高等院校大学生的创新能力发展现状与培养研究

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。大学生是国家人力资源当中最为重要的部分,提高大学生的创新能力对于人才的培养具有重要意义。高等院校作为人才培养的主要场所,培养大学生的创新能力是各高校现阶段的重点目标。文中主要是对高等院校大学生创新能力的概述,对国内外高校大学生创新能力培养发展现状的分析,以及存在的问题的研究,指出高等院校大学生创新能力培养的对策及建议,从而进一步激发大学生的创新意识,为我国大学生创新能力的培养提供参考。     

新时期大学生思想政治教育的路径选择

高等院校大学生的思想政治面貌直接关系着国家的现在和未来,面对新时期以来内外环境和大学生自身的变化,高等院校思想政治教育面临着严峻的挑战,高等院校思想政治教育必须进行新的路径选择,走出一条新的路子.     

高校特色文化与大学生创新能力培养研究

高等院校是中华民族文化精髓的重要传承者,其特色文化建设对高校自身的发展以及国家的发展都有重要的意义。创新是中华民族进步的重要灵魂和动力,而大学生的创新能力培养则是高等院校的一个重要课题。基于此,分析高校特色文化及大学生创新能力培养两个方面的内容。     

新时期大学生法律意识培育的途径和方法

大学生法律意识的塑造,是关系到能否实现依法治国的根本,对中国社会法治国家的建设有着重要的影响,培养大学生的法律意识是国家现代法治建设的需要,是法治国家对人才素质的内在要求,是建立和完善社会主义市场经济的需要,是改变当代大学生法制观念现状的需要。本文阐述了当代大学生的法律意识现状,并提出了高等院校对大学生进行法律意识教育应采取的具体措施。     

在新形势下高校共青团工作如何服务于大学生创业的探究与思考

大学生就业是当前社会的热点话题,国家、社会和高等院校都在采取积极的措施帮助大学生就业。本文从服务大学生创业是高校共青团组织的第一要务入手,并结合高校共青团组织服务大学生创业的内容和优势,提出了共青团实施大学生创业教育的方法与途径。     

大学生创新能力现状分析及对策研究

科技创新已成为衡量一个国家未来是否有竞争力的关键因素,在我国肩负国家科技创新能力的机构主要是高等院校及科研院所,而高校大学生则是我国未来创新事业的接班人,因此培养大学生创新能力不仅关系到学生自身未来的发展。本文将以生物医药工程专业的大学生为例,对我国大学生创新能力的现状进行分析,并提出提升大学生创新能力的有效措施。     

高等院校涉农专业女大学生就业现状分析与对策——以华南农业大学农学院为例

随着国家对"农业科技"的重视和高等农业院校的现实情况,如何提高高等院校涉农专业女大学生就业质量这一课程有重要的研究意义。作者通过华南农业大学农学院的相关数据分析,分析了高等院校涉农专业女大学生就业现状并提出对策。     

加强高校计划管理 提高教育投资效益(续)

(三)人员编制大,国家对大学生的生活负担过重,要使多余人员充分发挥作用,逐步改变大学生的生活依赖国家的思想。 (1) 按照国家规定的人员编制标准核算,目前普通高等院校的教职工是有多余的,也就是超编。将所有在普通高等院校学习、进修的人员都计算在内共有学生约235万人,其中:日校学生186万人,把研究生、留学生、进修生折合成本专科学生计算,则有196万人;另有     

新时期大学生政治思想的特点及工作措施

大学生是祖国的未来,是国家富强和民族振兴的希望.面对市场经济的快速发展和纷纭复杂的国际局势,大学生的思想出现了很多新变化,如国家民族意识淡薄、价值观念扭曲等.因此,高等院校必须高度重视大学生思想政治工作.本文分析了新时期大学生的政治思想状况,提出了加强和改进大学生思想政治工作的具体做法和措施.     

浅谈地方性本科大学生心理健康教育现状与发展对策

近年来,大学生心理健康问题已经成为社会的关注热点之一,大学生心理健康教育也引起国家与高等院校的广泛重视.如何加强大学生心理健康教育,探索大学生心理健康教育的有效途径,成为各高等院校目前急切需要深入研究的课题之一.本文以几所地方性本科院校为例,对大学生心理健康教育工作现状进行了调查研究,结果表明:(一)构建层次性心理健康...     

