国外家庭教育拾零

美国人:给孩子制定一个家务劳动计划。美国父母教孩子做家务,每周一次贴出要干的家务劳动内容。将某一特定任务指定某一孩子去干,确定完成任务的期限;轮流干某些活儿,让每个孩子都有机会去做最没有兴趣或最容易干的工作;检查孩子的完成情况,使孩子因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感。加拿大人:让孩子学会玩。在家里孩子们很少有家庭作业,没有父母关于学习的喋喋不休,他们注重的是让孩子整天轻轻松松,做游戏、玩玩具,在玩中学到书本上学不到的知识。日本人:让孩子独立自主。为了增强儿童的生活自理观念,家长有意识地让儿童学会判断是非…     

用爱和耐心帮助孩子成长

无锡市天一实验学校的追求:给孩子一个跑道,让他们快乐起飞;给孩子一把钥匙,让他们生动求知;给孩子一种氛围,让他们结伴同行;给孩子一个梦想,让他们开发潜能。     

乐玩纯净水桶

废弃的纯净水桶只要稍做加工,就可以用来和孩子玩各种各样有趣的游戏。这可是一个既提高孩子的能力,又能培养亲子感情的好方法哦。踩桶目标:让孩子锻炼双脚的协调性,培养幼儿的平衡能力。准备:纯净水桶一只。玩法:将桶横放在地上,搀扶孩子站在桶上,家长协助孩子保持平衡,使幼儿双脚交替向前或向后踩桶。小兔吃萝卜目标:让孩子练习投掷的能力。准备:纯净水桶一只,大小球若干。玩法:家长在桶上画一只张着大嘴的兔子,放在固定位置,幼儿站在离桶2米处将球扔向兔子的大嘴中。可增加距离,不断提高难度。打老鼠目标:让孩子锻炼身体的协调能力及手和眼的协调能力。准备:纯净水桶一只,绳子一根,小沙包若干。玩法:将绳子一头系在桶口,另一头系在家长腰间,将水桶比喻成“大老鼠”,家长拖着“大老鼠”向前奔跑,孩子手持沙包扔向“大老鼠”,打中发出响声即为成功。滚滚乐目标:让孩子锻炼手臂的灵活性和协调能力。准备:纯净水桶一只,竹竿两根。玩法:家长和孩子各站在竹竿两端,双手各握一根竹竿,将桶放置竹竿一端,有桶的一端双手托起竹竿,使竹竿形成斜面,让竹竿上的桶滚向另一端,如此反复操作。赶小猪目标:让孩子锻炼手和眼的协调能力,体验共同游戏的快乐。准备:纯净水桶两只,...     

6大关键问题影响孩子的未来

在孩子的成长中,高分数、好成绩并不代表一切:事实上,一些决定孩子命运的关键问题常常被我们忽略,它们才是孩子未来的保障。父母的目光不能只盯在暂时的成绩上,孩子要进行的是一场人生的、持久的接力赛。第一大问题:如何让孩子树立乐观向上的心态1.接受现实是走向乐观的第一步。培养乐观的性格,让孩子坦然地面对生活中的不幸。2.让孩子保持一颗平常心。3.孩子把大量的精力耗费     

“出错”要趁早

<正>张爱玲说过:出名要趁早。在生活中,"出错"也要趁早。人生的每个阶段,我们都会出错,有的错出得越早越好。有一天,上二年级的孩子回家,拿了一张纸让妈妈签名,妈妈一看就火了,原来孩子在学校偷了同学的一支笔被发现了,老师让孩子写了检讨书,让他拿回来给家长签名。爸爸俯下身问孩子:"知道错了吗?"孩子很内疚地说:"知道错了,以后我再     

如何培养爱看书的孩子

持续为孩子念故事书在念书给孩子听的时候,长辈可以多加入一些表情,声音要抑扬顿挫,这样除了可以让阅读变得更加有趣之外,还可以帮助孩子了解标点符号的意义,句子的结构,以及故事的高潮迭起。鼓励孩子读给你听大人可以跟孩子以轮读的方式来阅读,也就是大人念一段或一页,接着让孩子来读一段或一页(对于大一点的孩子,也可以是大人先念一本比较困难的书给孩子听),别忘了事后给孩子掌声和赞许,当孩子学习一项新技巧时,最需要的是鼓励。与孩子讨论书的内容共读时,通过讨论可以让阅读更加生动。例如:读了一本之后,可以问孩子“:你觉得这本书在讲什…     

