不做“小皇帝”

时间:开学第一天地点:幼儿园一角人物:小胖(小班男孩)六个小女孩(大班幼儿)[音乐声中,一小女孩双手拿着皮筋跳上来,接着在这小女孩的招呼下,又上来五位小女孩,边唱边舞。女众:幼儿园,开学了,小朋友们哈哈笑,你拉皮筋我来跳,我们像快乐的小鸟唱歌谣。     

从小胖闹事说起

邻家有个五岁的男孩叫“小胖”,长得活泼可爱,而且很“大方”,如果他吃什么东西,只要你逗一句:“小胖,把你的东西给我吃一口行不行?”他马上会递到你的面前,脆声地说:“叔叔,吃!”你不由要说:“叔叔今天不吃,小胖真大方。”可是有一天,为了一口东西,小胖和爸爸闹得不可开交,他爸爸妈妈也吵起架来。只听妈妈说:“没出息,跟孩子争嘴。”爸爸骂小胖:“是个小两面派,这样下去,以后怕喝他一口凉水也难呢!”一问,原来小胖妈妈今天买回一网兜苹果,洗了一个又红又大的准备给小胖。小胖爸爸说:“不知道味道怎么样?”接过去尝了一口。谁知小胖看看苹     

从小胖闹事说起

邻家有个五岁的男孩叫“小胖”,长得活泼可爱,而且很“大方”,如果他吃什么东西,只要你逗一句:“小胖,把你的东西给我吃一口行不行?”他马上会递到你的面前,脆声地说:“叔叔,吃!”你不由要说:“叔叔今天不吃,小胖真大方。”可是有一天,为了一口东西,小胖和爸爸闹得不可开交,他爸爸妈妈也吵起架来。只听妈妈说:“没出息,跟孩子争嘴。”爸爸骂小胖:“是个小两面振,这样下去,以后怕喝他一口凉水也难呢!”一问,原来小胖妈妈今天买回一网兜苹果,洗了一个又红又大的准备给小胖。小胖爸爸说:“不知道味道怎么样?”接过去尝了一口。谁知小胖看看苹     

袋鼠跳跳跳

游戏准备:1.找一些如木头、砖块、绳子、皮球等作为障(zhàng)碍(ài)物。2.一只用来计时的表。游戏开始前,在场地上画定一段路程,作为起始点,中间每隔1米左右摆放一种障碍物。参加游戏的小朋友分成人数相等的两队进行比赛。游戏开始:一队小朋友先进行比赛,从起跑线起,排在第一个的小朋友像袋鼠那样双脚并拢(lóng)从障碍物上跳过去。到达终点后,本队的另一名队员紧接着从起点出发,直到全队的小朋友跳完。担任主持人的小朋友用表计算(suàn)每队所用的时间。速度快的队获胜。袋鼠跳跳跳@米妮 @李口…     

儿童化教学口语的设计与训练

先让我们来看看下面两个教学片断 :　　1.一天 ,幼儿园老师问一群孩子 :“花为什么会开 ?” 　　第一个孩子说 :“花睡醒了 ,他想看看太阳。” 　　第二个孩子说 :“花儿一伸懒腰 ,就把花骨朵给顶开了。” 　　第三个孩子说 :“花儿也有耳朵 ,他想出来听一听 ,小朋友们在唱什么歌。” 　　…… 　　孩子们的回答感动了老师 ,她原先准备的答案相比之下 ,显得十分苍白——“因为天气变暖和了。” 　　2.有位教师对一年级小朋友说 :“谁来叙述一下小蝌蚪演变成小青蛙的过程 ?”这一问 ,教学卡壳了 ,小朋友们你看看我 ,我看看你 ,不知该怎么回答…     

我的师德故事:一瓣橘子的情谊

<正>一、故事的缘起:一瓣橘子一天,老师的午餐水果是橘子。我一边吃橘子,一边不时地看着小朋友。突然感觉到有人在盯着我,顺着感觉低头一看,小胖正一眨不眨地看着我,我顺手掰了一瓣橘子,笑着问他:"你想吃吗?"他看了看我手中的橘子,犹豫了一会儿,慢慢点了点头。我就把手中的橘子递给了他:"小心一点儿,看看有没     

森林公园里的数学竞猜

暑假里的一天,大象伯伯在森林公园里召集所有的小朋友,准备开展一个数学竞猜活动。小朋友们都到齐了,大象伯伯认真清点了来参加活动的小朋友人数,然后伸了伸长鼻子,大声说:"大家注意了,发布一个通知,明天我们将举行一场运动会。愿意参加赛跑比赛     

快乐的圣诞节

2005年12月25日晴今天是一年一度的圣诞节,一放学爸爸就带我去参加圣诞节联欢晚会。我们终于到达了地点,一下车,哇,真是太热闹了!有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前,我看看这,看看那,人们都在互相祝福,看着看着,忽然一个又老又欢快的声音从远处传来:“M arry Christm as to you!”原来是圣诞老人来了,他把小朋友们领上台,让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了,舞蹈停止了,晚会的主持人来了,圣诞老人不见了,我觉得越来越没劲儿,于是我就跑到一边去玩,不一会爸爸走过来说:“你都快把我急坏了,你看看哪个小朋友像你一样,跑来跑去?”“人家…     

《我和你一起玩》——看图编故事

活动要求: 学习根据图片编故事。学会共同游戏时的对话。活动准备: 皮球、图片《我和你一起玩》(见全国语言统编教材第56页)各一。活动过程: 1.老师出示皮球,边组织幼儿讨论边进行情境教学。提问:“这是什么?”(皮球)“皮球有哪儿种玩法?你想怎么玩?请一个小朋友告诉大家。”(请××小朋友上来,让他决定一种玩球方式,拍、滚、甩、传均可。他     

