瓶中投篮

材料:雪碧瓶、铁丝、泡沫球、胶带等。 做法:1.用铁丝弯一个比瓶口稍大的圆环,多余的铁丝绞成一股向下弯折。(见图1) 2.在瓶中中部用快刀划一条缝,把圆环顺缝塞进     

剪开的铁丝有几段

小朋友,你在解答数学题时是否遇到过下面这样的问题: 一根铁丝长306米,每3米剪成一段,可以剪成几段?需要剪几次?段数与剪的次数有什么关系?     

弹珠系列玩具

滑滑梯材料准备:PP管、彩色贴纸、塑料水管、铁丝、盒子、多米诺骨牌、弹珠。制作说明:1.将PP管包上彩色贴纸。2.将铁丝一端固定在竖立的PP管顶部,另一端围着PP管往下弯折成螺旋式滑梯。3.将塑料水管沿着铁丝布放,把塑料水管底端插入盒子。玩法:先在盒子中摆好多米诺骨牌,然后将弹珠放进PP管顶部的塑料管口,让弹珠在塑料水管中往下滚动,最后冲出塑料水管底端将盒子     

幽默茶廊

开销更少两个已婚男人在谈论各自的妻子。马克":你是否想过没有她你会怎样生活?"特里":开销更少。"承认有罪"被告,你是否承认有罪?""是的,我有罪。"     

水波振源解决方法

水波的干涉、衍射实验是高中物理机械振动和机械波一章的两个重要实验,而实验成功的关键是要有能够连续激起水波的振源。采取如下办法可解决水波的振源:将继电器的弹簧片一端焊上两根约0.8mm的铁丝,再弯折90°,铁丝的端点焊上直径约4mm的钢珠。继     

大学四年是一场隐形的加时赛

正01我忽然想先问几个问题:你的高考成绩是否让你感到遗憾?如果你回答"是",我想请问:现在的你,是否做了些什么弥补过这个遗憾?如果你回答"否",我想请问:现在的你,是否做了些什么延续这份满足呢?很多高中的学弟学妹问我:高考重要吗?我答:"当然重要,因为高考对你来说是未来,     

老师,做个快乐的英雄吧!

作为教师的你,是否思考过这样的问题:虽然你整天耕耘在三尺讲台上,可是你过得快乐吗?你是否正在班上孩子的调皮、贪玩而气愤;是否正为工作压力增大而感觉无所适从;是否正为受不到领导的常识而牢骚满腹;是否经常叹息:“曾经沧海难为水,除去巫山不是云.“……     

热传递演示装置的改进与使用

教科版五年级科学下册第二单元第六课第39页"热是怎么传递的"一文中有如下实验:热在金属中的传递。对于该实验教材里使用的装置是:一根铁丝,两个铁架台,火柴,酒精灯。实验方法是:在一段铁丝上每隔一定距离用蜡黏上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,让火柴都向下悬挂。用酒精灯给铁丝的一端加热,观察火柴掉下来的先后顺序。这个实验看似合理,但实际操作起来有困难,主要弊端是:在铁丝上黏火柴非常困难。笔者曾经做过     

父母教育方法自测题

是否对孩子过度保护不可否认我非常爱自己的孩子,这是否意味着我的爱超出了理智范围,不能够客观正确认识你呢?请快速完成下面的题目,根据实际情况填写,不要反复斟酌。注意:你选择反映的是“我实际上是这样”。而不     

基于网上创业环境下的图表分析

<正>所用教材:浙教版《信息技术基础》教学对象分析:经了解,授课学校是省一重点高中,学生综合素质高,学习能力较强,乐于接受新鲜事物,对网上创业这种时代性强的主题会比较感兴趣。一、情境导入教师活动1.播放"双十一"购物狂欢节视频,待视频播完后,提问:①你听说过电子商务吗?②你知道哪些电子商务网站?③你或你的家人是否有过网上购物的经历?④你认为哪些商品在网上最好卖?⑤你是否有过将来在网上开店的想法呢?     