画画涂涂·认认数数

提示:让您的孩子在右上角沿虚线画图,再模仿下图涂上颜色。认一认,数一数,说一说图中有几个动物。认认写写村鳖 提示:让您的孩子从上图中选出3个涂上颜色。然后,用手指在“3”上沿虚线走向画一画,再在格里练写数字“3”。试着让孩子用手势比画“3”。还有什么手势能让孩子比画出“3”? 编辑邵天毅画画涂涂·认认数数@壮壮 @李超美     

“三措并举”助力幼儿民族文化教育

培养幼儿对民族文化的喜爱,树立民族自信心,让民族文化在孩子们心中扎根、发芽、开花。南京市江宁区机关幼儿园实施了三项策略:一是让孩子参与寻找民族文化素材;二是让孩子参与民族文化活动;三是让孩子展示民族文化学习成果。     

让孩子快乐起来

观点一:要让孩子快乐,就要给孩子心灵松绑。对于孩子来说,自由的才是快乐的。有些家长认为给孩子吃好穿好玩好,事事包办,样样满足,孩子应该感到快乐幸福,其实并非如此。过多的限制会使孩子感到压抑,使孩子处在沮丧、焦虑、害怕受惩罚的消极情绪状态之中。观点二:让孩子快乐,就应给他“放权”。快乐和一个人的自信分不开,而自信取决于成人给予孩子的权利和孩子由此感受到的自身能力。让孩子在“我自己能够决定”和“我自己能够做到”的过程中树立自信心。观点三:适度满足的孩子最快乐。快乐是一种感受满足的体验,而这种满足感是以“感受缺失…     

“两种提问”引起的思考

当孩子从幼儿园回来,关心孩子的家长就会忙着询问孩子在幼儿园里的情况。有的家长会问:“今天你在幼儿园里学了什么?”如果孩子说不出什么具体的东西,家长就会感到失望。还有的家长会这样问:“今天你在幼儿园里发现了什么?”让孩子讲述幼儿园里发生的新鲜事,甚至让孩子提出问题来。两种提问应该引起我们家长的思考:你赞成哪一种提问呢?     

家长如何让孩子受点"挫"

首先,作为父母,对于孩子不合理的要求,要理直气壮地说一声“不”。父母在孩子面前,要勇于坚持原则。俗话说得好:没有规矩,无以成方圆,让孩子心目中形成一个正确的行为观念,也就是说要让孩子心目中有一条是非界线,知道哪些是应该做的,哪些是不应该做的,使孩子明白一些做人的道理和规则。其次,家长要牢固地树立懒妈妈养了勤孩子的观念。我们要明白:我们不可能养活孩子一辈子,孩子的事情让孩子自己去做,家长不可替代,要从小培养孩子生活自理能力,教会他们学会生活、学会生存、学会做人。甚至,家长的担子也可以较早地让孩子承担一些,要知道,这对…     

“走楼梯”活动的观察与分析

18个左右的婴儿已经出现上下楼梯的愿望,因此我们要尊重发展的自然规律,创设环境,支持儿童的主动建构过程,使儿童潜在的能力得到最大程度的开发。一、场景实录实景一:一组18~24个月的孩子走楼梯的情形。有的孩子哭着不肯走,有的孩子手脚并用爬行,有的孩子双手扶栏紧张地并步走,有的孩子一手扶栏并步走,也有的孩子轻松地扶栏交替走。实景二:教师利用户外场地让孩子练习走楼梯。(1)让孩子在滑梯上走楼梯;(2)让孩子在户外的台阶上走。二、观察与分析1.在孩子的动作表现中了解孩子的年龄特征虽然同龄孩子在“走楼梯”的行为中存在差异,但发展顺…     

