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口语是英语教学中最重要的教学环节,学生对英语的真正掌体现在口语表达能力上。随着大学英语教学改革的进一步深化,对当代大学生口语表达能力的要求日趋突显。本文就如何有效提高大学生口语能力提出了几点建议。 相似文献
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口语测试是英语测试的一个重要组成部分.本文从口语测试的意义、口语测试的可行性以及口语测试的设计来探讨高职英语口语测试.高职英语口语测试对提高学生英语口语应用能力,对提高高职英语教学质量,以及促进高职英语教学改革有积极的作用. 相似文献
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现如今英语已成为国际间的交流工具,英语教育越来越被社会重视。我国英语教学中,口语教学一直是比较薄弱的环节,学生的英语交际能力较差。提高口语教学质量,提升学生的口语水平,是英语教学的重点。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
口语教学是英语教学中非常重要的一个部分,在小学的英语教学中,教师应该给予口语教学以充分的重视,采取切实有效的教学手段来提高学生的口语能力,以此来提升学生的英语交际能力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(2)
口语交际能力的培养在大学英语教学中占有十分重要的位置。随着改革开放的深入与社会的发展,我国与其它国家的交流与合作日益频繁。因此社会对英语学习者的英语能力,尤其是口语能力的需求也在不断提高。然而我国口语教学的现状却不容乐观,因此,提高英语教学中口语教学的质量,提高学生的口语能力成为我国学校教育的重要环节。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
纵观我国的教育史,口语教学一直是英语教学的薄弱环节,在高职的英语教学过程中,问题表现的更加明显。为使学生的口语能力得以提高,英语教育工作者一直在探索更好地教育方法。交际法这种教学方法的引进,解决了口语教育的难题。本文就高职英语教学中口语的教学方式——交际法的意义和方式切入,探索具体应用方式,希望能为后续的口语教育工作提供借鉴。 相似文献
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口语测试对大学英语教学工作有一定的反拨作用。探讨了大学英语口语考试的意义、以及提高口语测试对英语教与学的正面反拔的一些原则。并对现行大学英语口语测试提出了一些意见和建议。积极推进口语教学和口语测试,是促进大学英语教学的重要措施。 相似文献
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郭立忠 《中学英语园地(高三版)》2011,(1):19-21,30
口语是英语教学重要环节。针对当前初中英语口语教学中存在的问题,分别从教师和学生两个层面提出改进口语教学、提高学生口语水平的措施和方法。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(1)
在大学英语教学中,口语教学是一个非常重要的组成部分。口语能力的提高将有助于提高学生的英语实际应用能力,口语的教学也体现着教师的英语教学水平。英语影视作为口语教学的素材,具有其他教学材料无可比拟的优越性。本文将主要探讨英语影视作为一种英语口语教学的方式在英语口语教学中的应用。 相似文献
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在成人英语教学中,成人口语能力的培养一直是英语教学的难点,不少成人学员在多年的英语学习后仍然讲的是“蹩脚英语”,有的甚至是“哑巴”英语。本文分析了影响成人口语能力的学习因素并探讨了提高成人口语能力的途径。 相似文献
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<正>"哑巴英语"是近些年中国英语教育被广为诟病的重要原因之一,传统英语教学严重忽视口语训练的教学方式发展至今已不符合时代要求。《英语课程标准》明确将"听、说、读、写"列为英语教学的四个基本维度,其中"听、说"两个维度便属于口语训练范畴。因此,在英语教学过程中高效开展口语训练,提高学生口语能力是当 相似文献
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王雷霞 《中国校外教育(理论)》2009,(11)
目前,大学英语教学改革越来越倾向于提高学生对语言的实际应用能力,其中口语是教学改革的重要组成部分.如何让学生告别"哑巴英语",在口语课堂上真正提高交际水平,而不再认为口语课只是无聊的重复,是每个英语教学者时刻都在思考的问题,本文重在研究影响学生口语表达的主要因素以及相应的解决策略. 相似文献
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口语是英语学习中的一项基本技能,提高口语表达能力是英语教学的重要一环。教师应在了解影响口语能力诸因素的基础上,有的放矢,教学生掌握口语表达的方法。 相似文献