职业成长理论研究简评

在无边界职业生涯时代,人们对职业成长日益重视,职业成长被视为工作选择的重要标准、职业生涯发展过程中的主要目标.本文在对职业成长与职业发展、职业成功的概念进行回顾与辨析的基础上,梳理了职业成长理论的现有研究体系.最后,提出了未来深入研究职业成长问题的具体命题.     

浅谈少年儿童图书馆馆员的岗位价值观

感性地从阿根延国家图书馆长博尔赫斯的诗句着手,分析了少年儿童图书馆馆员的岗位价值观的具体内容:未来为书,书为未来;分析了图书馆员缺乏职业归属感的原因,并进一步探索了如何引导和树立积极向上的少年儿童图书馆馆员职业价值观的一些方法,通过图书馆岗位工作实践,逐步确立岗位价值观等等.     

大专毕业护生未来时间洞察力与职业适应能力的相关性分析

目的探讨大专毕业护生未来时间洞察力与职业适应能力的现状及相关性。方法:采用调查的研究方法,对2018年6月-2020年6月的大专毕业护生进行问卷调查,调查包括一般资料、采用未来时间洞察力量表评定个体对未来时间的认知情感体验和行动倾向,采用职业适应能力量表测量个体的职业适应能力。结果:共调查了480名大专毕业护生,未来时间洞察力为(2.81±0.64)分,职业适应能力得分为(5.19±1.02)分,相关研究得出,大专毕业护生未来时间洞察力与职业适应能力存在显著正相关(P0.01)。结论:大专毕业护生未来时间洞察力处于中等水平,职业适应能力处于中低水平。因此,在护理教学实践中应着重培养大专毕业护生未来时间洞察力、职业适应能力,以提高大专毕业护生未来洞察力,改善其职业适应能力。     

当代女大学生就业现状及对策分析

职业的选择、确定未来的生活道路,是在校女大学生的一项重要任务.当代女大学生就业形势严峻,就业问题突出,已引起社会普遍关注.本文从女大学生就业现状、影响就业因素进行了分析,同时提出了女大学生职业选择的对策.     

浅析高校就业教育与高校德育的相互渗透

高校毕业生就业制度的根本性变化,要求在对学生的就业教育中,通过发挥德育的功效,使学生逐步学会正确的进行自我职业定位,妥善处理好社会需要与个人职业兴趣、职业理想与就业现实、眼前利益与未来发展等方面的种种矛盾,树立正确的职业观念和行为模式,在个体生涯发展中不断完善自我.     

基于中国-东盟合作的高职生职业汉语能力需求分析

高等职业教育不仅要考虑学生生活的需要,也要考虑自己的未来职业需求。随着自由贸易区和国际大通道的建设和发展对从事外贸人员的需求激增,广西高等职业教育要着眼于培养在未来的职业发展中学生所需要的职业汉语能力。     

基于中国—东盟合作的高职生职业汉语能力需求分析

高等职业教育不仅要考虑学生生活的需要,也要考虑自己的未来职业需求。随着自由贸易区和国际大通道的建设和发展对从事外贸人员的需求激增,广西高等职业教育要着眼于培养在未来的职业发展中学生所需要的职业汉语能力。     

我院应用电子专业工学交替人才培养模式的探索与研究

本文介绍了盐城纺织职业技术学院应用电子专业工学交替培养模式具体实施方法,总结了实施过程中存在的问题,展望了未来的发展方向.     

医学生心理健康状况分析

随着社会发展,医学院的大学生心理健康受到社会,学校各方面的影响.由于医学生未来所从事职业的特殊性,医学生在大学生活学习过程中建立正确的价值观和人生观光其重要.     

绩效结构理论及其职业群体新视角:科技工作者三维绩效

选取职业群体视角,对现有绩效结构理论进行了回顾、归类与评述,从中刻画出其内在逻辑联系与研究规律,提出伴随知识社会发展,以科技工作者为研究对象的研究将成为未来绩效结构研究的主流.本研究在理论综述基础上,对科技工作者这一职业群体的绩效结构进行了理论探索.     

论职业能力的内涵与特征

职业能力对职业院校学生未来发展是至关重要的,本文对职业能力的内涵及其特征进行了系统研究。     

探寻职业学校学生的课余生活

随着社会对劳动者各方面要求的不断提高,职业学校成为培养高素质劳动与中初级专门人才的主要基地.职业学校学生的课余生活除需要在满足身心发展的基础上,体现"以人为本"的教育思想与原则外,还要致力于提高与未来职业有关的运动技能、全面素质与综合职业能力.而职业学校"职业"性的特点,课余生活如何提高学生的终身意识,为终身打好基础,突出"健康第一"的指导思想,是学生管理工作者的首要任务.     

浅谈职校生终身体育意识的培养

职业学校是培养高素质劳动与中初级专门人才的基地,体育课程除需要在满足身心发展的基础上,体现"以人为本"的教育思想与原则外,还要致力于提高与未来职业有关的运动技能、全面素质与综合职业能力.体育课如何提高学生的终身体育意识,为终身体育打好基础,突出"健康第一"的指导思想,是体育工作者的首要任务.     

你的职业可能会被高科技代替？

随着科技的快速发展,职业变迁的速度也越来越快,打字员、铁匠、电话接线员等很多职业都陆续减少甚至消失了。在不久的未来,以下职业很可能会遇见不小的冲击。     

关于职校生职业生涯设计教育的实践与研究

职业生涯是一个人一生的职业经历和发展道路.职业生涯设计是根据经济社会发展和个人发展需要,结合外部环境和本人实际,制定未来职业生涯的发展规划.本文探讨了如何对职校生进行职业生涯设计教育,给出了方法和结论.     

会计伦理建设与实施机制探讨

如今,在各行各业中,诚信显得尤为重要.它代表的不仅仅是一个人一个企业,更是一个民族的未来.会计行业的兴起和重要性不必言说.然而近年来出现的问题也不容我们忽视,文章从会计职业中的道德伦理建设方面进行了探讨.     

基于“能力本位”的职业院校体育教学改革探讨

文章从职业院校学生未来职业需要出发,探讨改革职业院校原有体育教学模式,以"能力本位"的教育理念为突破口,拓宽职业院校体育教材内容空间、课堂内容密切与专业培养目标相联系,开设更能够适应学生未来职业发展需要的专业岗位的体育教学新模式。     

“职业生涯辅导小组”在大学生职业生涯规划中的应用

职业生涯辅导小组作为高校就业教育的一种有效形式,可以帮助大学生明确职业方向;增强未来职业的信心,更好的规划职业生涯。     

大学生职业生涯目标缺失的原因分析

职业生涯目标是个体在选定职业领域未来某时所要达到的具体成就,是人在职业领域理想的具体化.现实中大学生却普遍存在着目标缺失现象,主要表现在:目标意识淡薄、定位模糊、定向多变、准备盲目、追求功利等方面,究其原因与我国保守、服从的传统文化,家庭教育中的包办代替,职业生涯教育的滞后和主体价值的迷失等因素有关.     

展示设计专业建设——“以就业为导向”的校企合作模式

哈尔滨技师学院展示设计专业建设中,课程设置具有岗位针对性,发展以就业为导向的校企合作,提高学生的职业能力,对学生规划自己未来的职业生涯,发挥着积极的作用.