发展中国家进行农村成人扫盲教育的几点经验

我国的农村成人扫盲教育要获得较大的发展 ,就必须学习和借鉴别国的实践经验。本文根据近年来世界各发展中国家农村成人扫盲教育的理论和实践 ,总结出其中的几点经验 :第一 ,扫盲工作要反映时代特征 ,凸现功能性扫盲。第二 ,扫盲计划和战略的制定要实事求是。第三 ,扫盲目的要具有现实性和科学性。第四 ,注意发挥非政府机构的作用 ,把非正规教育作为主要的扫盲方式。     

对深入开展农村扫盲工作的几点建议

<正> 扫除文盲是我国的一项大政。深入开展扫盲工作对于提高劳动者素质,振兴社会主义经济,实现四化具有重要的战略意义。最近,我们就佳木斯市农村扫盲工作情况进行了专题调查,旨在更好地贯彻落实国务院《扫除文盲工作条例》,推进我市农村扫盲工作的健康开展。坚持以基础教育为主,严格控制新文盲的产生目前,我市在15—25周岁的青少年中有文盲、半文盲7170人,占全市15—40周岁青壮年农民文盲、半文盲总数的24%。这不仅显示了     

对农村中学生心理健康教育的几点认识

初中学生正处在身心发展的重要时期,随着生理与·心理的发育发展、竞争压力的增大、社会阅历的丰富以及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往、自我意识等方面会遇到各种心理问题,有的问题如果不能及时解决、将会对学生的发展产生不利影响,甚至出现心理障碍或人格缺陷。因此,根据农村初中学生心理特点,加强心理健康教育,是一项十分重要而紧迫的任务。     

关于高校德育教育规律性的几点认识

高校德育教育的对象是大学生,这一群体的思想状态不同于其它任何群体。他们有着强烈的求知欲望,对生活有着美好的憧憬,但他们的生理和心理处在不成熟时期,是思想、品德、政治观念的形成时期,做为高校德育教育工作者就要深入研究大学生的心理、思想和行为特点,根据党的教育方针和新时期高校的德育教育的任务,从中研究掌握高校德育教育的规律。本文就新时期高校德育教育工作中规律性的探讨有以下几方面的认识。     

对农村中学化学环保意识教育的几点认识

当今,环境问题已成为影响全人类发展和生存的重要障碍之一,环境保护早已引起世界各国的广泛关注。在我国,环保意识的培养教育越来越受到人们的关心重视,尤其在中学教育中得到了重视。因为中学阶段是一个人形成完整意识形态的重要时期,所以在中学化学教学中贯穿环保意识是非常必要的。中学化学教育存在教师对环保教育认识不到位、教师在教学中欠缺相关环境知识、农村学校发展过程中有关环保教育的教学资源严重短缺等方面的问题。本文重在分析我国农村中学化学教育中的有关环保意识培养教育存在的问题,并提出有效的对策,培养学生良好的环境意识。     

开展农村扫盲工作的几点做法

我们区委在粉碎“四人帮”以来,特别是党的十一届三中全会以后,在党中央正确的路线、方针政策的指引下,重视了农民文化水平的提高,积极开展农村扫盲工作。七九年全国第一次农民教育会议以来,我们共组织了13000人进入各种形式的扫盲班学习,其中脱盲2100人。目前,基本上做到:所所日校办夜校,个个大队有民校,每年入学超三千,脱盲数字逐年高。归纳起来主要做了以下几件工作。     

新形势下农村扫盲教育的特点及对策

文盲是愚昧落后的标志,是封建迷信得以泛滥的温床,是社会发展,科技进步的一大障碍。尽管建国以来,我国已累计扫除文盲1.57亿,并使12周岁以上人口中的文盲比例由建国初的80%以上下降到目前的20.6%。但据1987年国家统计局的抽样统计,全国仍有文盲2.2亿,其中有2.1亿文盲在农村。特别是近几年来,我国农村扫盲教育与飞速发展的农村商品经济发展的需求不相适应,尤其值得忧虑的是.农村扫盲教育呈现出“滑坡”趋势。据国家教委统计,1986年全国共扫除文盲239.3万人,1987年则下降到158万人,1988又下降到144.23万人。与此同时,每年全国新增文盲达200万以     

