民族解放运动的地位和作用问题再论

“民族解放运动成为世界无产阶级革命运动的一部分”,曾经是说明第一次世界大战和十月革命后殖民地半殖民地国家民族解放运动的地位和作用的一个常见的提法(下称“一部分”提法或“一部分”思想)。近年来,有的人对这一提法表示了怀疑和否定的意见。这些意见归纳起来主要有:它不是出自马克思主义经典作家之口;它混淆了两     

试论联绵词成因

关于联绵词成因,现今学术界还存在争议,一种认为联绵词产生于原生态口语,并非在单音词基础上产生.而另一种意见认为联绵词产生于单纯词.笔者认为:以上两种意见都有合理之处,但都又失之偏颇和绝对,联绵词既有一部分源于对声音的模拟,但也有一部分是在单音词基础上形成的.     

签约日期确实有误

关于1943年中美、中英新约的签订 ,简建珍老师提出两点意见 ,第一点意见 ,教材确实是错了 ,笔者又查了王铁崖编的《中外旧约章汇编》、中国社会科学院近代史研究所民国史研究室主编的《中华民国史大事记》以及石源华著《中华民国外交史》、吴东之主编《中国外交史》 ,签约时间都是1943年1月11日 ,教材在重印时应当将之改正过     

对农村学前一年课程设计的思考

农村学前一年课程的研究是“农村幼儿教育,项目的一部分。该项目属国家教育委员会七·五教育科研规划,由南京师大教科所学前教育研究室主持,与江宁、邗江两县教育局协作进行,为期三年(1987至1990)。一、为什么要研究农村学前一年课程农村学前一年课程是指适合农村幼儿的学前班     

高教研究工作的两点探讨

东南大学于1983年建立高等工程教育研究室,其后,根据业务范围的调整而更名为高等教育研究所.为了探讨高教研究这一事物在高校出现的必然性及其工作的重要意义,现结合工作的实际,提出两点意见,和同志们一起研究讨论.     

基于新课标的人教版和湘教版高中地理教材比较

文章主要选取人教版和湘教版两个版本的地理教材,基于"举例说明工业地域的形成条件与发展特点"该条课标,对两版本教材这一部分的内容进行对比,希望可以为使用这两种教材的教师提供一些参考意见。     

算理直观算法抽象

[论题概述] 在推广课程改革之后的一段时间内,大家对计算的研究室、关注好像少了.但是从学生学习的内容上看,有相当一部分是计算,若不好好关注会影响计算能力的发展.当前计算教学中主要存在以下几对基本矛盾:     

谈《从三到万》故事前后两部分议论的关系

《从三到万》中引用的故事前后两部分议论究竟是什么关系 ?同行间主要有两种看法。一是并列说,前面一部分 (第 1、 2节 )议论侧重于谈学习方法,即"学习应该一点一滴地积累,要循序渐进",后面一部分 (第 5、 6、 7节 )议论谈学习态度,即"学习应当谦虚谨慎,应当重视教师的作用",两者为并列关系;另一是递进说,以配套的《教师教学用书》为代表,其意见是这两段"是从不同的角度和方面来论述学习的方法和态度问题","后者是前者的深化和扩充"。 　　推敲这两种意见,其实都有疏漏。一篇议论文,中心论点必须是集中明确的。尽管可以有并列…     

五年级算术教学听课笔记一例

我的听课笔记分为两部分,第一部分是听课记录,是在课堂上记的;第二部分是听课意见,是在课後整理的。在课堂上记录时,是一面记载情况,一面写下简单的评语(标有记号),作为课後整理意见的依据。十月二十七日我听了五年级×班一节算术课,我是这样记的:     

爱国主义和历史教学

中共中央宣传部、中共中央书记处研究室于一九八三年七月二日发表了《关于加强爱国主义宣传教育的意见》(以下简称《意见》)。这个《意见》对中小学教育工作有重要的指导意义。一些同志在学习《意见》后,就各科教学中加强爱国主义教育问题,写了初步体会和认识,现在编成专栏发表。希望中小学教师和有关同志都来认真学习这个《意见》,并且在各科教学中贯彻执行,在总结经验的基础上,就这个问题写出更多更好的文章来。     

小组代表在高教研究室主任会议上的发言

马传普同志代表沈阳组的发言在分组讨论会上,沈阳组的同志们踊跃发言,气氛热烈。大家比较集中地就如何进一步促进高等教育研究工作的几个实质性问题展开了讨论,大家的主要意见是: (一)做好高教研究室工作,必须注意处理好的几个关系在大会经验交流的基础上,大家觉得,要做好高教研究工作,发挥高教研究室作用,在现阶段应注意处理好以下几个关系:     

小学数学第七册教学意见

小学数学第七册(过渡本),是根据《小学数学教学大纲》编写的,内容包括两部分:一部分是小数的意义和性质、小数的四则运算、小数四则混合运算和应用题;另一部分是三角形、平行四边形、梯形、丈量土地(地积计算)。这册教材有的内容在前几册教材中出现过,有的是初中下放的,教学时需要灵活处理。下面按顺序谈谈我们的一些教学意见。     

《政治经济学》学习辅导(一)

政治经济学是八九级法律、文秘专业本学期的一门公共必修课。教材选用的是上海人民出版社出版的,由复旦大学政治经济学教研室和社会主义研究室的部分同志编写的《政治经济学》教材.全书共十七章,分三个部分,第一部分是导论,第二部分是资本主义部分,第三部分是社会主义部分.     

