一二三四

一个人的天空,灰蒙蒙的,撒落着小雨;两个人的草地,绿油油的,充满着生机;三个人的海滩,软绵绵的,携带着微笑;四个人的世界,亮堂堂的,弥漫着阳光。一个人的天空刚进初中,班上没有一个认识的小学同学。一个人孤孤     

爱的教育从模仿开始

在教育教学活动中,学生会经常模仿教师的言行举止,如何做一个被模仿的榜样呢？教师应该对生活充满爱,做一个快乐的人;对家庭充满爱,做一个幸福的人;对工作充满爱,做一个感恩的人;对集体充满爱,做一个和谐的人。善于模仿的学生自然会成为一个快乐、幸福、感恩、和谐的人,一个有爱的人。     

时时刻刻降低人力成本

美国人力资源协会做过一个统计:在三个人组成的一个团队中,有一个人是创造价值的;有一个人是没有创造价值的;还有一个人是创造负价值的。而德国人力资源专家马克斯的分析也发现,假如一个人有一份业绩,并不是我们想象中的人数增加,业绩就会翻倍。一个人一份业绩,     

信任是一种有生命的感觉

信任一个人有时需要许多时间。倘若你只信任那些能够讨你欢心的人,那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人,那你就是一个傻瓜;倘若你毫不怀疑、匆匆忙忙地去信任一个人,那你就可能会很快地被你所信任的那个人背弃;倘若你迟迟不敢去信任一个值得你去信任的人,那就永远     

谈谈初中生自信心的培养

<正>自信,是一个人的脊梁,是一个人的良好的心理品质,也是一个人自强不息走向成功的内在动力。教师如何培养初中生的自信心呢?     

信任

信任一个人有时需要许多年的时间,因此,有些人甚至终其一生也没有真正信任过一个人。倘若你只信任那些能够讨你欢心的人,那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人,那你就是傻瓜;倘若你     

外婆的谎言

有一个人经常偷偷塞给你零用钱,还用手指比划着“嘘”的动作;有一个人自己省吃俭用,却总像魔术师一样把零食变到你嘴里;有一个人在父母发怒时将你保护在身后,有一个人的名字叫“外婆”。     

信任

信任一个人有时需要许多年的时间,因此,有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人.倘若你只信任那些能够讨你欢心的人,那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人,那你就是一个傻瓜;倘若你毫不犹疑、匆匆忙忙地去信任一个人,那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人背弃;     

从活佛到教授——追忆我的父亲东嘎·洛桑赤列

他,和颜悦色、平易近人,时常提醒我做一个和善的人;他,谨言慎行、虚怀若谷,时常教育我做一个谦和的人;他,孜孜不倦、著书立说,时常激励我做一个永远进取的人。——题记     

信任的力量

信任不是简单委以重任,信任是一个完整的动态过程链。曾有人告诉我,相信一个人与信任一个人是不同的,相信一个人,自己不承担风险,是与自己无关的;信任一个人,就需要敢于在相信之后承担信任结果的责任。有个小故事,说是一个杂技演员走钢丝,第一次,观众相信他能走过去;第二次,     

帮助，是一朵奇异的花

一个窗台上有一朵花,这个屋子就有了生气;一棵树上开了一朵花,这个树就有了金秋的希望;一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了;一个人给另一个人送一束花,这两个人就有了诗情画意;一个健康人给病人送     

信任

信任一个人有时需要许多年的时间。因此,有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。倘若你只信任那些能够讨你欢心的人,那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人,那你就是一个傻瓜;倘若你毫不犹疑、匆匆忙忙地去信任一个人,那你就可能     

自主性课堂的纬度特征

学生是一个自然属性的人,自主性课堂应考虑学生的理智和情感;学生是一个社会性的人,自主性课堂应创造和谐的环境,满足学生的需要;学生是一个动态的人,自主性课堂应在交往和活动中完成知识的建构;学生是一个学习的人,教师应教给学生学会学习的策略和方法,促进学生自主地学习。     

信任

信任一个人有时需要许多年的时间。因此,有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。倘若你只信任那些能够讨你欢心的人,那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人,那你就是一个傻瓜;倘若你毫     

信任,有生命的感觉

信任一个人有时需要许多年的时间.因此,有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人,倘若你只信任那些能够讨你欢心的人,那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人,那你就是一个傻瓜;倘若你毫不犹疑、匆匆忙忙地去信任一个人,那你很可能也会那么快地被你所信任的那个人背弃;倘若你只是出于某种肤浅的需要去信任一个人,那么旋踵而来的可能就是恼人的猜忌和背叛;但倘若你迟迟不敢去信任一个值得你信任的人,那永远不能获得爱的甘甜和人间的温暖,你的一生也将会因此而黯淡无光.     

改变人生的十种习惯

1,当一个人生活枯燥的时候,他忘记了用心体会是一种习惯;2,当一个人觉得人生乏味的时候,他忘记了培养幽默是一种习惯;3,当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;4,当一个人忙于工作的时候,他忘记了安排休闲是一种习惯;5,当一个人孤傲狂放的时候,他忘记了感恩惜福是     

开心竞技场

一个中学的乐队如果四人一排,最后一排将剩一个人;三个人一排,最后一排也剩一个人;两人一排,情况依旧,只有五人一排的时候,才刚好没有人剩余。请问这个乐队有多少人?(条件:中学乐队人数不超过80人)     

让阅读成为生活方式

<正>“一个人不读书要受到命运的惩罚,一个民族不读书要受到历史的惩罚。”读书,不仅仅要成为一个人生活中一项重要的活动,更要成为一个人的生活方式。     

学做一个人

我要讲的题目是:《学做一个人》。要做一个整个的人,别做一个不完全的人。中国虽然有四万万人,试问有几个是整个的人?诸君,试想一想:“我自己是不是一个整个的人?”《抱朴子》上有几句话: “全生为上;亏生次之;死又次之;不生为下。”但是何种人算不是整个的人呢?依我看来,约有五种:     

人格就是力量

一个人的人格,是他作为人而能够拥有的最辉煌的桂冠和最高的荣耀。它,是一个人最可宝贵的财产;它,构成了人的地位和身份本身;它,足一个人在信誉方面的全部财产。高尚的人格,是人的尊严的最高形式的体现,是一个人价值的最大限度的展示。