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《中学课程辅导(初三版)》2003,(8):47-47,49
一单项续择城(下两各藏中沐有一个最佳答案)_.‘:一’_1.铭奶平,我国一步一步地沦为丰殖民地早封建社会。一许蚤志士仁人搔过艰辛的求索,证买了:资本主义乞路在中国走不通,这是由近代中国的(晰决定的。 A.我国魏根本任务B‘清政府的庸致无能 c.基本四情众社会主义阵营的力童 2在中爵苹命的过程中,拉开街民主主义革命序幕的是 A.1叭1年辛亥革命B.1蛇1年共产党成立 C一19明年新中风诞生一D诊19年五四运动 乒.为来现中华民族伟大复兴创造了前提的是碳望重器尝氮望受篡豁爱 人一姗B、脚一:c·③人民的解放④毛泽东思想的形成 (⑤十一居三中全… 相似文献
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据考,捻军领袖张乐行氏族祖籍原为山西省洪洞县。其始祖张桂于明末迁至皖北,先住雉河(今武家河)东岸张大庄,后定居张老家村(隶属安徽毫州)。张乐行的故居位于村中,是一座三进、两院、两厢的庭院,当年共有十六间屋,占地宽阔。出张老家村西南一里许,有一坟墓,墓前竖碑,高二公尺,宽一公尺,朴素无华。碑正面顶端横列四字:“张氏宗图”,碑面刻有纵横网状线 相似文献
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米秀英 《中学课程辅导(初三版)》2003,(8):46-46
一只有社会主义才能救中国1.艰辛探索的结果:资本主义在中国走不通; 2.共产党所具有的先进性表现出只有共产党才是中国革命和建设的领导核心; 3.走社会主义道路是中国独立自强的惟一选择。二只有社会主义才能发展中国1.中国历史上最广泛最深刻的变革指 相似文献
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项新山 《中学政史地(高一.二版 )》2004,(9):44-51
党的十六大报告指出要根据解放和发展生产力的要求,坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,“必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济”;又指出:“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。”据此回答1~4题。 相似文献
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高中学生数学知识储备不足,导致物理学困生众 多,本文提炼出高中物理常用的数学知识,辅之以物理例题示 范说明,使学生更好地运用数学知识,从情境中抽象出物理模 型,选用物理规律.运用数学知识求解,熟练掌握这些物理知识 对应的数学模型,提升学习效果。 相似文献
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孩子们唱着儿歌撒野:“我若向刀山,刀山自我摧;我若向地狱,地狱自消灭”。这其中表现出来的血性,成为稻盛晚年呼唤“垂直攀登”的种子。 相似文献
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“氏族”研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
廖建新 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(3):16-18
氏族曾在较长的时间里得到学界的关注,国内外学者对氏族提出了许多见解,对氏族的本质特征存在一致性和差异性的见解。文章对国内外学界在氏族方面的研究作了较为详细的梳理和比较,发现了学界对氏族迭成的共识和差异。 相似文献
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从半坡陶文看汉字起源 总被引:1,自引:0,他引:1
刘正英 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
本文根据《解河图、洛书与八卦图》一文的研究结果,辨认出6000年前半坡陶文是我国比较成熟的一批象形文字,主要是表示1-9几个数字,并且与大地湾一期陶符是一脉相承的,从而将汉字起源上溯到8000年前的大地湾一期时代 相似文献
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~~犤简评犦本节课是一堂低年级英语课。教学中,教师抓住了儿童的年龄和心理特征,实现了课堂的游戏化、活动化、情境化,为学生提供了母语式的学习语境,让儿童在玩中学、乐中学、做中学。1.巧用歌曲让学生在乐中学在课堂教学的不同阶段适当插入一些歌曲,会使教学达到事半功倍的效果。本节课中教师共设计出现了两次歌曲合唱,可每次的目的各有所侧重,收到了不同的效果。第一首歌“Gladtomeetyou。”出现在上课开始,起到了先入为主的作用,不仅复习了前面的已学知识,而且有效调动了学生的积极性,为整节课的教学开了好头。第二首歌“Hello。Howar… 相似文献
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初中语文第二册第二单元部分课型设计石炭井矿务局育才中学王少元单元教学目标一、认知领域记忆1能准确读写下列各字词。窖赫嵌窘颓熏憎恶虐揩恣抚擞挲勺陌浸渍辗迹弥蔷薇掰琥珀绽码2区别下列多音字的读音。藏刹着空降盛解调传模3记住唐、张洁及其主要作品。4... 相似文献
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从半坡陶文看甲骨文起源 总被引:1,自引:0,他引:1
刘正英 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
本文根据《从半坡陶文看汉字起源》一文对半坡陶文的辨认结果,利用“黄帝史官仓颉造字”传说,对甲骨文中“黄”、“帝”等字进行辨析,证实半坡陶文是商甲骨文的重要源头,从而使汉字八千年的发展史连续贯通。 相似文献