提高毕业设计教学质量探讨

毕业设计是学生在校学习期间最重要的学习过程,也是整个教学过程中最重要的理论联系实际教学环节,毕业设计教学质量好坏直接影响到学校整个教学水平的高低。本文结合建材机械与控制专业学生的日常教学实践,探讨提高毕业设计教学质量的问题和具体做法。     

浅谈提高热动专业毕业设计教学质量措施

毕业设计是学生在校学习期间最重要的学习过程,也是整个教学过程中重要的理论联系实际的教学环节.如何指导学生搞好毕业设计,提高质量、确保效果是摆在教师面前的一个重要问题.本文结合热能动力工程专业学生的日常毕业设计的教学实践,探讨研究一些在提高毕业设计教学质量实用方法措施.     

加强毕业设计指导提高成人教育教学质量

毕业设计是成人教育教学中最重要的实践性教学活动,通过毕业设计可以考察学生对知识的掌握和运用。只有不断加强毕业设计的管理,才能不断提高成人教育教学质量。     

毕业设计中加强学生创新能力的培养

毕业设计是本科教学中的最后一个环节,也是整个大学期间最重要的一环。在毕业设计过程中如何培养学生的动手能力、创新能力和论文撰写能力是大学教育的重中之重。在毕业设计过程中师生都要提高认识、更新观念;指导教师要充分引导学生进行科学选题、认真撰写论文和答辩以及严格的规章制度保障等才能真正在毕业设计过程中培养学生的创新能力。     

对职工大学、业余大学如何组织毕业设计及答辩的几点意见

近几年来各职工大学、业余大学都组织了毕业设计及答辩,但在同类专业中其要求和标准也不尽相同,结合我市职工大学、业余大学的实际情况,谈几点意见,供职工大学、业余大学在今后组织毕业设计及答辩时参考. 一毕业设计的作用及选题毕业设计是教学计划中最后的,也是最重要的教学环节.是学生应用所学理论,联系实际,解决实际问题的一次综合性的训练;也是进一步培养学生分析问题和解决问题能力的学习过程。同时对职工大学、业余大学的教学质量也是一次重要的检验.     

加强毕业设计指导，提高人才培养质量

毕业设计阶段是学生在大学期间的最后一个学习阶段,是对学生实践能力的综合训练,也是对大学四年所学知识和所具备的能力的一次检验。本文从毕业设计教学过程的各个环节出发,分析了影响毕业设计教学质量的多种因素,提出了相应的解决方法。     

浅谈电大理工科的毕业设计

毕业设计是电大理工科各专业教学过程中的重要教学环节,是对学生在校学习期间所学知识的综合考察。也是对知识转化为能力的实际检验。毕业设计的质量直接影响着教学质量。因此,搞好毕业设计。保证毕业设计的质量,顺利地实施和完成这一教学过程,对提高我校整体教学水平具有十分重要的意义。下面分三个方面来谈这个问题。     

水利工程专业毕业设计中的师生互馈探析

大学本科毕业设计是本科学习阶段最后一个教学环节,也是最重要的一个实践环节。因此本科毕业设计在整个大学实践教学过程中具有举足轻重的地位。以水利工程本科毕业设计为例,总结理清了在本科毕业设计过程中师生之间教与学的互馈关系,即教与学的先后逻辑关系。本文对今后进行大学本科毕业设计教学改革具有借鉴和指导意义。     

高职路桥专业毕业设计的教学探讨

毕业设计是高职院校路桥专业教学中最重要的实践环节,直接影响到学生专业综合知识的运用能力.针对目前高职院校路桥专业毕业设计中存在的问题提出了相应的对策和改进措施,有效提高了高职院校路桥专业的毕业设计教学质量.     

语文课上如何调动学生积极性

上课是整个教学过程中最重要的一个环节,其质量的好坏关系到知识传授和学习的效果,直接影响教学质量。在教学活动中,学生是教学活动的对象,处于主体地位,学生的学习积极性是教学活动中最重要的一面。因此,对于如何调动学生积极性的探索刻不容缓。笔者认为应该从以下几方面着手改进。     

谈中专机制专业毕业设计指导

毕业设计是学生经过四年的学习之后的总结与应用,它是整个教学过程中的一个最重要的实践性教学环节,对学生系统、深入地掌握本专业各门课程的基本理论,培养学生独立的机械设计能力,以及适应将来工作岗位的需要均起着重要作用。那么,如何做好设计指导工作呢? 一、设计课题的选择首先,我们应该把握实践第一的原则,即把“面向社会、突出应用、强化技能、结合实践”作为毕业设计教学的指导思想,坚持选用直接来自工厂生产实际的课题,使其具有     

