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徐振芳 《语数外学习(初中版)》2007,(6)
大多数人都像马戏团里的大象。你曾看过一头大象被拴在室内舞台的一根小木桩上吗?那头庞然大物能用它的长鼻子卷起2000磅的重物,却平静地甘于被绑缚。 相似文献
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《中学生(作文版)》2011,(3):39-39
一根小小的柱丰,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它拴在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 相似文献
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一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不是荒谬吗? 可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱, 小象渐渐习惯了不挣扎,直到长大成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(10)
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 相似文献
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徐振芳 《语数外学习(初中版)》2007,(6X):63-63
大多数人都像马戏团里的大象。你曾看过一头大象被拴在室内舞台的一根小木桩上吗?那头庞然大物能用它的长鼻子卷起2000磅的重物,却平静地甘于被绑缚。为什么呢?[第一段] 相似文献
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公园的草地上有只大象,这庞然大物是被一条极细的铁链子拴着的,那链子一头拴着它的脚,一头固定在木桩子上。按理说,凭它的力气,它完全可以从那里挣脱,可是没有。它居然心平气静,极安静地在那里吃着主人喂它的草料!它有的是力气,为什么就不勇敢地拼一拼呢?我请教了一位内行的老人。老人告诉我,当它还是小象时,不幸被人捕获,并被人用铁链子拴在木桩子上。起初,它也曾愤怒过,挣扎过,但毕竟太小了,没有成功。后来由于有人喂它,它也就渐渐地习惯了这一切。待它长大后,它的力量原本足以挣脱那铁链,但它却只记得小时候的失败,已不再相信自己。正是因为这个从小养成的“习惯”,它也就心甘情愿地“安分守己”了! 相似文献
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齐圣 《中学生读写(初中)》2005,(12)
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千 斤重的大象,这不荒谬吗? 可这场景在印度和泰国随处可见。 那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它 绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐 相似文献
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在马戏团我们常看见大象被一条细铁链锁住。大家都知道一条细链是不可能锁住大象的,但是因为大象在还是小象时就被这条铁链锁上了,小象多次尝试仍无法挣脱后,便强化自己"不行"的意识,于是从此放弃挣脱。家长如果经常用"你太笨、你不行"来不断地贬低孩子,那就像铁链 相似文献
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先听个故事:在一所动物园里,一头大象每天只是在围栏里吃吃草和香蕉,玩玩自己的鼻子,而拴着它的仅仅是一根细细的链条。有人问饲养员:“大象那么大的力气,为什么不挣脱链条走开呢?它一直都是这样的吗?”饲养员解释说,当大象还很小的时候,便被一根粗锁链拴在牢固的柱子上。 相似文献
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张雪霞 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(5)
例文大象你听过瞎子摸象的故事吗?古时候,在印度,有几个瞎子想知道象到底是什么样。一天,他们在一头大象前各自摸起来。有的说它像一堵墙,有的说它像一根柱子,有的却不同意,说它像把大蒲扇,还有的得意地说,它像一条又长又粗的绳子。但是,他们谁也没有说对,因为象太大了,他们只摸到象的一部分。 相似文献