学生教育管理与思想政治工作的有效结合

随着社会的快速发展,我国经济、教育、社会环境都发生了翻天覆地的变化,尤其是当代大学生的思想也在市场经济时代出现了很大波动。今日的大学生,就是国家明天的建设者,学校对他们思想政治教育的成功与否,直接关系着国家的将来发展。所以国家和高等院校对现阶段大学生的思想政治教育工作非常重视。怎样做好现阶段当代大学生思想政治工作是对高等学校教育者们的又一考验。     

试论加强大学生的创业教育

加强大学生的创业教育是我国社会经济发展以及大学生成才的必然要求，也是高等院校的一个重要培养目标。大学生自主创业需要国家和社会创造良好、宽松的环境，需要进行教育观念和教育模式的创新，高等学校要采取多种方式加强创业教育，为国家培养更多的栋梁之才。     

浅析高校大学生科技创新教育体制

高等院校是国家培养人才尤其是创新型人才的摇篮.结合高校在校大学生的实际,以大学生科技创新活动为考察点,从学校、教师、学生三个层面,对高校大学生科技创新教育体制进行分析与讨论,以期进一步培养学生的创新能力.     

《高分子成型与加工》课程教学模式改革初探

高分子成型与加工是高等院校材料化学专业的一门重要专业课程,具有多学科交叉综合型且工业实践性较强的特征。根据“材料化学”专业所设置课程的特点,从国家对高等院校大学生培养要求作为出发点,对《高分子成型与加工》课程教学模式改革进行实践探索。对深化本课程的教学改革,强化大学生的综合专业素质,提升教学质量,提高高等院校“材料化学”专业《高分子成型与加工》核心课程建设水平具有普遍指导意义。     

对加强大学生法治教育的思考

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,重要的一环是加强大学生法治教育.大学生法治教育是指对高等院校非法学专业的大学生进行的法学基本知识、基本理论和法治观念、法治信仰以及法律实践能力的教育,直接关系到依法治国,建设社会主义法治国家的进程.     

美国高校大学生学术诚信管理及其借鉴

大学生诚信是世界许多国家高等院校都非常重视的一个问题。美国作为世界上高等教育最发达的国家之一,在大学生诚信教育和管理上,特别是在学术诚信制度建设方面走在了世界的前列,而我国高校的大学生学术诚信制度建设则处于起步阶段。研究美国高校大学生学术诚信管理问题,旨在借鉴经验,推动我国高校学术诚信制度的建设和管理范式的改进。     

我国高等院校大学生素质教育战略与大学生素质能力的相关性研究

素质教育是我国高等教育改革的方向,是培养跨世纪人才的唯一教育手段。近年来,我国高等院校大力推行素质教育战略,取得了良好的成绩,对大学生素质能力的提高起到了积极的推动作用。通过对我国高等院校大学生素质教育实践的翔实调查,运用结构方程模型,可以对高等院校的大学生素质教育活动在大学生素质能力提升上的微观传导机制进行经验性的解析,揭示了我国高等院校素质教育战略的成效与不足,为高等院校进一步开展素质教育、大幅度地提升大学生的素质能力提供了有效的理论借鉴。     

试论如何培养大学生创新创业的能力

近年来,由于高等院校不断扩招,越来越多的应届毕业生涌入社会,而社会提供的岗位数并没有大幅增加,很多大学生响应国家的号召开始走上自主创新创业之路。大学生自主创新创业能否成功,与高等院校对大学生创新创业能力的培养有着紧密联系,大学校园不仅是学生创新创业的起点,还是基地。教师应该承担起培养学生创新创业能力的责任,提高他们的综合素质。     

湘西土家族、苗族、汉族大学生人格特征的比较研究

湘西土家族、苗族、汉族大学生人格特征的比较研究王沛，舒阳花一、引言大学生是青年中的菁华，他们反映着时代的特点，代表着国家和民族的未来。在我国的高等院校中到处可见来自全国各地的各民族大学生，他们都是国家跨世纪的栋梁，研究他们的人洛特征，更好地引导他们完...     

论当代大学生宪政思维培育

宪政思维是建立宪政国家的思想意识基础,民众没有宪政思维,真正意义上的宪政国家无从建立。当代大学生的法制教育盛行法律工具主义,缺失宪政思维,与大学生即将承担的历史任务的要求相背离,因此,培育宪政思维是大学生担当时代重任的前提。培育当代大学生的宪政思维是高校的历史责任,高等院校应该开设宪政公共课程、培养高素质宪政教师、革新教学方法,从而培育富有宪政思维的大学生,推动我国宪政事业的发展。