PDCA管理模式在高职院校毕业设计中的应用

高职院校毕业设计是高职学生最重要的学习环节之一。文章针对高职学生毕业设计存在的问题,提出将PDCA循环管理的方法应用于高职院校毕业设计过程中,使毕业设计管理工作标准化、规范化,以提高高职院校毕业设计质量。     

落实教学质量保证体系,提高工科毕业设计的教学质量

应用型本科工科专业的毕业设计是整个教学过程中的一个重要的实践性环节,毕业设计的质量也是理工类高校教学质量的重要标志.在分析当前毕业设计质量状况的基础上,以提高应用型本科工科专业毕业生的工程设计能力、实践创新能力和综合素质为核心,以落实教学质量保证体系为抓手,以选题、指导、过程管理等方面作为主要监控项目,全面提高工科专业毕业设计的教学质量.     

教学院（系）毕业设计质量管理分析与尝试

毕业设计(论文)(以下简称毕业设计),是学生在校期间最后一个综合性实践教学环节,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要途径,是实现人才培养目标的重要教学环节,是提高整个教学质量的重要部分,其质量是衡量学校的教学水平及学生毕业与学位资格的重要依据。     

企校结合提高在职函授学员毕业设计质量的探索

一、引言 毕业设计是大学本科教育的最后也是最重要的一个环节,通过毕业设计可以培养学生综合运用所学知识进行分析问题和解决问题的能力,是培养学生独立工作、参与创新的重要环节.然而传统的函授生毕业设计教学中存在着一些严重影响教学质量的问题.为提高本科函授教育毕业设计水平,更好地达到综合、强化、提高的目的,我校机车运用与维修专业在指导本科函授生毕业设计中,把教师的科研项目、企业的生产需求融入到教学中,经过几个教学循环的探索、总结,初步形成了一些具有共性的结论,为进一步提高本科函授生的教学质量打下了基础.     

高等职业学校建筑工程专业毕业设计教学浅探

毕业设计是教学计划中综合性最强的实践教学环节，它对培养学生良好的工作作风及实践能力，提高学生的全面素质具有重要的意义。从整个教学过程来看，毕业设计是最后一个环节，是学生对所学知识的复习、归纳、总结、应用的过程，起着承上启下的作用。学生能否尽快适应实际工作，以及对实际工作的熟练程度如何，是对教学质量包括毕业设计质量的最直接检验。建筑工程是传统的行业，许多高等院校都开设此类专业，因而教学中要充分贯彻高等职业学校的办学方针，保持和发扬高等职业学校的特色，特别是紧紧把握住毕业设计这个教学环节，通过毕业设…     

从书籍毕业设计谈选题的重要性及实施

书籍毕业设计是学生根据书籍来进行创意构思并完成整个书籍装帧的设计过程.在这个过程中,会经历多个环节,其中最重要的环节就是选题,选题的好坏直接关系到接下来的创作过程并影响整个作品的设计.文章从书籍毕业设计出发,通过分析一些学生的选题,从不同方面来论述毕业设计选题的重要性以及应该如何把握和实施选题.     

高职教育毕业设计特色的研究与实践

高职教育的培养目标决定了高职教育的教学过程中各个环节必须具备鲜明的特色.毕业设计是学生培养过程中十分重要的环节,学生既要在毕业设计期间综合利用整个大学学习期间所学的知识,锻炼和培养对知识的综合能力.同时,毕业设计也是学生即将完成学业的最后一个环节,在学生由学校走上社会的关键时刻起到了承前启后的作用.     

高校理工科本科毕业设计存在的问题及对策

毕业设计是高校尤其是理工科院校整个教学活动中的最后一个环节,同时也是学生在校期间最重要的一个实践环节,对于高校来说,毕业设计质量的高低是一所高校教育教学质量的直接反映。本文针对目前高校理工科本科毕业设计存在的问题,分析了质量下降的原因,探讨了提高毕业设计质量的一些对策和方法,旨在为做好本科毕业的教育教学管理工作提供参考。     

毕业设计工作有待改进

毕业设计是水利水电工程建筑专业教学计划中的一个重要内容,是总结学生在校期间的学习成果,培养学生综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力,完成工程设计基本训练的重要教学环节,在实践性教学环节中,包括实习、实验、课程设计等,毕业设计是最重要的。毕业设计的难度大,内容广,应用性强,走对学生学习情况