我们的脑袋里到底在想些什么——探寻《头脑特工队》里的神奇世界

<正>导语:"你的脑袋里到底在想些什么?"这大概是我们在生活中经常会听到的话。你是否想过,我们为何会感受到喜怒哀乐这些情绪的变化?你是否想过,在生命成长过程中那种叫作记忆的东西源于何处,又将去往何处?你是否想过,大脑,它其实就是一个奇妙的世界?今天,电影《头脑特攻队》将带你一起感受精彩缤纷的脑内世界。     

创新实验设计——用铁丝点燃白磷

设计背景 传统的“做功改变物体内能”实验是利用空气压缩引火仪完成的,操作起来有一定难度：硝棉太多,不容易压燃;硝棉太少,压燃现象短暂,不利于学生观察,并且用力压缩空气时一次点燃硝棉不易成功．而白磷的燃点只有40℃,通过弯折铁丝做功使铁丝内能增加、温度升高,达到或超过白磷的燃点,从而能够方便地点燃白磷．现象剧烈,效果非常明显．     

给全市少先队员的建议书

习作要求:在生活中,你是否遇到过这些情况:周围的环境被污染, 社区购物不方便,供少年儿童活动的场所太少……请根据你遇到的问题写一篇建议书。     

寸草心

有位哲人曾说:给予永远比接受愉快。回首来路,你是否曾体验过给予的愉快呢?唐代诗人孟郊以"谁言寸草心,报得三春晖"来表达对慈母的感恩之情,面对亲人、朋友、社会、自然的爱,你是否也曾捧     

若压力令你筋疲力竭

<正> 问:你一贯擅长排解压力,但最近工作中大量的不确定因素和焦虑情绪令你承受了比以往更多的重压。你感觉自己的精力快要耗尽了——你是否出现过这种状况呢?答:你可以评估自己的心理和身体状况,以此判断精力是否耗尽。问自己以下几个问题——它们能反映出你是否有筋疲力竭的迹象:你的身体会接二连三地出现各种疼痛与不适症状吗?你是否无法集中精力?你是否容易对他人动怒一如果是,为什么?你是否与工作伙伴产     

似非而是趣题

A假如你沿着赤道绕地球走一圈（理想化的要求是人体的轴线总是通过地球球心的）,这时,你的头比你的脚多移动了多远？B假定把一根铁丝捆在地球的赤道上,然后将这根铁丝增长一米,使这根铁丝仍围成圆形,并与赤道之间的距离各处都是均匀的,那么,铁丝与地球之间能不能让一只老鼠穿过？C假定地球被一条钢丝在赤道上紧紧地捆了起来．虫。果让这条钢丝冷却l℃,由于冷却,钢丝要缩短已知钢丝的线胀系数为Om皿（即冷却1℃,长度要缩短十万分之一）,又假定钢丝在缩短过程中没有断裂,也没有被拉长,地球的赤道长约4万千米,那么,这条钢丝将…     

沃尔夫说:播种尊重才能收获尊重

当你抱怨孩子不尊重你,当你为孩子不礼貌的言行生气时,你是否想过,如果你这样对待孩子,孩子的感受会怎样?你是否想过,孩子的这些言行、态度,其实是平时从你身上学来的?或许,你忽略了这些,但孩子不会忽略。作家伯纳·马拉马德曾说过:“尊重,只有播种才会有收获。”     

远行的动力

新爱的书虫,你是否羡慕过自由的微风,它总是在你耳边轻诉远方美丽的风景;你是否站在山顶遥望过村落的云彩,它总是映衬着天际的曙光;你是否渴望过一场说走就走的旅行,用脚步去感受大地的脉搏……     

滴水之恩,当涌泉相报

正"玉不琢,不成器;人不学,不知义。"你是否还记得一阵阵严厉而发自内心为你好的批评出自谁之口?你是否还记得一声声嘘寒问暖、无微不至的人除了父母还有谁?你是否还记得深夜里,一笔笔为学生批改作业不知疲倦的人是谁?也许你觉得,老师总拿"莫等闲,白了少年头,空悲切"等一大堆大道理像麻雀一样唧唧喳喳地教训你。有句话叫"十年树木,百年树人",你有没有为老师想过,老师教导你,是关心你的表现,是敬业的表现。在烦言碎语中,无不饱含着老师     

耳机插头弹簧保护

目前,很多同学都有一台随身听或复读机,但是在使用中由于常常用力反复插拔插头,或者使用不当,会造成耳机的插头部分电线折断或接触不良。出现这种情况后,就只能换一副新的耳机。经过观察分析,我发现造成这种情况的原因主要是,人们在使用时插头的导线与插头接连处经常反复弯折,且弯折的角度很大,时间一长,导线内部的铜线就会被折断。于是,我在新买的耳机的这个部位缠绕了一段弹簧,这样导线与插头的连接处在使用时就成为圆弧形,减小了弯折角度,铜导线就不容易折断了。希望大家也试一试,看看效果如何。耳机插头弹簧保护@孙泓娟$天津市静海县实…