论教育科学研究在高等教育中的战略地位与重要作用

一、加强高等教育科学研究的必要性与迫切性 (一)是迅速改变高等教育科学研究比较落后的一种客观需要近年来,我国高等教育科学研究有了较快的发展,不少省市与高校相继成立了高等教育研究室、所,高等教育学会或研究会也相继建立,各种教育科学的理论专著、刊物相继印行,一支热心高等教育研究工作的专兼结合的队伍开始出现。高等教育研究室、所,对我国高等教育思想与理论,对高等教育改革的理论与实践,在广泛调查、实验、研究的基础上,提出了不少具有咨询作用的意见。高教研究形势喜人。     

对马克思纯粹流通费用补偿论述的理解

纯粹流通费用的补偿问题,是《资本论》教学与研究中的疑难问题之一。对此,我国经济学界五十年代曾进行过讨论。近年来,有些文章又涉及到这个问题。从迄今为止发表的意见来看,这一部分流通费用的补偿可以归结为:一、它在整体上如何补偿;二、它的两个组成部分是如何补偿的。关于它从整体上如何补偿的问题,大致说来,学术界提出了三种意见:     

近代军阀与辛亥革命

麦致远先生Mr.Edward McCord是美国密西根大学中国文化研究所攻读博士学位的研究生,正在我院辛亥革命研究室作为期一年的进修。这篇文章是他撰写学位论文的基本构思。本刊发表此文的目的:一是向读者介绍西方的某些研究方法和学术见解;一是想听取中国史学界人士的意见,以便作者对军阀主义产生问题作进一步的探索。     

如何把握“教”的尺度——教读课改为自读课的教学

由自治区教委制定并经教育部批准的《九年义务教育三年制初中语文学科教学内容和教学要求调整意见》（以下简称《调整意见》）将教材中１０篇教读课文改为课内自读课文。从一年来的实施情况看：一部分教师至今尚未问津,一部分教师仍放不下“包袱”,大部分教师更多的是为...     

煤炭高校科研机构模式探讨

一、煤炭高校科研机构的现状及分析 为了适应科技工作的发展和提高办学水平的需要,煤炭高校科研机构的建设从1979年以来有了较大发展,大部分煤炭高校都成立了研究所、研究室等科研机构。目前煤炭高校的科研机构有以下几种类型和特点。 1、研究室 研究室在煤炭高校的科研机构中占有较大比重,据9个院校统计,到1990年已建立89个研究室,这些研究室在煤炭高校的科技研究与人才培养中发挥了重要的作用。 研究室如按领导关系可分为:与教研室平级的系管研究室;直接归院(校)科研处领导的研究室;还有的研究室没有专门的科研编制,与教研室实行两块牌子一套班子的建制。这三种类型的研究室中前两种建制较好,因这类研究室有一定的独立性,有专职科研编制,其工作任务是以科技研究、培养硕士、博士研究生为主,兼有一定的本科生教学任务,从事科技研究的时间上,精力上能有保证,专职科研人员与教学人员根据实际情况的需要可以灵活进行轮换。科技研究方向一般都较明确,且有一定的科技竞争优势,能承担重大的科技研究项目和培养高水平     

落实《意见》精神 振兴幼儿教育——中国学前教育研究会秘书长王化敏访谈录

今年3月5日我们幼教工作者盼望已久的由国务院办公厅转发的教育部等十个部委《关于幼儿教育改革与发展指导意见》(以下简称《意见》)正式发布,这是继教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)以来,我国幼儿教育适应市场经济体制需要、加快事业发展的又一纲领性的文件,是我国幼儿教育发展史上具有里程碑意义的大事。最近,本刊记者就《意见》的有关方面采访了中国学前教育研究会秘书长、中央教科所幼教研究室王化敏副研究员。     

论历史知识难易点的因时而变

在浩瀚无垠的历史知识海洋中挑选哪一部分进入中小学有限的教材与课堂呢?其中一条重要原则就是考虑到青少年的可接受性,即知识的难易程度。一般艰涩难以理解的知识与理论是不进入中小学的教材与课堂的。然而知识的难易并不是绝对的,随着时代、环境、主客观条件的变化和科学技术的进步以及国民整体素质的提高,知识的难易是会发生变化的。一二十年前,计算机对大多数人来说是十分陌生的,它主要使用在科学家和一部分专业人材的研究室中。而如今各行各业都用上了计算机,家庭电脑也越来越普及化,对它的神秘性无