追寻近代中国的足迹——读梁景和《中国近代史基本线索的论辩》

梁景和先生新著《中国近代史基本线索的论辩》一书,史料丰富,结构严谨,叙述清晰,第一次廓清了20世纪后半期中国近代史基本线索论辩的体系与脉络。书中的整体分析与个案点评以及研究思路的建议,具有重要的启发性与创新性,也显示出作者治史的公正立场、敏锐眼光与卓越见识。虽在近代史基本线索的“现代化”论等问题上似着力不足,但瑕不掩瑜,该书仍是继续探讨中国近代史基本线索及其论辩不可回避的重要学术著作。     

关于中国近代史基本线索问题的思考

中国近代史存在两条基本线索。一条是中国半殖民地半封建社会的形成以及人民群众的反帝反封建斗争,前者是列强通过发动五次大规模的侵华战争（即鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争）来实现的,后者以三次革命高潮（即太平天国运动、戊戌变法和义和团运动、辛亥革命）为标志。另一条线索则是国家的近代化,即传统农业社会向现代工业社会的转型。两条线索并行于时。     

八年级历史上册基本线索浅析

八年级历史上册内容为中国近代史,上起鸦片战争,下迄解放战争胜利。虽然只有短短一百多年时间,但是由于这一时期对中国历史影响非常深远,所以内容庞杂千头万绪,一向是中学历史教学的难点之一,这主要是因为对这一时期的基本线索     

追寻历史发展的足迹——中国近代史基本线索、分期和编写体例新论

中国近代史的线索,分期是一个有争议的问题。文章依据作为历史线索的三个基本条件,通过分析中国近代史的发展进程,提出了以“一条主线,两种转变,两个时期,三大板块”来理清中国近代史的基本线索和处理其分期及编写体例的新论点。     

中国近代现代史知识线索（下）

二、半殖民地半封建社会的终结时期 1.1919年至1937年,是新民主主义革命开始和国内革命战争阶段。帝国主义侵略:1922年华盛顿会议重新确认“门户开放”政策,形成帝国主义协同侵略中国的局面。国民大革命运动兴起后,帝国主义镇压五卅运动,干涉中国北伐战争,扶植蒋介石建立起对全国的统治。在这一过程中,英美帝国主义侵华势力增长。1931年日本发动“九     

对世界背景下的中国近代史发展线索的理解

1840年爆发的鸦片战争是中国近代史的开端。中国近代史既是一部中国遭受外国资本主义侵略的屈辱史，也是中国人民抗击外来侵略、探索救国救民道路的抗争史、探索史。由于高中现行教材在编写中国近代史时主要是突出一些阶段性的重大事件，学生往往不容易从整体把握这段历史，了解其发展的内在联系；     

中国近代史复习指导（一）（1840年-1919年五四运动前夕）

线索与重点 从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立，是中国近代历史时期。中国近代史可分为前后两个阶段，以1919年“五四”运动为界，前期是旧民主主义革命阶段；后期是新民主主义革命阶段。     

开展生命价值观教育的基本线索

系统地阐述了生命价值观的含义,并提出了中小学开展生命价值观教育的3条基本线索,同时围绕以科学事实增加生命教育吸引力,以进化规律引导学生提升自身素质,以稳态规律促进学生和谐生存的3条基本线索进行了丰富的实例举证。这对于指导一线教师组织生命教育素材有一定的实践指导意义。     

中国近代史线之我见

新编《中国近代现代史》上下册，在1995年首次作为高考内容，并以占全卷40％的比例而备受广大师生的关注。今年，《中国近代现代史》在充实了较多史料的基础上．又以一副崭新的姿态与广大师生见面，教材虽然从内容、体列上有一些较大的变动，但其基本线索却仍无质的改变。     

关于近代史分期与近代历史进程基本线索的研究

关于近代历史进程基本线索的认识与理论,是我国马克思主义史学理论建设的重要成果。然而对于近代历史进程的认识过程却十分曲折,在上世纪三十年代,学者多将反帝反封建革命作为我国近代史主线,而在上世纪五十年代,对于近代史分期的认识出现了百家争鸣的局面。在新时期建设中,学者从新颖的角度更为客观理性地审视近代历史进程,并获得"两个基本问题"的科学认识。进行近代历史进程基本线索认识与再思考,对于客观认识历史,科学把握未来存在着十分重要的理论价值。     

重论1840年雅片战争对中国的影响

本把1840年雅片战争放在更宏大的背景及更长的历史时段中来研究,把雅片战争理为由于西方的冲击而造成的传统中国两千年历史发展的中断,而雅战以后的历史即中国近现史则理解为中国面对挑战不断回应（寻求现代化之路）的历史。     

浅谈邓小平同志人才理论的三个基本内容

一个核心思想,一个逻辑体系,一个根本方针,构建了邓小平同志建设有中国特色社会主义人才理论的基本内容。     

高考历史新课程复习线索表解（六）

二、世界近代史（宋体字为人教版内容。楷体字为其它版本教材内容）     

浅谈宪法修定我国基本经济制度的内容及理由

全国人大九届二中全会对宪法部分内容的修改中增加了国家在社会主义初级阶段坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度的内容。宪法作为国家的根本大法增补上述内容，这反映了我们党对我国基本国情认识的深化．标志着我们党在社会主义基本经济制度的认识上取得了一次飞跃，同时明确表明了权力机构治国安邦的根本立场和态度。 一、确定我国现阶段所有制结构的依据 我国生产力总体水平较低而且发展极不平衡：既有以宇航、电子、核工业为代表的现代化生产力；也有以机械为代表的近代生产力；还有大量的手工劳动为代表的落后生产力…