生怕学、厌学问题进行深层原因的探讨,并对如何提高该课程教学的有效性提出几点建议。 相似文献
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时萍 《沈阳教育学院学报》2013,15(2):243-245
指出全球的汉语热既为对外汉语教学提供了机遇,同时也提出了挑战。在机遇与挑战并存的新形势下,必须不断提高教师队伍素质,加强对外汉语教学学科建设,认真选择精品教材,合理进行课程设置,以不断提高对外汉语教学质量,进一步扩大汉语和中国文化的国际影响力。 相似文献
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单亲家庭幼儿教育之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
单亲家庭幼儿教育之我见姚莉在实际生活中,我们常发现一些单亲家庭中的孩子,或孤僻内向,忧郁早熟;或任性执拗,一意孤行,成为人们所说的“问题儿童。”究其原因,是由于缺损的氛围造成了缺损的心态。条件难以改变,氛围却可以营造。在对待单亲家庭的子女教育问题上,... 相似文献
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石全果 《中国科教创新导刊》2008,(5):148-148
让每一个幼儿都受到良好的早期教育是国家发展幼儿教育的基本宗旨和目标。在我国80%的人口生活在农村,农村幼儿教育是幼儿教育的基础。文章对农村幼儿教育现状分析的基础上,进行了一些对策性思考。 相似文献
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谢宁 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
幼儿教育在我国整个教育体系中的地位和作用,犹如农业在我国整个国民经济体系中的地位和作用。幼儿教育如果出现偏差,则整个教育体系是不可能取得预期的效果的。"以人为本"的观念已经深入人心,但我国的教育、特别是幼儿教育由于受到一些因素的影响出现了一些偏差,使得儿童问题或独生子女问题越来越突出。回归幼儿教育的本身,是有利于幼儿教育的健康有序发展的。 相似文献
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蒙台梭利主张:必须让儿童学习成人创造的文化财富,即科学文化知识。认为通过学习科学文化知识可以发展智慧,丰富精神和增长教养。因此,她主张应该充分利用3~6岁这个容易获取文化并自然成熟的时期,让儿童初步地掌握一些简单的科学文化知识。其主要内容包括历史、地理、动物、植物、天文、地质 相似文献