试论幼儿园园长角色的定位

本研究着重介绍了关于新形势下,幼儿园园长的角色定位问题。面对新形势下,教师的专业成长、幼儿园的长远发展,作为幼儿园园长,应该兼顾教师的专业发展,同时也要考虑未来幼儿园的可持续发展。研究者分别从三个方面对幼儿园园长角色定位进行了论述。期望通过本文的论述,为一线幼儿园园长的工作提供借鉴和参考。     

父亲角色投入与儿童的成长

父亲与母亲同样,在孩子的成长过程中起着不可替代的重要影响,但是多少年来人们一直把父亲视为养儿育女的局外人。虽然现在人们对父亲角色的重要性有所体验和了解,但仍没有付之于行动。文章从父亲角色研究的历史脉络、父亲角色对儿童一生的重要意义、父亲角色投入现状以及改善现状这四方面来阐述父亲角色投入与儿童成长的密切关系。     

科学定位政府角色,增强构建和谐社会能力

在构建和谐社会的过程中,要科学定位政府角色。政府角色转变的目标应该是:人民当家、全民公决的民主政府;忧民所忧、乐民所乐的服务政府;依法行政、公正严明的法治政府;砥柱中流、开放公开的透明政府;利用信息和通讯技术,更好地为社会和公民提供公共服务的电子政府;天下为公、勤政廉政、务实高效的廉洁政府。政府能够真正实现有效的转型,必将大大增强构建和谐社会的能力,必能成为构建和谐社会的合格领导者。     

浅谈新一代父亲角色的成长

以"过程角色理论"为基础,提出了从动态、发展的角度研究父亲角色。主张将父亲与自身的成长环境及当前社会环境联系起来,由此提出了"父亲角色成长"这一概念。阐述了"父亲角色成长"的必要性,并就"如何促进新一代父亲角色成长"提出了自己的建议。     

语料库驱动视角下的“父亲”/“母亲”家庭角色话语构建研究

本研究从语料库驱动视角出发,利用Sketch Engine这一语料库检索工具,对enTenTen网络语料库中的名词"father"和"mother"的搭配词进行分析,揭示在不同的语法关系下"父亲"和"母亲"倾向于搭配的词汇及搭配出现的语境,从个体层面、家庭层面、社会层面考察父母在家庭生活中的外在形体和内在性格的呈现,父母各自承担的家庭义务和在家庭中的地位,以及社会范畴下父母身份的认同以及父母平等权利追求的体现。     

关于父亲角色

角色一词,来源戏剧。角色原指演员扮演的剧中人物。一出戏中,生旦净末丑各种人物都有他自己该表演的戏。怎样穿着打扮,拿什么道具,什么时候出场,出场后该站在什么位置,什么时候该说该唱该走该舞,说什么唱什么怎样走怎样舞,什么时候该下场,这些就是角色的任务,就是剧本对角色所规定的职责。在一出戏中,每个演员都有他特定的角色任务,每个演员都恰如其分地完成了他的角色任务,那么这出戏就演好了。无论是主     

父亲角色投入的结构与测量研究综述

父亲对孩子的生理、心理与社会性发展起着巨大而不同于母亲的独特作用。回顾国内外父亲角色相关研究,父亲角色投入的结构主要从父亲身份与角色标准、父亲参与及其影响因素、父亲教养方式三大方面测量。从已有研究的对象看,多数研究都是基于学龄前婴幼儿;从研究的深度与广度看,更多的父亲角色研究是从父亲与孩子互动的外显行为、直接作用,而父亲与孩子的内隐的、间接作用的研究则显著较少。     

