中师开设“毕业汇报课”势在必行

中师开设“毕业汇报课”势在必行吴进文中师培养的毕业生是否合格，需要经过多方面的检验。其中通过毕业汇报，可以获得比较全面的反馈信息，帮助我们更深入地思考合格小学教师应该具有的素质．从而制定出中师毕业生的培养目标及具体实施措施。毕业汇报又是推动学校各项工...     

高等学校应开设创造学课

创造学是研究人类创造活动基本规律的科学,其中包括研究各级各类人员创造力开发的理论、方法和手段,研究创造性的学习方法、创造性教学的内容、规划、组织和创造性教师等。学习创造学,不但可以掌握发明创造的思维方法,更主要的是,可以增强创造意识,培养和开发人的创造力,挖掘人的潜能。开发人的创造力,高等学校有着义不容辞的责任。然而,眼前的事实是不能令人满意的。据国家人才学会筹备组的调查发现;300名国内文学家中竟有89％没有上过大学。     

电大应开设文献检索课

献检索是获取献信息的重要方法。十分有必要在电大等成人高校中开设献检索课，为此应当尽快纳入教学计划。     

中师开设《儿童少年生理卫生》课的设想

一 开设依据 基于中师学生在初中阶段已经初步系统地学习了人体生理卫生知识,为了避免与初中教材内容重复,浪费宝贵的课时和精力,保护他们追求新知的欲望,新的《儿童少年生理卫生》课在初中基础上适当加宽加深,既面向小学《自然》及其他学科的教学,又适合小学一般的儿童少年卫生保健工作的实际需要,同时注意与中师有关学科的有机联系以及社会和科学发展的趋势。主要依据是: (一)小学自然教学需要儿童少年解剖生理知识。小学自然课是对小学生进行科学启蒙     

高校毕业班应开设专题讲座课

(一)开设专题讲座课的必要性专题讲座课是专门讲授某一重要或热点问题的课程。一般来说,专题讲座课具有全、新、快的特点。1.全.指毕业班开设的专题讲座课,是在学生3年半(7个学期)学习的基础上,囊括各门课程知识,经过综合、加工,提炼出来的高度“浓缩”的特殊课程。这样,专题讲座课的开设就能够使学生     

普通高校夜大学应开设文献检索课

普通高校夜大学应开设文献检索课各类成人高等教育是以培养应用型专门人才为根本任务的，应注重文献检索与利用能力的培养。然而情况并不尽如人意。其中电大、函大、自学考试及非普通高校所办的夜大等，因不具备条件而无甚举措，这是可以理解的。但我们普通高校所办夜大在...     

中国画系应开设毛笔速写课

自从西画船如以来,新型的美术院校逐渐取代了中国自古以来的师徒传承的学画机制。在这新的美术院校中,西方教学思想和西画课程一直占主导地位,即是开设了中国画教学西式素描和硬笔(铅笔、炭笔、钢笔等)速写也占了很大比重, 国画系科的协调一二年级基本上接触不到国画方面的教学,尤其是写意画;绝大     

师范院校应开设形体健美课

师范院校应开设形体健美课曹华玲教师是以言传身教为其教育手段的。因此，作为教师不仅应有丰富的知识，还应有良好的习惯。习惯是指人们由反复实践而逐渐养成的、根植干心理之中，并形成一种需要的举动和行为方式。人们都有自己的生活习惯，学习习惯，工作习惯，行为举止...     

高等师范院校应开设职业指导课

初、高中毕业生对社会知之甚少，职业意识淡薄。帮助他们在成千上万种职业中，求得与其能力、素质、性格等特点相适合的职业，将社会需要与个人求职意愿结合起来是一项很重要的工作。发达资本主义国家在本世纪初就产生了职业指导这项工作，而我国由于诸种原因，职业指导发展缓慢。改革开放以来，我国所有制结构和产业结构发生很大变化，更需要有懂得职业指导理论的人来帮助学生成为适合社会需要的人才。因此，职业指导人员的培养也理所当然地成为高等师范院校的任务。高等师范院校开设职业指导是顺理成章的。     

开设中师物理第二课堂问题

荷泽地区中师物理校际教研组1985年下半年在交流总结前期开展第二课堂活动情况之后,对全区中师物理第二课堂作了较为具体的安排,推动了全区中师物理第二课堂活动的开展.现对中师物理开设第二课堂的认识与安排作如下介绍。中等师范学校的学生是未来的少年儿童教育工作者,将要担负起少年儿童启蒙工作的重任。教育者必先受教育。为了更好地培养少年儿童德智体全面发展,从小养成学科学、爱科学的良好志趣,满足他们的求知渴望,初步懂得身边事物的科学道理,积极参加有益于身心健康发展的科技活动,中等师     

中师应开设《小学语文教材讲析》必选课

中师应开设《小学语文教材讲析》必选课邓伯言，郭进明目前，在中师语文学科中开设的《阅读和写作》、《语文基础知识》只局限于语文基本知识的学习，与普通中学的语文课没有根本的区别，缺乏师范性和实用性，无助于学生教学能力的提高。为此，笔者认为中师应从一年级开始...     