摩洛哥农村的扫盲运动：几点教训

1990年代初，摩洛哥政府行政管理机构发起了一场全国规模的扫盲运动。这场运动是继摩洛哥独立后于1956－1957年发起的扫盲运动后的第二次扫盲运动。从这次运动中获益的人口群体包括摩洛哥西北加尔卜地区的农民。本篇研究章的重点便是这一群体。     

对创新教育的几点认识

任何革命的行动都有相似点，它必然伴随着阵痛，充满着挫折和痛苦。创新教育既然是一次革命，它必然和前一样。没有人会否认创新首先应该体现在教育教学观念上，而且这个“新”不是简单“创”出来的，而需要经过一次深刻的“革命”。但现实教育教学活动中，给我们的感觉是，部分教师更多的把重点放在教学形式的完善和现代科技手段的应用上，     

对教育现代化的几点认识

一、教育现代化的含义所谓现代化,是指人类认识自然、利用自然和控制自然(包括人类自身)的能力空前提高的历史过程,以及由此而引起的政治、经济、文化等社会各领域广泛而深刻的变革,其目标是创造高度的物质文明和精神文明。教育现代化是社会现代化的组成部分。社会的现代化包括     

对教育可持续发展的几点认识

近年来 ,可持续发展作为一种在国际上被广泛接受的社会思潮 ,现已成为受到人们尤其是理论界普遍关注的最热点问题之一。对此谈几点认识。     

对高校学科建设特点的几点认识

基于高等学校共同的功能、特点及学科建设共同的本质要求等,从整体上看,高校学科建设具有基础性、战略性、综合性和累积性等基本特点。高校学科建设的基础性在于它是高校的根本性建设,是高等学校架构的基础;战略性体现了学科建设在高校建设和发展中的长远性、方向性和全局性;综合性体现了学科建设在高校建设和发展中的整体性和系统性;累积性体现了高校学科建设连续性与阶段性结合的持续性发展要求。     

对现代汉语语法特点的几点认识

本文从现代汉语的一般样式、语法手段、与汉字的关系、在解释文言文中的运用等方面着手,浅谈一下现代汉语语法的特点。     

对开放教育的几点认识

广播电视大学近几年由于办学形式落后、教材陈旧等原因，招生十分困难，有些县区甚至出现了几年没有学员的现象。开放教育本科与专科的举办无疑给电大带来了发展机遇。由于软硬件环境、教学资源、教师队伍、教学计划等方面存在着十分突出的问题，迫使我们必须迅速转变观念，在软硬件设施上大量投入人力、物力、财力，迅速适应社会的发展变化，逐步摸索出一条具有中国特色的开放教育之路。     

对创新教育的几点认识

创新教育是一种有目标、有计划、有步骤的科学行为 ,而不是一味的别出心裁和标新立异。高等教育的发展应该遵循客观规律 ,应该注重不同地方的实际和办学条件的差异 ,应该自然实现分级、分类、分层办学 ,使不同地方不同条件下的高校能在各自的层面上办出自己的特色和优势。     

对混龄教育的几点认识

玲玲新入园，被编排在一个混龄班级里，爷爷奶奶爸爸妈妈很不放心，围着来家访的老师问个不停：“我们孩子小，会不会被大孩子欺负?孩子在这个班级要呆两年，你们具体要怎么做……”     

对小班化教育的几点认识

小班是一个相对的概念,小班是一个动态的概念,但班级规模不同于生师比;根据教育的目标、方法、课程以及组织模式的不同,既可以有一般的“小班”教学,也可以把几个“小班”合起来进行“大班”教学,还可以针对一些特殊学生的需要进行“小小班”的教学;小班教学、     

对教育创新的几点认识

教育创新是时代的要求,关系到国家富强和民族强盛.体制创新是教育创新的关键,教育内容、方法和手段的创新是教育创新的核心,而教育创新的根本在于教师创新.     

对高等函授教育特点的几点认识

函授教育是我国社会主义教育体系中的一个组成部分,是贯彻执行教育事业两条腿走路办学方针的一个重要方面。建国后,党和政府十分重视发展函授教育,由于十年动乱,函授教育一度陷于停顿。十一届三中全会以后,函授教育得到恢复和发展,多年来通过函授教育为国家输送了一大批毕业生,他们活跃在各个方面,已成为社会主义建设事业的一支骨干力量。