函授学习的体会

函授学习的体会孙殿军我是一九九二年经统考进入中国人民大学函授学院西安分院财会专业大专升本科阶段的函授学生，三年函授学习已完成了一半时间，对函授学习有了一些体会，对函授教育存在的一些问题有些具体意见，现列示如下，期望能与所有中国人民大学的函授学生交流一...     

中国空气动力研究与发展中心高速所函授分站成效显著

中国空气动力研究与发展中心高速所函授分站建站一年来依照函授教育条例,国防科工委指挥技术学院大专函授教育工作章程等法规,加速函授分站建设,狠抓教学和学藉管理。在教员、学员共同努力下,比较好地完成学年的教学任务,取得了显著效果。 从1992年12月6日组建函授分站起,已设置军队财会、计算机应用等两个专业,共有学员77人,其中财会专业52人,计算机应用专业25人。学员分别来自气动中心各所、厂和其它基地的兄弟单位。聘请了8名具有一定教学能力,热爱函授教育的优秀专业技术干部,担任函授兼职教员,选设了两处较为正规的教学场所,聘请了专职教学管理人员,健全了管理机构,逐步完善了教学制度,在上级部门的重视和关怀下,开展了函授教育工作。     

广西理工学校

广西理工学校前身为广西建材工业学校，是一所全日制国家重点中专学校。学校创建于1979年，坐落于广西首府南宁市。校园占地面积1223亩，建筑面积10万平方米，分东西校区及富德校区，西校区主要为教学办公区，东校区为生活运动区，富德校区为实训教学区。学校集中专、技校、函授大专、函授本科为一体，开设有30多个专业。中专、技校在校生达5000多人，成教大专、本科生1000多人。毕业生就业率达96％以上，连续几年招生爆满。     

高校军训安全管理评价体系研究

高校军训安全管理事关学生人身安全和学校军训工作的顺利展开。科学构建高校大学生军训安全管理评价体系,对高校而言是十分重要的课题。     

新生入校第一课——辽宁省实验中学十年军训收效巨大

《中国教育改革和发展纲要》中指出“重视国防教育、增强国防观念。继续组织高等学校、中等专业学校和高级中学生参加多种形式的军事训练”。我校从1984年起,对高一新生进行军事训练,把军训课作为向学生进行德育教育的一项重要内容,至今已经十年,收获巨大,为培养高素质的人才,奠定了良好的基础。 在我校的十年军训中,第一年在沈阳军区某坦克师进行,第二年在武警抚顺支队进行,自1987年起至今年,在武警沈阳指挥学校进行。武警沈阳指挥学校,每年军训前夕,都制订出完善的军训计划,上门与我校协商。每年暑期,都留出教员,     

论大力发展电大系统电视中专教育

我国社会主义现代化建设,急需大量中级技术、管理人才,而目前普通大专和各类成人大专培养的人才远不能满足需要。据有关部门一九八六年的统计,在校生人数:普通中专为一百六十三万八千人,成人中专为八十二万人(内含中专班、大专函授、电视中专),两类学校在校生总数为二百四十五万八千人。而普通高校和成人高校总数为三百     

试析队列队形在体育教学中的意义及教学方法

学校体育主要是强调培养学生终生从事体育运动的兴趣,养成持之以恒的锻炼习惯。不少学校利用军训时间进行一些队形队列练习。队列练习是培养学生终身体育的关键之所在,也是培养学生良好队列素质的重要内容和必要形式,一个合格的体育教师必须掌握队形队列的指挥这一重要技能。     

鹰潭应用工程学校对接产业突出地域加快专业建设步伐

鹰潭应用工程学校创办于1958年,是经江西省人民政府批准成立的具有普通中专、成人函授大专、成人函授本科等多种培养模式的全日制普通中等职业学校.近年来,顺应市场对人才的需求变化,积极调整专业设置和办学思路,坚持"以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能"的原则,通过深入市场调研,定期征求人才培养意见,不断对教学计划、教学大纲进行修正,形成了"专业设置与地方经济发展需要相结合、专业建设与企业用人需求相融合、专业内容与专业发展趋势相一致"的专业建设思路.     

凸显办学特色 打造楚天名校——丹江口市第一中学巡礼

丹江口市第一中学为湖北省首批重点 中学;是全省教育科研50强学校,2002年 跨入湖北省示范高中行列,进入全面发展的 崭新时期。学校在校园管理、园林化建 设、教代会工作、学生军训等方面也受 到省教育厅(教委)的表彰。 学校现有校园面积120000平 方米,建筑面积45900平方米,标 准田径场和小型运动场各一个,建     

积极稳步推进成人高校联合办学

江苏现有独立设置的成人高校92所,普通高校函授、夜大学46所,十一届三中全会以来,共培养大专、本科毕业生19.1万人,为普通高校本、专科毕业生总数的61％。与此同时,各类成人高校还承担了大量非学历教育任务,例如,职工高校、管理干部学院“七五”期间承担的非学历培训人数分别为学历教育人数的2.6倍和4倍。成人高校的发展,对于贯彻国家“两条腿走路”的办学方针,满足社会人才需求和职工文化专业知识渴求,有效地提高职工素质,推动全省经济和社会发展,都作出了重要贡献。当前成人高校布局和专业设置存在的突出问题:一是学校小而散,相当部分学校办学条件较差,规模较小,效益不高,如68所职工高校     