简单的快乐--与阳阳共度的一天

时间：2004年6月21日，星期一地点：南京市某幼儿园观察对象：阳阳(化名)，中班小朋友8：05一个白白胖胖的男孩，笑眯眯地走进教室，小小的眼睛眯成了两道弯月。和大多数孩子一样，他热情地和老师打招呼，然后擦干净小凳子，搬到桌子边和小朋友一起玩插片玩具。     

“小企鹅”找朋友——小班德育活动设计

活动一欢迎你,有礼貌的×××目的:培养幼儿有礼貌的好习惯。准备:1.小企鹅头饰1个,服装1套(白上衣、黑背带裤)。2.幼儿自制的小企鹅不干胶片若干张。过程:1.小企鹅由全班幼儿轮流扮演。轮到的孩子穿上小企鹅的服饰,手提装有小企鹅不干胶片的篮子,等待其他小朋友的到来。     

痛快漫画节

日期:tom orrow天气:云朵奇形怪状心情:快乐加加早晨,我揉了揉睡意惺忪的眼睛,咦?我怎么躺在一间“水果屋”里!我急忙去翻日历,哈,今天是漫画节!我兴奋地跑出屋外,瞧,机器猫正在那边向我招手呢!我心想:隔壁的小胖性情古怪,经常无缘无故地骂我们小孩子,如果借着机器猫的“云朵修改器”,也许能灭灭他的威风。我先把一朵云修成了一只大恐龙,他一出家门,我就让大恐龙在他面前一晃。他一下子被吓得魂不附体。我对小胖做了个鬼脸,警告他:“以后不许再欺负小朋友,否则,我会让你更难看!”自那以后,小胖再也没欺负过小朋友。还有,楼上的王叔叔,做生意…     

小水杯哪去了?

国庆节后入园的第一天上午,小朋友们按常规去盥洗室饮水,我则精心准备下一节教育活动的内容.突然,吴振、王超然等几个小朋友同时叫了起来:"李老师,我的小毛巾、小水杯都不见了!""李老师,我的也不见了.""李老师……"几乎所有的小朋友都嚷了起来.     

小胖学舞蹈

小胖长得很胖,但他又想有一个好的体形,于是决定学跳舞。可是在舞蹈班的第一天,一个年龄比他还小的同学嘲笑他说:"真难看,真难看!"小胖听了,马上就不想学了。     

您真的关注幼儿了吗

本案例中的辰辰是一位中班小朋友,具有非常强烈的好奇心,天真可爱、大胆活泼、快言快语,很有个性。一、案例描述“老师,我知道”这天上午观摩活动是玩色游戏,因为有许多老师观摩,所以活动地点改在小礼堂,小朋友们席地而坐。辰辰跑进了活动场地,朝听课的老师笑笑。活动开始了,老师问:“你们觉得这张画画得怎么样?”辰辰高高地举起了手,老师没有点到他。但没等第一个小     

给孩子一个怎样的数学课堂——《认识钟表》例谈

教学片段一师:小朋友,你们喜欢看动画吗?有位小朋友,他叫毛毛,我们一起来看看他的一天是怎么度过的?(多媒体出示画面:闹钟响6时,毛毛起床的情况)师:你看到了什么?生:毛毛在6点起床。     

百花园

中班教室里,王老师领来一个新来的小朋友,跟大家说:“她叫笑笑,是从乡下来的,大家欢迎她。”小朋友们笑着拍起手来。笑笑红着脸,跟大家笑了一笑。可是小胖双手撑住下巴,没拍手,嘟囔着:“是个乡巴佬。妈妈说过,乡下穷,乡下人小气……”这时,想不到王老师领着笑笑走到他座位旁,说:“让笑笑坐在你这里。”小胖爱理不理的“嗯”了一下,别转头去。王老师也没有在意,就走     

幼儿园小班区域活动观察笔记

观察目的:娃娃家角色的分配观察对象:第三组玩"娃娃家"的五位幼儿小萌、姜文煦、谢雨、王梓彦、程传捷观察时间:2012年3月14日8:30——8:50区域活动时间观察地点:小一班教室——"娃娃家"区域观察实录:今天是第三组的小朋友玩娃娃家。娃娃家的角色牌有五个,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小朋友。孩子们进区后,一会儿传来了争吵的声音,"我要当妈妈,我才不想当奶奶了",原来是小萌和姜文煦小朋友都争着当妈妈了,而其他三个小朋友都戴好了角色牌,睁     

比较

活动一:组织小朋友按从矮到高的顺序排队。 (上课铃声响,小朋友拥进教室) 师:小朋友们,我们准备重新安排一下坐位。你们能说说可以按怎样的顺序安排吗?     

魔鞋

这一天,马小哈躺在床上睡懒觉。一阵急促的敲门声:“小哈,小哈,都8点半了,你不参加全市长跑比赛了?”“啊?”马小哈腾地坐了起来,睡意全无。今天9点他和吴伟明要代表学校参加市里的1500米长跑决赛,这样一件大事,他几乎忘到九霄云外了。马小哈迅速穿好衣服,给门外的吴伟明开了门,说:“等一下,我马上就走。”一会儿,就见马小哈满脸窘样儿地从里屋钻了出来:“你……你先走吧……我的鞋……不……不见了……”“唉!你