共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
孙缘 《辽宁教育行政学院学报》2015,(3)
“智慧旅游”是旅游业和信息业融合的产物,是旅游信息化发展的最高阶段。加强智慧旅游人才的培养,有利于提高我国旅游业整体的服务水准,从而增强我国旅游业的整体竞争力。高校肩负着培养旅游人才的重担,智慧旅游归根结底是人的智慧,其快速发展离不开高校人才的培养,这为高校旅游专业的发展带来了机遇,更为高校培养复合型旅游人才的培养提供了改革动力。 相似文献
2.
伴随着我国旅游业的发展,旅游业界高素质人才日益缺乏,许多高校开始致力于旅游人才的培养,特别是国际化旅游人才的培养,本文从旅游人才核心素质培养入手,对山东旅游职业学院的外语教学改革模式进行了介绍和剖析。 相似文献
3.
随着我国旅游业的快速发展,我国出入境旅游业务大幅增加,对旅游英语专业的人才需求不断攀升。而我国高等职业院校的旅游英语专业教学却存在着不少问题,培养出的人才难以满足社会的要求。本文根据旅游业的发展对应用型旅游人才的需求,探讨了旅游人才的培养问题。 相似文献
4.
旅游外语人才培养的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
我国旅游业的快速发展不仅给我国旅游外语人才带来了巨大的机遇,而且也给我国旅游外语人才的培养带来了很大的挑战,本文介绍了旅游外语人才的特点,并从旅游企业和旅游院校两方面探讨了如何培养旅游外语人才的问题 相似文献
5.
华萍 《漯河职业技术学院学报》2010,9(4):138-140
当前,我国旅游行业存在一个很大的矛盾:一方面,旅游产业飞速发展需要大量高素质的旅游管理人才,另一方面旅游管理专业毕业生就业难问题突出。其原因在于我国高等旅游教育在办学定位、培养思路、教学模式等方面不能适应我国旅游经济发展和旅游市场需要。我们必须对高等旅游教育目标定位、培养模式等进行改革创新,以培养适应我国旅游事业发展的高素质旅游人才。 相似文献
6.
当前随着我国旅游产业化发展,休闲旅游产业对旅游行业人才提出了新的要求,特别是对高职院校而言,培养高技能旅游专业人才、提升我国休闲旅游业的发展,显得尤为重要。文章就高职院校休闲旅游产业高技能人才培养现状及培养休闲旅游产业高技能人才的对策进行了论述,以期为推动我国休闲旅游产业的发展、提升旅游行业人才素养做有益贡献和研究尝试。 相似文献
7.
我国旅游高等教育的反思 总被引:5,自引:0,他引:5
盛正发 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(1):57-59
世界旅游业的核心竞争力是人才,大量旅游人才需要旅游高等教育来培养,但我国旅游专业院校定位不准,培养的人才与企业需求严重脱节,造成企业求才困难和学生就业困惑的矛盾,在旅游强国的打造过程中,我国旅游高等教育在培养模式、办学规模、课程设置、教学手段、素质养成、师资力量等方面急需紧扣国内外旅游市场,研究市场需求,并采取相应的改革措施。 相似文献
8.
盛正发 《宿州教育学院学报》2008,11(6):9-10
随着我国旅游业的迅速发展,社会对旅游人才的要求也在不断改变,在我国旅游业发展初期培养的大量旅游人才难以跟上社会需求的变化,而成人旅游高等教育是解决这一问题的主体力量。我国成人旅游高等教育只有根据旅游业的发展现状与趋势,重构课程体系,改革教学模式,强化实践教学,才能培养出具有职业导、适应终身学习社会的有用旅游人才,为打造旅游强国服务。 相似文献
9.
李海燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(20):248-250
近年来,我国旅游业发展迅速,作为我国旅游业的重要组成部分之一,出境旅游在我国旅游中所占的比例不断增加,因此,越来越多的人开始关注出境旅游。在出境旅游快速发展的同时,需要培养大量的出境旅游领队人才。但是我国在出境旅游人才培养这块还缺少完善的制度,其培养制度很难和国际接轨。本文在分析我国出境旅游现状的基础上,对我国的旅游人才培养方式进行了客观的评价。最后结合国外出境旅游培养政策,对我国出境旅游人才培养政策的改革及创新发表了自己的观点,希望本文的提出,能够为我国培养出符合国际化需要的出境旅游人才做出贡献。 相似文献
10.
