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新千年暑假,我与女儿去逛新华书店。在“儿童文学”书架上,我一本本地翻着。“长袜子皮皮”——多么熟悉的名字!“皮皮”是世界儿童文学大师林格伦《长袜子皮皮》中的主人公,她野性、狂放、恣肆,是“大师理想中各天性都获得正常发展的孩子的一个假定性形象”,在儿童文学史上具有划时代的意义,在当时的教育界和家长们中间曾掀起一股“皮皮旋风”。书的封面是皮皮的形象:翘着两条硬邦邦的辫子, 相似文献
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张敏 《语文世界(高中版)》2007,(10):14-16
还记得那个满头红发,两条硬邦邦的小辫子向两边翘着,鼻子像个小土豆,上面爬满了可爱的小雀斑的长袜子皮皮吗?现在,有一位中国版的长袜子皮皮将"闪亮登场"——聪明、自信、顽皮、可爱的由由。这个"小人精"的"光荣事迹"令人捧腹大笑,一起来看看下面的故事吧! 相似文献
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水易寒 《语数外学习(初中版七年级)》2013,(5):11-13
【作品简介】《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一。像许多著名的儿童文学作品一样,让林格伦蜚声世界的《长袜子皮皮》写作的缘起是给自己7岁的女儿卡琳讲故事。1941年,女儿卡琳因患肺炎住在医院,林格伦守在女儿的床边。女儿每天晚上都要妈妈给自己讲故事。有一天, 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2005,(Z1)
关键词:皮皮 阿·林格伦《长袜子皮皮》 人物点击:长袜子皮皮只有九岁,独自住一座大房子,陪着她的只有一只小猴子。她说她的妈妈是天使,爸爸是黑人国王。她的头发是胡萝卜色,两根辫子向两边翘起,鼻 相似文献
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新千年暑假,我与女儿去逛新华书店.在“儿童文学“书架上,我一本本地翻着.“长袜子皮皮“--多么熟悉的名字!“皮皮“是世界儿童文学大师林格伦&;lt;长袜子皮皮&;gt;中的主人公,她野性、狂放、恣肆,是“大师理想中各天性都获得正常发展的孩子的一个假定性形象“,在儿童文学史上具有划时代的意义,在当时的教育界和家长们中间曾掀起一股“皮皮旋风“.…… 相似文献
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童雅平 《昆明师范高等专科学校学报》2011,(2):34-37
《绿山墙的安妮》和《长袜子皮皮》是20世纪儿童文学的经典作品。安妮和皮皮这两个人物存在着互文性,她们都是儿童文学中女性反叛者的代表人物,有着相似的外貌与性格,不同的是安妮是动态的人物,而皮皮则是静态的人物。在拒绝社会规范、性别模式等方面,二者既有共通之处,又有区别,从某种角度来说,皮皮是对安妮的解构。 相似文献
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教育感悟921：父母和教师如果看了《长袜子皮皮》可能会大惊失色,因为该作品的主角是一个力大无穷的野性女孩,似乎是不守规矩的坏榜样,而这是瑞典儿童文学作家林格伦的经典作品。但是,假如你理解儿童,就会发现是艰难的环境造就了皮皮的自信和独立。她勇敢而富有爱心,这些恰恰是一个孩子最应该拥有的品质。 相似文献
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燕翩跹 《少年文艺(南京)》2003,(3)
《长袜子皮皮的冒险故事》内容简介长袜子皮皮很早就没了妈妈,一直跟着爸爸航海。在一次风暴中,爸爸被卷进大海失踪了。皮皮一点儿也不相信爸爸会淹死,她坚信爸爸漂到 相似文献
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1．指导阅读《长袜子皮皮》中“皮皮接待小偷拜访”“皮皮搬进维拉·维洛古拉”两个小故事,激发阅读兴趣,产生阅读整本书的想法。2．结合作品生动的故事情节来理解主要人物形象,感悟作品的语言魅力。3．掌握阅读方法,提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 相似文献
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王丹 《语文世界(高中版)》2004,(10)
作家金相片小朋友们,你们知道被世界尊称为“长袜子皮皮的母亲”的人是谁吗?她就是20世纪最伟大的瑞典儿童文学作家——阿斯特丽德·林格伦女士,她是与安徒生、科洛狄、马克·吐温相提并论的儿童文学大师,被誉为“世纪之母”,曾荣获“国际安徒生金质奖章”等多个文学奖项。林格伦,1907年出生在瑞典斯莫兰省一个农民家里。上世纪20年代到斯德哥尔摩求学。1946年至1970年间担任拉米和舍格伦出版公司儿童部主编,开创了瑞典儿童文学的一个黄金时代。让林格伦蜚声世界的《长袜子皮皮》的写作缘起是:1941年林格伦夫人的女儿卡琳因患肺炎住进医院,… 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(3):48
被称为瑞典的民族英雄的阿斯特里德·林格伦,出身农民家庭,孩子们亲切地称她"童话外婆",因为她为孩子们提供了以《长袜子皮皮》为代表的精典童话作品,深得世界各国小朋友的喜爱。 相似文献
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被称为瑞典的民族英雄的阿斯特里德·林格伦。出身农民家庭。孩子们亲切地称她“童话外婆”。因为她为孩子们提供了以《长袜子皮皮》为代表的经典童话作品,深得世界各国小朋友的喜爱。 相似文献
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被称为瑞典的民族英雄的阿斯特里德·林格伦,出身于农民家庭。孩子们亲切地称她“童话外婆”,因为她为孩子们提供了以《长袜子皮皮》为代表的经典童话作品,深受世界各国小朋友的喜爱。 相似文献
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彭应翃 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2009,(2):112-117
儿童文学经典《长袜子皮皮》的热闹风格可以用巴赫金的“狂欢化”理论加以探讨。这部童话在场景、语言、情节等方面,都呈现出寓庄于谐、反传统反权威、正反同体等倾向,而这些都是狂欢化精神的本质特征。因而,在童话表面的热闹喧嚣背后,实际上寄寓着作者对儿童现实处境及真实心态的深刻思索。也正是这种深植于西方文化传统的隐秘的狂欢化精神,赋予《长袜子皮皮》经久不衰的魅力。 相似文献
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瑞典阿斯丽德.林格伦 《课外生活》2014,(4):36-39
正"大力士"皮皮瑞典有一个小镇,小镇上有一个里面乱七八糟的老果园,果园里有一座小房子,小房子里就住着长袜子皮皮。皮皮九岁,孤零零的一个人。她没妈妈也没爸爸,这真不坏,因为在她玩得正起劲的时候,不会有人叫她去上床睡觉;在她想吃薄荷糖的时候,也不会有人硬要她吃鱼肝油。皮皮有过爸爸、妈妈,不过那是很久很久以前的事了。皮皮的妈妈很早就去 相似文献