浅谈父亲在家庭教育中的角色

众所周知,儿童的成长和发展离不开家庭教育中父母的参与。但在日常生活中,母亲常常被认为是子女教育的主导,而父亲则被描述成养儿育女的局外人,事实上,父亲与母亲一样,在儿童发展过程中起着不可替代的重要作用。有一位名人说过：一个父亲胜过一百个教师。父亲在家庭中担当了非常重要的角色,是家庭教育不可或缺的部分,随着单亲家庭和留守家庭的骤增,父亲缺失和父亲投入不足的问题也越来越突出了,所以从父亲投入的角度来研究儿童的发展,可以为家庭教育的提供重要的理论指导。如何出色地扮演这个角色,需要每一位父亲用心思考：陪孩子玩耍、让孩子明理、懂调解关系、炼坚忍品质、学平等交流、做学习家长,说起为容易,做起来难。父亲是楷模,父亲是航标,父亲是巍峨的山峰,更是润物无声的清泉,让每一个孩子都拥有一个生动的父亲。     

父亲角色在家庭教育中的缺失与回归

家庭教育是儿童青少年健康发展的起点和基础,是国民教育的重要组成部分。但在目前家庭教育的主要担负者中,父亲角色严重缺位。只有母爱和父爱完美地结合,才能使孩子在刚柔并济、和谐完美的环境中成长。国家、学校、家庭应共同行动,帮助父亲角色回归教育本位。     

生活德育视域下父亲的角色投入

接受暗示、非反思性选择、自主选择是道德学习在生活中的发生路径,家庭是个体最先接触的环境,对个体道德的生成有着重要的影响。父亲作为家庭德育生活环境的主要参与者与建构者,明确自己的责任,扮演好自己的角色,在生活的过程中对孩子进行道德引导,对于避免孩子认知混乱,使之树立正确道德观意义深远。     

父亲角色在儿童社会化过程中的作用

父亲在儿童成长中扮演着与母亲不同的角色,发挥着独立而独特的作用,对儿童社会化的进程也有着非同小可的影响.文章综合了有关父亲角色的各种研究,着重探讨了父亲角色对儿童的性别角色、个性品质、人际交往、道德行为等社会化进程的独特而巨大的影响,以期引起人们对家庭教育中父亲作用的重视.     

解析家庭德育中的父亲角色

父亲在子女教育中其地位是无可取代的,特别是在德育方面有着不同于母亲的重要性和特殊性。父亲在家庭德育中的角色是多样化的,需要根据子女的具体情况不断变换着思想先锋、道德模范、心灵捕手等角色,从而提高家庭德育的实效性,促进孩子的全面发展。     

父亲的角色

6月17日是父亲节。在教育孩子这台戏中,常常看不见父亲登场。很多父亲不自觉地放弃了自己对孩子的爱以及教育的权利和义务,忽视了自己对孩子的影响力。其实,一个家庭是否发挥了父亲对孩子的影响力,关系着孩子是否受到健全的教育。在下面案例中,两个孩子的发展呈现出迥然不同的状况,原因可能很多,但他们的父亲所发挥的不同的影响力肯定不可小觑。     

走出传统误区 呼唤真挚父爱——当代父亲角色之探析

父亲作为新生命的缔造者，在子女成长中的重要性毋庸置疑。这种血浓于水的亲情是除了母爱之外，任何其他的情感都无法与其相提并论的。无数行为学家的研究证明，父爱的完整性是子女各方面（从身体到精神）得以健康成长的有力保障，任何形式和程度的父爱缺失都会直接影,儿童成长过程中的身心发展，而这种影响与儿童成人之后的幸福感及事业家庭的成功紧密相连。     

从后现代知识的视角看当代教师角色的合理定位

教师的职责和使命随着知识的演变而不断变化。后现代知识观决定了当代教师角色的转变方向：从“师道尊严”的“权威”转变成平等的“对话者”、从客观知识的“传递者”转变成知识创新的“促进者”、从知识的“搬运工”转变成学习活动的“设计师”。     

新世纪的父亲角色——父亲研究的新视角与新发展

父亲角色是个古老而又年轻的话题,如今,已成为世人十分关注的时代性研究课题。富有家庭教育传统的中国,历来重视父教的地位和作用,历史上颜之推的家训、曾国藩的家