11.
12.
13.
随着旅游业的迅速发展,我国旅游业对旅游人才,特别是旅游外语人才的需求激增,而人才的培养却不能适应市场的需要,暴露了许多问题。本文描述了我国旅游外语人才培养的现状,并针对此现状分析了我国旅游外语人才培养中的难点问题。 相似文献
14.
澳洲旅游实训教学对我国地方院校旅游管理专业实训教学的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
郑柳青 《高等教育研究(成都)》2010,27(1):32-35
在旅游管理专业人才培养体系中,实训教学占有极其重要的地位,作为地方院校旅游管理专业,培养应用型旅游人才是教育教学的目标,因此实训教学尤为关键。澳大利亚旅游实训教学是旅游教育体系的重要环节,为培养澳洲旅游实用性人才发挥了重要作用。本文介绍了澳大利亚旅游实训教学的特色,指出了目前我国地方院校旅游实训教学存在的问题,最后对我国地方院校旅游实训教学改革提出了几点建议。 相似文献
15.
16.
旅游高等院校是培养旅游人才的摇篮,那么如何培养一批高素质的旅游管理人才,特别是创新型、复合型旅游管理人才?不少专家学者分别从旅游课程体系设置、旅游教学内容和手段、旅游教育层次结构、旅游教学模式等多角度进行了深入细致的分析,为我国旅游教育和旅游业的发展做出了贡献。但目前我国旅游高等教育特别是旅游管理本科教育仍存在不少问题急需解决,例如旅游传统教育模式与方法和旅游企业对人才的素质需求存在很大差距,旅游管理本科生就业困难和旅游企业急缺人才的双重窘境。 相似文献
17.
应用型大学旅游管理专业人才培养模式改革研究 总被引:2,自引:0,他引:2
旅游业的可持续发展离不开旅游人才的培养,旅游人才的培养质量则主要取决于高校旅游管理专业的人才培养模式。面对旅游业快速发展对旅游人才素质提出的新要求,应用型大学旅游管理专业须应对挑战,创新应用型人才培养模式,不断提高人才培养质量,进而推动我国旅游业持续快速健康地发展。 相似文献
18.
旅游外语人才是指既具有扎实的旅游专业知识,又具备相应的综合外语应用能力的人才。我国现有旅游外语从业人员的素质普遍较低,主要存在其专业旅游知识与外语知识不能很好的融合。因此,建立合理的课程体系;外语专业和旅游专业合作培养模式的教学改革;更新旅游外语课程的教学内容;扎实培养旅游外语教师的综合能力;完善旅游外语的教学方式;校企合作:加强对旅游外语人才在实践中的培训。以上这些措施对旅游外语人才的整体素质培养提升具有现实意义。 相似文献
19.
《校园英语(教研版)》2015,(30)
随着我国社会的不断发展,改革开放的不断深入,人民生活水平的不断提高,我国旅游业也得到了极大的发展,大量的外国游人来到我国进行旅游,因此,我国旅游行业需要大批量的英语人才。高职院校是培养应用型人才的摇篮,所以,必须提高旅游专业学生的英语水平,为旅游行业输送大批量的高素质人才,从而促进旅游行业的发展。 相似文献
20.
我国的旅游高等教育与我国旅游业发展之间存在着辩证关系,二者既相互促进又相互制约,培养旅游人才的重要途径即旅游高等教育,想要加快旅游人才的培养步伐,就必须改变目前旅游高等教育相对滞后的局面,否则旅游业的发展就会因为旅游高等教育的滞后而受到严重影响,从而停滞不前甚至倒退。旅游高等院校作为重要的旅游教育机构,要想适应旅游产业的发展,进一步适应国际市场日趋激烈竞争的需要,就必须立足现实,根据旅游从业人员工作岗位的特点和旅游业的结构特点对旅游教育进行改革,以培养具备不同岗位和不同层次能力和知识的旅游人才。 相似文献