端正考风严肃考纪的几点作法

我们渭南教育学院函授部,多年来承担着本院高师函授六个专业的学籍管理、教材发放、教学计划实施和面授、考试的组织安排等管理任务。几年来,我们针对函授学员的特点和社会上单纯追求文凭、考试徇私舞弊、弄虚作假习以为常的不正之风,从培养德才兼备的合格教师出发,以端正考风、严肃考纪为突破口,从各个方面采取有效措施,加强函授考试的组织和管理,取得了比较满意的成绩,使函授考试的违纪率降到了0.5%人次,充分发挥了函授考试的指挥导向作用。同时保证了函授教育的质量,赢得了声誉。我们的具体作法是:     

广州市交通技师学院成功承办全省技工学校物流师资培训班

为适应我省产业结构优化和升级,加强技工学校物流管理专业建设,培养物流行业技能人才,2008年12月27日至29日,广东省教研室与广州市交通技师学院联合举办了为期三天的全省技工学校物流管理专业师资培训班。来自全省37家技工学校、57名学员及我院管理工程系20余名教师参加了此次培训活动。省教     

云南省蒙自师范高等专科学校简介

云南蒙自师范高等专科学校的前身是 1978年 4月 2 8日国务院正式批准成立的蒙自师范专科学校。 1992年更名为蒙自师范高等专科学校。学校由 1978年只招收一个中文班、两个化学班 ,学制二年 ,到 1992年遂步增设了数学、物理、化学、英语、历史、体育、计算机等专业。1997年经省教委批复并经国家教育部批准 ,同意学校举办夜大、函授大专教育 ,开设夜大、函授中文、数学、物理、化学专业。学校 2 0多年来 ,在省、州党委、政府和各级教育主管部门的领导、关心、支持下 ,在历届党委、行政领导的正确领导下 ,经过全校师生员工的共同努力 ,学校面貌…     

驻邕高职高专学生对国防教育认知状况研究

大学生的军训教育是中国大学教育的重要内容之一,是全面贯彻国家教育方针,提升学生素质教育,培养社会主义现代化建设人才的需要。从高职高专学校学生的特点出发,结合广西体育高等专科学校军训教育的实践,通过问卷调查方式,对驻邕高职高专学生国防教育认知状况进行探讨,对军训理念、内容、形式方法和管理提出建议,以期为高职高专开展军训工作提供经验借鉴。     

广东金融学院

广东金融学院地处广州市天河区龙洞，是省属全日制普通本科院校，校园占地820余亩，建筑面积约2377平方米。广东金融学院源自中国人民银行1950年创办的广东银行学校。中专时期，学校开设有金融、国际金融、城市金融、农村金融、银行管理、保险等专业。1985年，广东银行学校升格为广州金融高等专科学校。大专时期开设的专业主要有金融、国际金融、保险、证券投资、会计、财务管理、经济秘书（金融秘）、银行计算机应用、金融营销、经济贸易与法律、国际贸易、工商管理等专业。2000年前，学校隶属中国人民银行总行，2000年院校管理体制改革后，我校改为省属普通院校，由省政府领导和管理。     

强化管理育人才：华南师大成人教育记略

华南师大从1955年开始举办高等函授教育，是全国较早举办函授教育的高等学校之一。到目前为止，已形成了多种办学形式、多种培养层次、多种专业设五、多种培养对象的完整的办学体系。目前开设函授本科专业18个，函授专科专业27个，夜大学专科专业1个，脱产专科专业9个、第二学历专科专业6个。此外，大专专业证书班、各类培训班、高等教育自学考试（主考）等共有20多个专业。至1996年10月，全校成人学历教育本、专科在学学生5744N。在多年办学实践中，学校为拓宽办学路子，耗高办学水平，更多更好地培养合格人才，作出了不懈的努力。主要做…     

高校学生管理 国防教育之我见

学校加强国防教育是提高全民国防观念、增强国防意识的重要途径。加强学校国防教育,提升学生国防意识、提高学生思想政治觉悟、激发学生爱国热情,增强学生国防观念和组织性、纪律性,在学生管理过程中加强对学生军训工作的重视和管理,促进校园精神文明建设和学校学风建设。     

我省高校体制改革又迈新步部省共建长沙民政职业技术学院

本刊讯（记者江新军）５月３０日,国家民政部、湖南省人民政府隆重举行交接和共建长沙民政职业技术学院大会。副省长唐之享及国家民政部人事教育司司长罗平飞、省教育厅副厅长张作功等到会祝贺。长沙民政职业技术学院的前身是民政部长沙民政学校,创建于１９８６年,经教育部和民政部批准,１９９９年升格为普通高等院校。学校占地７００余亩,建筑面积２０万平方米,共开办了２５个大专专业和１７个中等专业,全日制在校学生达８５００余名,形成了以全日制大专教育为主体,大专函授、在职干部培训和中专教育为补充的多层次、多形式的办学格局。罗…     

立足素质教育 办出学校特色

我校创办于1950年,1955年被定为石楼中心小学.1993年镇政府投资一千万元为我校兴建标准规范、设计新颖、布局合理、环境优雅的新校舍.我校现有教师学历达标率为100%,其中大专学历6人,占16.6%,另有16人正在大专函授之中.我校占地面积18440平方米,有教学楼、综合楼共3幢,体育馆1座,设有标准课室24个,各专用室36个.教学仪器、电教器材、体卫器材设备、图书报刊等都达到省规范化标准和等级评估A级标准,我校是广州市首批“电教达标优秀学校”.     

营口市中等专业学校简介

营口市中等专业学校是一所国家级重点中等职业学校。学校占地面积48252平方米,建筑面积29643平方米,现有教职工190人,专任教师137人。现有在校生2676人,共开设机电技术及应用、会计电算化、计算机及应用、服装设计与工艺等19个专业。同时与渤海大学、鞍山科技大学、大连轻工学院等院校联办函授大专班。学校现已形成了以中等职业教育为主,升高职、成教大专为辅的多层次办学格局。