工科院校应开设工业工程课

工科院校应开设工业工程课马士华根据美国工业工程师协会所给的定义，工业工程（ＩｎｄｕｓｔｒｉａｌＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ）是“对由人员、物料、信息、设备和能源组成的既成系统进行设计、改善和实施的一门学科，它不仅用数学、物理学和社会科学的专门知识和技术，还...     

高师院校应开设音乐共同课

音乐艺术教育是文化领域重要的内容之一,本文重点探讨了在高师院校开设音乐共同课的重要性及深远意义.同时,建议高师院校开设音乐共同课,从而有助于提高学生的综合素质,有助于音乐艺术教育的普及与提高.使教育更好地服务于社会.     

电子类专业应开设电子测量仪器课

电子测量仪器在五十年代已形成一个完整的独立体系,发展极为迅速,是实现科学技术现代化的基础,电子类专业学生应较好地掌握电子测量仪器知识和有关测试技术。电子测量仪器简称电子仪器,主要指在电子科学技术中,由电子元件和器件构成的测量电磁参数的仪器。它是现代化测量技术中重要的装置和设备,也是人们认识世界和改造世界的重要工具。     

中师开设自制教具课程好

中等师范学校在抓好基础知识教育的同时,更应注意培养学生动手能力和创新意识,为他们将来搞好小学多学科教育工作打好基础。 如能让学生在上学期间系统地学习、掌握有关自制教具的知识和能力,可以为广大城乡     

应提倡开设“创业指导”课

据报载,天津市武清县在两个中学开设了“创业指导”课程,主要目标是对初高中学生进行创业意识、创业思想、创业方法教育,指导学生学习掌握选择创业目标的理论和实现目标的     

我们也应开设“幸福课”

4月19日《北京青年报》报道，什么是幸福？那些刚刚告别童年时代的中学生也许还没来得及仔细考虑这个问题。英国惠灵顿学校特意开设课程指点迷津，将在学生年龄通常在14岁至16岁之间的10年级和11年级开设“幸福课”，每周一次。此外，学校还将举行一些有关幸福问题的讨论会。笔者认为，我们的教育也应开设“幸福课”。     

成人高校应开设“科学社会主义”课

<正> 作者谈成人高校应开设“科学社会主义”课这个问题时,认为理由有三:理由之一,马克思主义学说的三个组成部分中科学社会主义,是哲学、政治经济学的落脚点和归宿。哲学、政治经济学的全部内容,归根结底,都是为了论证共产主义的历史必然     

技校应开设创造性思维与方法课

当前技校教育改革的重要课题就是全面推进素质教育 ,教学生“会做人、会求知、会技术、会创业”。这“四会”人才的核心是创造能力 ,要培养学生的创造能力 ,关键是培养学生的创造性思维和方法 ,技校有必要开设《创造性思维与方法》课程。科学表明 ,人脑约由１５０亿个脑细胞组成 ,每个脑细胞上有８０００根神经腱 ,合计人脑共有１２０万亿根神经腱 ,从而构成人脑的网络系统 ,一个人的一生（按６０年计算）总的记忆储量相当于３—４个美国国会图书馆（藏书２０００万册）的信息量。人们在日常的生活工作学习中所使用的神经细胞只占总量的５—…     

我们也应开设“幸福课”

4月19日《北京青年报》报道,什么是幸福?那些刚刚告别童年时代的中学生也许还没来得及仔细考虑这个问题。英国惠灵顿学校特意开设课程指点迷津,将在学生年龄通常在14岁至16岁之间的10年级和11年级开设“幸福课”,每周一次。此外,学校还将举行一些有关幸福问题的讨论会。笔者认为,我们的教育也应开设“幸福课”。之所以倡导“幸福课”,是当今教育已形成了严重的“幸福饥饿”。功名意识被过度膨胀、超常开发,只知道占有而不愿均衡,只知道贪婪而不愿满足,只知道疲劳而不知调节,幸福从何而来?捕鸟捉雀、性情顽劣的朴素童年可以让心灵得到纯净升…