坚持学雷锋 唱响主旋律——纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表四十周年

1963年3月5日《人民日报》发表了毛泽东的题词:“向雷锋同志学习”。40年来,在题词精神鼓舞下,亿万青少年和广大人民群众自觉参加的学雷锋活动在中华大地上蓬勃发展,促进了整个社会道德风尚的提高。广大中小学生在雷锋精神鼓舞下,好好学习,天天向上,茁壮成长。     

雷锋精神是永恒的——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年

毛泽东“向雷锋同志学习”题词字词凝练,内涵丰富,意义重大,影响深远。题词开启学雷锋活动和学雷锋话语体系建构,开启以学雷锋为标志的“为党育人”“立德树人”的伟大实践,在揭示雷锋精神的本质核心中指明学雷锋活动的正确方向,在推进学雷锋活动历史进程中书写新时代的雷锋故事。     

关于新时期小学生学雷锋的思考

雷锋同志离开我们已经五十年了,“雷锋精神”似乎也离我们越来越远,当今的道德滑坡越来越严重.如何在与时俱进中诠释“雷锋精神”,让雷锋深入“00后”孩子心中,是我们教育工作者迫切要解决的问题.我校在实践中证明:创设学雷锋活动的新形式,丰富学雷锋活动的内容,设计富有色彩、乐在其中的学雷锋活动,易于激发小学生争强好胜的心理,有利于调动孩子们自愿向雷锋学习的积极性,会使学雷锋活动充满生机和活力,收到全面育人的最佳效果.     

弘扬雷锋精神 培育为人民服务的品格

“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”十六大明确把“为人民服务”纳入党的教育方针,具有重大的时代意义和实践意义。雷锋精神的实质,就是全心全意为人民服务,为人民的事业无私奉献。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表40周年。我校的所在地抚顺,是雷锋的第二故乡,40年来,我校坚持学雷锋,用雷锋精神建校育人,形成了“抓住实质、立足岗位、辐射社会学雷锋”的办学特色,为石油石化支柱产业和地方经济社会发展培养了一…     

深入持久学雷锋

值此毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表二十七周年之际,本刊选载了新干县七琴乡在少年儿童中开展学雷锋活动的经验,以及宁都县白沙小学民办教师廖长青带领学生学雷锋做好事的先进事迹。我们热切地希望全省中小学校进一步行动起来,引导广大青少年学生,重新认识雷锋精神,重新学习雷锋精神,重新发扬雷锋精神,把学习雷锋的活动深入持久地开展下去。     

和雷锋精神同行,与文明礼仪相伴——山东省临沂市册山中心小学开展学雷锋主题系列活动

3月5日是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表50周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,倡导文明和谐新风,近日,山东省临沂市罗庄区册山街道中心小学开展了以"和雷锋精神同行,与文明礼仪相伴"为主题的学雷锋系列活动。学校利用开学典礼和国旗下讲话,向全体师生发出"学雷锋,树新风"活动倡议,组织低、中、高年级学生分别开展"雷锋故事交流会""我身边的活‘雷锋’征文""续写雷锋日记"等活动,让雷锋精神走进课堂,走进学     

我校如何坚持开展学雷锋活动的

一九七二年以来,我们常熟县中学坚持开展学习雷锋活动,校风校纪有了显著变化,广大学生在雷锋精神教育下健康成长。近几年,学校多次被评为地、县教育战线的先进单位。去年“五四”,学校团组织被团省委命名为全省“学雷锋、树新风”的先进集体。我校是怎样坚持开展学习雷锋活动的呢?一、领导要有一个坚定的信念,并身体力行,带头参加学雷锋活动处于内乱时期的一九七二年,面对“四人帮”掀起的阵阵破坏学雷锋的恶浪,学校领导坚定地认为,雷锋是当代青少年的楷模,教育和培养千千万万个象雷锋那样全心全意为人民服务的优秀人才,是学校教育的目标。他们一方面坚定地组织师生学雷锋的事迹,读雷锋的日记,开展“颂雷锋,忆传统”的活     

消息

全国各地各级电大积极开展“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”的活动。3年4日(星期日),许多地方大批电大师生走上街头,宣传雷锋精神,开展便民服务活动。《山东电大报》编发了两个专版,报道了该省电大师生学雷锋活动的情况,并发表了《让雷锋精神发扬光大》的评论员文章,强调学习雷锋的无私奉献和全心全意为人民服务的精神。潍坊电大成立了42个学雷锋小组,利用各种方式向校内及社会提供了10多个服务项目。江苏南通电大团委发出通知,号召全市电大学生投入以“擎雷锋旗帜,创时代新风,展青年风貌,做四有新人”为主题的学雷锋活动,提出要把学雷锋、树新风活动融汇到具体工作中,作为开展社会实践活动的有效形式和经常性工作来抓,并确定3月中旬至4月中旬办学雷锋活动月。     

雷锋精神鼓舞我们前进

雷锋精神鼓舞我们前进北京雷锋小学韩力我们学校原名“双寺小学”，因为２４年来坚持开展学雷锋活动，用雷锋精神建校育人，取得了一定的成绩，因而被北京市政府正式命名为“北京雷锋小学”。我校学雷锋活动兴起于１９７３年。自学校少先队大队给雷锋班发出第一封信至今，...     

