美国与中国图书馆员制度之比较

美国作为图书馆事业最发达的国家之一，其图书馆员制度十分完备，在职级分类制度、馆员录用晋升制度和教育培训制度等方面都有章可寻。与之相比，我国的图书馆员制度还不完善，需要根据我国的图书馆事业实际逐步改革和完善，以促进我国图书馆事业的健康发展。     

图书馆员职业准入制度探析

文章以图书馆工作的特点为切入点,探讨了图书馆员职业准入制度的一些相关问题。     

中美图书馆员队伍建设的比较与借鉴

从中美图书馆员素质比较中看出差异，探索加强我国图书馆员队伍建设的措施。     

中美国家信息政策之异同

文综合论述了有关IRM概念的研究进展,并针对早期IRM研究只有定性分析的局限,介绍了一种量化构建IRM框架的方法,使之更精确、更具有可操作性,最后对IRM未来研究方向作了展望.     

关于美国图书馆事业研究文献综述

随着美国图书馆事业的快速发展，近几年来对它的研究引起我国图书馆员和图书馆的高度重视。文章描述了主要类型图书馆的研究概貌，并概述了关于藏书发展、参考服务、数字图书馆、图书馆管理等方面的主要观点。     

中美数字图书馆之比较研究

近年来,数字图书馆的发展受到了世界各国的普遍重视。本文通过对中美数字图书馆发展情况的比较分析,提出我国数字图书馆建设应在借鉴美国数字图书馆建设的先进经验的基础上,结合我国的具体情况,建设具有中国特色的数字图书馆。     

中美大学图书馆的服务差异

本文通过对中美两国大学图书馆的资源共享、参考咨询及特色资源等方面的服务差异进行比较分析,找出二者的差距,以利于我国大学图书馆整体服务工作的改进与提高。     

中美大学图书馆网页设置比较研究

通过对中关大学图书馆网页的直观揭示,分析两国大学图书馆在网页的栏目设置、内 容概括、信息揭示等方面的异同。     

中美政府CIO制度比较及对我国的启示

美国是最早实施政府CIO制度的国家之一,也是世界上政府CIO制度发展最为成熟的国家。通过建立政府CIO制度,美国的电子政务项目取得了显著的效果。本文通过将我国与美国政府CIO制度进行比较,分析我国目前在政府CIO制度中的不足,并从中得到许多有益启示。     

中美大学图书馆用户教育的发展研究

文章论述了图书馆用户教育的内涵及中美大学图书馆用户教育的发展历程，分析了网络时代对传统图书馆用户教育的挑战。通过对中美大学图书馆用户教育发展的比较研究，提出了网络时代大学图书馆用户教育新模式。