告诉孩子财富的真相

孩子与金钱,在传统的观念中这是两个没有关联的概念:孩子,意味着纯净,而金钱则意味着世俗。但是父母不可避免地会碰到与金钱直接相关的问题:当孩子看到小伙伴出入有小汽车接送,而自己却是由妈妈用自行车接送时,他会问:“妈妈,为什么我们不买汽车?”你会怎么回答孩子?当孩子提出一项购物要求,而你觉得这不在你的消费计划内或者已经超出你的消费能力时,你又怎么向孩子解释?当孩子长大些,有了自己的零花钱或者压岁钱,他不经过你的同意就买回了某个昂贵的玩具,你会如何对待……让孩子认识金钱,认识财富的真相,让孩子学会合理地消费,让孩子学会理财,这不仅仅是一种时尚,而且是一种需要。     

多让幼儿自我操作

课堂教学是孩子一天中系统接受知识的主要方式。为了在这有限的时间里让每个孩子都对课堂上的教学活动感兴趣,能基本掌握课堂上所传授的知识,我根据心理学“操作性条件反射”的原理,想方设法让孩子在课堂中有自我操作练习的机会,以巩固所学得的知识。例一:小班谈话课,“汽车开来了”目的要求:复习巩固公共汽车等常见车辆的明显特征。同时帮助幼儿熟悉一般交通规则。进行过程: 一、活动性游戏“红灯和绿灯”。让每个孩子都扮演汽车驾驶员,自由地在课堂上边学鸣叫、边行走。还让孩子以不同鸣叫声来表示救护车、洒水车、消防车。出示“红灯”时,孩子们立即蹲下。最后孩子坐到位置上以示车进了停车场。二、让孩子口头描述车的外形,教师以画画方     

亲子游戏

游戏一:草木大体验游戏创意:给孩子触觉刺激,让孩子能进一步感受大自然。适合年龄:2-4岁。游戏说明:1、带孩子到有花草树木的地方,让他用手去触摸树叶、树干、树枝、花朵、草、石头、细沙等等。2、孩子一边触摸,一边告诉他摸的是什么东西,     

画画涂涂·认认数数

认认数数::I.一一。t//i 画画涂涂提示:让您的孩子在右上角沿虚线画图,再涂上颜色。认一认,数一数,说一说图中有几个动物。画画涂涂比画比画认认写写五色譬泓┏━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┓┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┗━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┛ 提示:让您的孩子从上图中选出2个蜂蜜瓶涂上颜色。然后,用手指在“2”上沿虚线走向画一画,再在格里练写数字“2”。试着让孩子用手势比画“2”。还有什么手势能让孩子比画出“2”? 编辑邵天毅 毋开心一u参园板块‘画画涂涂·认认数数@壮壮 @李超美…     

亲子游戏5则

比影子场地:夏日的马路上、小区的小道上要求:一定要有一排路灯说明:此游戏锻炼孩子的观察能力,并让孩子知道光线的直射原理及投影的变化情况。首先,让你的孩子站在路灯的下面,问他影子的长短。然后,再让他朝前走十步看看影子的长短及方向;再让他后退十五步看看影子的长短及方向。     

用童心推开孩子快乐之门

<正>快乐:看得见、摸不着;快乐:对于每个孩子来说简单却又不容易。它包含在老师对孩子的一言一行中,也包含在孩子对老师的一举一动中,老师的一个微笑、一次点头、或者一个皱眉、一次漠视都会让孩子在快乐与不快乐之间徘徊,所以要想让孩子充分体验到生活的快乐,求知的快乐,创造的快乐,成长的快乐……教育者必须要有一颗童心,才能正确看待孩子之间的困难矛盾,倾听孩子间的多种心声,感染孩子的天真言行,放纵     

家教指导是学校的“必修课”

天凉了让孩子加衣服,孩子偏穿短袖;让孩子学金融,孩子偏学中文;出去买菜随身带着电视机的电线只为防孩子在家看电视……在华东师大一附中的一堂“家庭修身课”上,家长们坦言:孩子越来越难管教了。如何针对不同年龄段的孩子进行富有成效的家庭教育指导,成为了近日举行的全国家庭教育指导活动研讨会的一大热门话题。     

画画涂涂·认认数数

提示:让您的孩子按右上角小猫的颜色,给下图的小猫涂上不同的颜色。数一数,说一说图中共有几只小猫。编辑邵天毅提示:让您的孩子从上图中选出10只小老鼠涂上合适的颜色。然后,用手指在“10”上沿虚线走向画一画,再在格里练写数字“10”。试着让孩子用手势比画“10”。还有什么手势能让孩子比画出“10”?画画涂涂·认认数数@壮壮 @李超美