倡导自主学习,不能忽视学法指导

时代的发展要求学生形成新的学习方式。《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出,要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力”。     

小学德育工作不能忽视学生参加劳动

0劳动对学生共产主义思想和品德的形成起着巨大的作用,是学校进行思想品德教育的必要途径。第一,小学生的劳动观是他们共产主义世界观的重要内容之一。要使学生成为合格的社会主义劳动者,小学教育就要对学生进行以共产主义世界观为核心的思想教育,而这一教育的必要途径则是劳动教育。人类社会的发展从来都没有脱离过劳动。劳动创造了人类,创造了世界,劳动将成为人们的第一需要,所以小学生共产主义精神生活的重要特征是对劳动的热爱和自觉。第二,加强培养小学生正确地劳动态度是周世纪的迫切要求。贪图享受不劳而获的思想无时无刻不…     

英语教学不能忽视语法学习

英语新课程改革的重点是：“改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。”然而,在改革中有的教师却走向了另一个极端,他们忽视知识教学,不敢讲语法,怕被批评“走老路”。     

早餐,你不能忽视

常言道:早餐要吃好,中餐要吃饱,晚餐要吃少。可对有些同学来说,早晨的时间总是显得十分紧张。你看,有的同学早餐通常在路边的小店内匆匆解决;有的同学在家里草草地扒拉几口面条、稀饭;有的同学则拿着几块饼干边走边吃,还有的同学干脆不吃早饭。于是,     

童话也不能忽视知识的准确性

《学前教育》１９９８年第１１期的童话故事《丢尾巴》中有这样一段文字：“小青蛙说：‘听我妈妈说,我很小的时侯,也像你一样,有一条尾巴,还是长尾巴呢！后来,我的身体下面就长出了两条前腿,又过了一些时候,两条后腿也长出来了,尾巴慢慢地就变没了’”。小蝌蚪是...     

不能忽视对农村孩子的劳动教育

劳动改造人的世界观，劳动增强人的体质，劳动增进了知识分子与劳动人民之间的感情，劳动培养了人手脑并举的操作能力，劳动创造了人类社会，也创造了人的本身。没有劳动也就没有了人类世界，这是历史证明了的，颠扑不破的真理。当今世界上没哪一位现代教育家和政治家不重视劳动教育。     

修改,不能忽视的能力

一个学生写道:"毛毛是个78岁的孩子。"你一定会说,天大的笑话,哪有"78岁的孩子"?很明显,毛病就出在"7"和"8"之间漏了个顿号。文章是写出来的,文章又是修改出来的。俄国作家契诃夫说:"写作的技巧,其实并不是写作的技巧,而是删掉写得不好的地方的技巧。"     

生命教育,不能忽视教师

狭义的生命教育指的是对生命本身的关注;而广义的生命教育则是一种全人的教育,它不仅包括对生命的关注,而且包括对生存能力的培养和生命价值的提升。     

英语学习不能忽视良好习惯的养成

当今社会,科技高速发展,人类社会已进入信息时代、知识经济时代,知识将成为生产的主要要素,这就要求人们不能只有现有的知识,而应该是不断创新的知识。让学生学会学习已成为学校教育的一项重要的目标。良好的学习习惯是学生掌握有效学习方法的前提条件和必要保证。培养学生良好学习习惯可从以     

若不能,女王也不能

随着天气逐日变冷,取暖又成了一件人们最关注的事情,哪怕是住在白金汉宫的英国女王伊丽莎白二世。近些年来,英国王室的取暖燃气费和电费不断上升,其中燃气费从2002年的31.9万英镑猛增到目前的60.6万英镑     

风不能,雨也不能

一魂魄是海洋!麒l霎夔骥馨 刘健,男,17岁,1988年6月24日出生于黑瀑蘸龙江省齐齐哈尔市,现就读于齐齐哈尔市第十三中蔑粼黔学初四(1)班。自14岁开始文学创作至今已获奖风不能,雨也不能@刘健$齐齐哈尔市第十三中学初四(1)班     

语言教学,不能忽视思维训练

皮亚杰说过:"语言是思维的载体。"学生解读语言、积累语言的过程都应该伴随着积极的思维活动。只有关注学生的言语思维才能真正促进学生语言能力的发展。文章指出教师可通过对比甄别、挖掘留白、探究矛盾、分析整合等方式来训练学生的思维,切实提升学生的语言实践能力。     

生存教育,不能忽视的素质教育

"学会生存"一词,出自于联合国教科文组织提交的一份教育报告,原词为"Learning to be".我国目前提倡的素质教育中有"四个学会",即学会生存、学会学习、学会创造、学会做人,我们称之为"素质教育的四大支柱".换句话说,学会生存足学生的基本素质之一.仔细分析"四个学会".我们不难看出,学会学习、学会创造、学会做人,是为了更好地生存,为了生存得更有价值、更有意义、更有尊严,前提是要在"生存"的第一要义之下,必须对生命完好地保全.……     

不能忽视陶冶

学生思想品德的形成过程,是一个复杂的能动过程。对学生进行思想品德教育,应通过多种途径和多种方法进行:以说理提高学生的认识,以陶冶丰富学生的情感,以锻炼坚定学生的意志,以实践养成学生的良好行为习惯。只有说理、陶冶、锻炼、实践之法相互结合,包含知、情、意、行等基本要素的道德品质才能培养起来。然而,有些学校却只重视说理教育,忽视陶冶和实践锻炼,这不能不说是失之偏颇。长此下去,必然会影响学校思想品德教育的效果。所以,学校教育决不能忽视陶冶。陶冶教育是教育者通过创设有教育意义的情境或组织有教育意义的活动,利用其中的各种教育因     

不能忽视阅读教学

语文的学习离不开阅读,阅读是语文教学中最重要的环节,也是最基本的要求。新课程要求的培养学生的动脑动手的能力,这在阅读教学中的表现更为突出。只有通过大量的阅读才能打开学生的视野、丰富其知识、尝到学习语文的乐趣。进而形成能力,为更好地学习语文打基础。     

不能忽视素质教育

不能忽视素质教育广东杨山现在仍然有许多职业学校只片面重视文化知识的讲授和专业技能的培养，很少注重培养学生的思想政治素质、审美素质、道德素质、技能素质，忽视发展学生的个性和特长更是普遍存在的问题，这样的职业技术教育是与当今世界范围内的素质教育的大趋势不...     

心理健康不能忽视

生活中,我们身边有些人总是和自己过不去:同样一件衣服,穿在别人身上好像一朵“花”,穿在自己身上好似一块“疤”;同样一颗痣,放人家脸上是“画龙点睛”的美人痣,放自己身上却是“画蛇添足”……另一些人则相反,过高地评估自己,认为自     

普及教育不能忽视

粉碎“四人帮”，教育事业蓬勃发展。广大贫下中农高兴地说：“毛主席教育革命路线又回来了，林彪、“四人帮”妄图把我们的子女变成文盲加流氓的历史一去不复返了。”