学习雷锋快乐成长

孩子的健康成长需要雷锋精神,时代的发展又赋予了雷锋精神新的内涵。今年以来沈阳油田关工委大张旗鼓组织青少年学习雷锋好榜样,激励孩子们在雷锋精神的引领下健康成长。广大青少年用行动弘扬雷锋精神,争做雷锋传人,彰显出人人学雷锋的真情、真心、真动的灿烂局面。下面选登几例学雷锋的典型事例,以展示主题教育效果,推广学雷锋风尚,坚持学雷锋生活化、常态化,注入新的气息,在学雷锋的路上阔步前进。     

雷锋精神与教师修养

1963年3月5日,《人民日报》发表了毛泽东同志的光辉题词"向雷锋同志学习",从此,学雷锋活动在神州大地蓬勃兴起、历久不衰。半个世纪过去了,雷锋精神依然散发着耀眼的光芒,这对教师加强修养具有重要意义。雷锋精神为教师树立社会主义核心价值体系提供了强有力的精神支持。雷锋精神的核心,是不断追求进步。雷锋在日记中写道:"钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们     

竹溪县城关中学学雷锋在行动

为纪念雷锋活动50周年,湖北十堰市竹溪县城关中学坚持把弘扬雷锋精神作为深化学生养成教育的有力抓手,积极开展“学雷锋,见行动”主题实践活动,努力推动学雷锋活动常态化。     

浅论发展社会主义市场经济与弘扬雷锋精神

浅论发展社会主义市场经济与弘扬雷锋精神何玉泉社会主义现代化建设要以经济建设为中心，同时要加强精神文明建设。正如江泽民同志在党的十四大报告中指出，要“坚持两手抓，两手都要硬，把社会主义精神文明建设提高到新水平”。继续保持和发扬雷锋精神，把学习、弘扬雷锋...     

海东地区教育系统组织开展学习雷锋活动

为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，海东地区各县教育局结合实际，制定《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》。各级各类学校学雷锋活动如火如荼，各有特色。化隆县甘都中心学校开展“学雷锋，兴植树”活动，组织学生为校园绿化做维护；化隆二中将《学习雷锋好榜样》这首歌曲编辑到每天的课间校园广播中，积极营造学雷锋的浓郁氛围。     

学习雷锋回到雷锋——关于"学雷锋"运动的思考

当前的“学雷锋”活动存在着“离开雷锋”的倾向与问题,包括:对雷锋精神的狭隘理解,活动形式的强制性、形式化和功利主义,以及由此导致的人们对“学雷锋”的质疑。雷锋的成长历程表明,雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务,不可偏离这一核心而妄谈学习雷锋。并且,在社会主义市场经济条件下,为人民服务的人生信仰不仅是适应的,而且是值得提倡的。     

坚持用雷锋精神育人

我们学校原名荷叶坝小学,伟大的共产主义战士雷锋同志曾在这里读书,1969年正式更名为雷锋中学。现有教学班八个,学生423人。20多年来,我们坚持开展学雷锋活动,用雷锋精神培育出了一批又一批“四有”新人。 1955年至1956年,少年雷锋(当时名雷正兴)在我校就读,这个解放后获得新生的孤儿,爱共产党、爱祖国、爱社会主义,除发愤读书、成绩优异外,还     

论雷锋精神的魅力

30年前,毛泽东和他的战友们用道劲的羊豪书写了“向雷锋同志学习”七个金光闪闪的大字.学雷锋活动如一股不可遏制的春潮,澎湃于中华大地.雷锋以其灿烂的人格魅力,感召着中华儿女.“象雷锋那样工作,象雷锋那样生活,象雷锋那样做人”,成为了人们自觉信守的座右铭,这是何等壮观的文化现象. 而30年后的今天,当中国人伫立在市场经济的“制高点”上,面对怀揣的“精神珍品”,却又沉入了思考: ——昨天的辉煌是不该忘记的,但时代的列车载去了中国人30年的奋斗与曲折,如今雷锋精神是否过时?雷锋精神与市场经济是否相悖?学雷锋活动在民众中是否还有强烈的热望? 让我们站在历史与今天的交合处,来诠释雷锋精神的魅力吧!     

无限的延伸

北京市第175中学职业高中的领导十分重视对学生进行政治思想教育和职业道德教育。特别是开办美容美发专业以来,针对专业服务性强的特点,在学生中广泛开展了“向雷锋同志学习”的活动,学校用雷锋精神培养学生,学生以雷锋同志为榜样,全心全意为人民服务。几年来,他们在雷锋精神的鼓舞下,走出校门,面向社会,服务于民,受到人们的赞誉。     

学习雷锋 回到雷锋——关于“学雷锋”运动的思考

当前的“学雷锋”活动存在着“离开雷锋”的倾向与问题，包括：对雷锋精神的狭隘理解，活动形式的强制性、形式化和功利主义，以及由此导致的人们对“学雷锋”的质疑。雷锋的成长历程表明，雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，不可偏离这一核心而妄谈学习雷锋。并且，在社会主义市场经济条件下，为人民服务的人生信仰不仅是适应的，而且是值得提倡的。     

传承雷锋时代精神 引领校园文化建设——以辽宁石油化工大学为例

在学习雷锋、弘扬雷锋精神50年的发展进程中,雷锋同志的事迹、思想境界和革命精神得以在广大师生中不断弘扬。雷锋精神作为校园文化建设的主要组成部分,为实现学校的发展目标、构建社会主义和谐社会发挥着重要的作用。党中央对学雷锋活动做出了明确的要求和部署,各级团组织应充分发挥自身优势,在青年中大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,积极引领校园文化建设。