美国研究型大学对我国一流大学建设的启示

探讨美国研究型大学产生、发展的历史,旨在探讨美国研究型大学的成功之道,这对我国创办世界一流的大学、研究型大学的实践之路将有所启示。     

美国研究型大学对我国创办世界高水平大学的启示

随着经济的飞速发展,我国高等教育也在发生日新月异的变化,探讨美国的研究型大学对我国创办世界高水平大学会有所启示     

美国研究型大学的院长任用方式及启示

"院为实体"和学院拥有强大权力的管理体制有利于提升大学管理的效能,其中,院长任用方式又是学院管理的关键.本文基于对美国多所研究型大学的研究,对美国研究型大学学院管理模式、院长的遴选程序、岗位职责、权力范围、考核机制、监督保障等问题进行了分析,同时结合我国大学的实际特点,对改进大学院长任用方式提出了若干有针对性的建议.     

美国研究型大学崛起的原因及其对我国的启示

约翰·霍普金斯大学是美国第一所研究型大学,也是一所当之无愧的世界一流大学。由它开始,美国研究型大学体系逐渐形成。文章从外因和内因两个方面来阐述美国研究型大学崛起的原因,进而探讨了美国研究型大学崛起的原因对我国创建世界一流大学的启示。     

美国研究型大学跨学科组织运行及其启示

随着交叉学科、边缘学科的蓬勃发展,各高校出现了大批跨学科组织。现阶段,我国跨学科组织还处于起步阶段,表现形式多样,且发展程度不一。通过了解美国研究型大学跨学科组织的运行,学习其经验来促进我国跨学科组织的发展,本文从国家提供政策支撑、研究型大学的内部支持和跨学科组织自身建设三方面进行了探讨。     

美国研究型大学的跨学科战略及其启示

跨学科研究是现代大学发展的重要趋势。美国研究型大学通过建立跨学科研究中心和机构、设立资助基金、调整领导结构、改变教师招募和评估模式,促进了跨学科研究的发展。这些战略措施启示我们,我国研究型大学建设也应通过成立专门的跨学科研究管理机构、设立专门的基金项目、建立新的教师聘任、评价和晋升制度促进学科之间的交融。     

美国研究型大学技术转移影响因素研究新进展与启示

研究型大学技术转移已成为提升国家创新能力、促进经济发展的重要动力。近期美国境内关于美国研究型大学技术转移影响因素的研究取得了新的进展。本文主要对相关重要研究文献进行评述,并提出大学内部技术转移整体型运作模式,以资借鉴。     

美国研究型大学本科教育改革经验及其启示

美国研究型大学在其高等教育体系中占据着重要地位。美国研究型大学本科教育改革的经验,对我国大学本科教育有重要的启示作用。     

美国AAU核心研究型大学的筹资策略及启示

建设世界一流大学需要丰裕的财政经费支持。美国AAU核心研究型大学自成立之日起就将筹资视为事关大学发展的战略任务,开展各种形式的筹资活动,并形成了独特的筹资文化。美国AAU核心研究型大学的筹资策略主要有:以知识理性为前提,坚守大学筹资伦理;设立专业的筹资机构,大力开发校友资源;招募专业的筹资队伍,提高大学筹资效率;建立完善的筹资制度,提高资金使用透明度。这些成功的筹资策略为我国研究型大学筹集办学资金提供了有益的借鉴。     

美国研究型大学开展社会捐赠的实践及其启示

美国研究型大学接受社会捐赠的历史悠久,形成了接受社会捐赠类别和方式多样化、社会捐赠筹措正规化、程序化的特点,并在社会捐赠资金管理方面取得了很多成功经验,建立了完善的社会捐赠资金管理和投资模式,对我国高校开展社会捐赠工作具有非常现实的借鉴意义。     

辽宁新农村建设对农业高职教育人才需求的调查与分析

本文通过对辽宁农业和农村经济发展现状及高职院校涉农专业开设情况的调查,分析了辽宁建设新农村所需要的农业人才类型,提出了农业高职教育人才培养应对辽宁新农村建设需求的建议。     

美国学校与社区的互动及其启示

在美国,学校是社区极为重要的有机组成部分,学校和社区双向互动且不断合作。这种互动与合作主要表现为社区对学校的支持、帮助以及学校对社区的开放和服务。它对我们的教育也有启示：让我们的家长会更富有人情味;科学论证并精心组织学校与社会的互动活动;让学生在社区实践中明确学习目的;拆除学校与社区之间的隔离墙;学校和社区应实现资源共享。     

大学与产业科研合作的权益保障机制研究

大学与产业科研合作涉及到的相关利益主体有大学、研究者及产业。大学与产业科研合作基于自愿、平等和互利的原则,但相关利益主体的基本权益保障是合作的前提。为确保产学科研合作顺利、有序、健康地发展,产学科研合作必须建立和完善权益保障机制,包括严密的保密机制和严格的技术合同管理机制。     

卓越工程人才产学研合作培养模式的探索

在世界经济日趋全球化的形势下,中国要保持高速可持续发展,必须依靠产业转型、升级和创新,这对我国工程创新人才在数量和质量上提出了新的、更高的要求。天津大学在借鉴国外工程专业认证机构的标准并广泛听取各界意见的基础上,拟定卓越工程创新人才培养目标,并根据培养目标细化培养标准,深化与企业的产学研合作,共同构建卓越工程创新人才培...     

欧盟教育合作机制及其启示

介绍欧盟教育合作发展历史和欧盟教育合作机制的基本情况,包括合作定位、合作目标、合作方式、合作制度和合作计划等.     

美国营利性大学的崛起及启示

自20世纪70年代以来,美国营利性大学异军突起,这种大学由一些上市公司控制,以商业理念经营大学,如同正常企业一样向政府缴税。该文以凤凰大学为例考查了营利性大学崛起的原因、经营管理模式和特点,提出对我国成人高等教育发展的一些启示。     

中德高校学生社会责任感教育的对比与启示

随着美国高校学生事务领域对评估理解的深入,CAS不断修正充实评估的内涵,制定出《学习和发展成果的评估框架》(FADLOs).通过定性和定量的评估方法,为学生在不同学习和发展领域的成果提供评估实例,以指导评估过程.这启示我国的学生工作者应更好服务于学生的学习与发展.     

美国次贷危机的启示

由美国次贷危机引发的全球金融危机还在持续发酵,究其原因是,美国公共政策推动了金融机构把款贷给了不该贷的人,美国政府对利益诱导下的金融机构不断推出金融创新又缺乏监督,使各种有毒的金融衍生品散布到各国的各行各业.在经济全球化的时代,导致了各主要经济体受到严重的损害,因此,深刻认识其特征和产生的原目有重要的意义.     

欧美大学与政府权能关系的演变及其对中国的启示

欧美大学与政府权能关系的演变经历了四个发展阶段，走出了一条从大学自主到大学与政府合作的发展之路。探究这一演变历程，对改善当今中国大学与政府的关系提供了有益的启示，具有重要的理论价值和现实意义。     

全球制造业垂直分离理论对我国制造业的影响与启示

对跨国公司制造业垂直分离理论进行梳理,并剖析目前国外对垂直分离理论研究中存在的问题,结果表明,我国企业必须顺应跨国公司制造业的垂直分离,重视产业的本土化,优先发展产业集群,重视企业自主品牌的创建等。