共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《课堂内外(高中版)》2008,(Z1)
古有善弈者,居山林中,生平于战,未尝败绩。世人疑为神也,诣之者甚番。然其居无定所,人寻而不得,皆郁郁而返。脾性怪异,不喜人众,好冷清,一入棋,则物我皆忘。年过半百,不欲默默无闻于后世,遂穷毕生心血,布一残局,望后人破之。局 相似文献
2.
李悠 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2007,(1):43-43
古有善弈者,居山林中,生平于战,未尝败绩。世人疑为神也,诣之者甚蕃。然其居无定所,人寻而不得,皆郁郁而反。脾性怪异,不喜人众,好冷清,一入棋,则物我皆忘。年过半百,不欲没没无闻于后世,遂穷毕生心血,布一残局,望后人破之。局成之日,呕血而亡,双目凹陷。发尽白矣。千载百岁后,境随时迁,局已失传,世人寻之,均不得。 相似文献
3.
4.
5.
6.
《天津师范大学学报(社会科学版)》1974,(1)
郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度,反归取之。”及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 相似文献
7.
《故事作文(高年级版)》2011,(5):70-73
【原文】古之贤王好善而忘势,古之贤士何独不然?乐其道而忘人之势,故王公不致敬尽礼,则不得亟见之。见且由不得亟,而况得而臣之乎?【译文】古代的贤明君王喜欢听取善言,不把自己的权势放在心上,古代的贤能之士又何尝不是这样呢?所以,即使王公贵族,如果不对他恭敬的人敬到礼数,也不能多次和他相见,更别提要他做臣下了。 相似文献
8.
冰 《中学生(作文版)》2010,(11):41-41
于骄矜不恭不谦之学子中,有尚记古训“尊长前声要低,称尊长勿呼名”者乎?于轻佻不庄不敬之少年中,有尚记箴言“冠必正纽必结,步从容立端正”者乎?……于日新月异之信息时代中,于华词潮语之涤荡中,吾辈何敢忘文明古国之雅号?何敢忘礼仪之邦之美名?何敢忘:礼者,人之所需也? 相似文献
9.
《庄子·外物篇》:“筌者所以在鱼,得鱼而忘签;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言。”在文学创造和欣赏中,庄子所说的“得意而忘言”是一种理想而深刻的境界。 相似文献
10.
11.
12.
13.
齐宣王见孟子于雪宫.王曰:"贤者亦有此乐乎?"
孟子对曰:"有.人不得,则非其上矣.不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也.乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧.乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也.昔者齐景公问于晏子曰:'吾欲观于转附、朝舞,遵海而南,放于琅邪. 相似文献
14.
胡守仁 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
汪辟疆早年有经世之志,而终不得展,遂专力于学,尤精诗律。然未尝一日忘天下,痛心祖国见侮列强,尤恨日寇侵略。抗战胜利,极感兴奋。汪辟疆诗学山谷,并亲炙陈散原,成为杰出诗人。 相似文献
15.
16.
刘云峰 《河北北方学院学报(医学版)》1998,(2)
当人们初感脘间不舒,长嘘闷憋,继之是打咯气逆,胸胁嗔胀,心下膨满,这种闷郁不舒现象中医称为肝郁气滞。此证任何疾病均能兼见,这样轻微短暂的不适,每每自己也会消失,如气郁既甚,又不能自行排遣就成郁证了。 什么是郁证呢?明代龚信在他的《古今医鉴》里曾说:盖郁者结聚而不得发越也。当升者不得升,当降者不得降,当变化者不得变化也,此为转化失常;从这段话里,可以看出郁证所以发生,它结聚的是正常升降的气机,成郁后是气机失其正常的升降。在古代很多文献 相似文献
17.
18.
周新曙 《语数外学习(高中版)》2008,(4):48-51
【原文】
游万柳堂记
刘大魁
昔之人贵极富溢,则往往为别馆以自娱,穷极土木之工,而无所爱惜。既成,则不得久居其中,偶一至焉而已,有终身不得至者焉。而人之得久居其中者,力又不足以为之。 相似文献
19.
郑人有且(将)置(购置)履(鞋子)者,先自度(量)其足而置(放在)之(指量得尺寸的标志)其坐,至之市(古代贸易聚集的场所,似今之集市、市场)而忘操之,已得履,乃曰:“吾忘持度(即前所说的尺寸标志)。”反(返)归取之,及市,市罢(散),遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”———先秦韩非《韩非子》译文:一个郑国人在集市上买鞋,挑好样式后正要买下,突然发现在家中量好的自己脚的尺码忘了带来,连忙放下鞋往家中赶。等他拿着尺码,气喘嘘嘘地返回时,集市已经散了。郑国人没有买到鞋,垂头丧气地往回走。熟人问他为什么不在集市上用自… 相似文献
20.
王弼解《易》非常注重义理,提出"得象而忘言""得意而忘象"和"卦者,时也,爻者,适时之变者也"等观点,丰富、完善了义理派的理论体系;苏轼解《易》亦把重点放在"推阐理势"、阐述义理方面,通过简明的语言来表达自己独到的观点,融合象数而阐明义理。苏轼与王弼解《易》显然都注重义理,观点虽然相近但不完全相同,还有相异之点:王弼以老解《易》,而苏轼以郭象之庄解《易》。 相似文献