《眼视光学杂志》在“四求”中前进

总结《眼视光学杂志》的办刊经验，提出了《眼视光学杂志》只有在办刊途中不断地“求路、求新、求准、求美”下苦功，才能在激烈的市场竞争中得以持续发展。     

临床医学

<正>婴幼儿视功能人工智能评估技术中山大学中山眼科中心刘奕志教授和林浩添教授发现正常和视觉损伤婴幼儿的行为模式差异,并利用深度学习技术,在全球首次建立了基于行为模式的婴幼儿智能视功能评估系统,用于客观筛查婴幼儿的视功能,及时发现语言前婴幼儿的视觉损伤。相关论文发表于Nature Biomedical Engineering。该研究明确视觉损伤和行为模式的量化关系,应用时序分割网络为核心的医学人工智能算法框架,建立婴幼儿智能视功能评估系统。通过行为模式的视频记录来评估婴幼儿的视觉功能,智能评估     

伸缩式警棍理论与实践创新研究

民警在伸缩式警棍的使用与操作方面主要存在“不敢用”与“不会用”的问题,关键在于民警未接受系统化技术与理论学习训练。理论方面,应对目前伸缩式警棍技术与支撑理论进行整体系统化构建,以“远单、近双、贴身控”来构建技术体系;以“危及人身安全与危及生命安全”来构建理论体系;实践方面,实施系统的方法展开伸缩式警棍技术与理论教学训练,在实训与实战中注重“击打与控制相结合”操作方法的训练与运用。     

中国亚洲象生态廊道建设构想及相关保护建议

为践行“绿水青山就是金山银山”和“山水林田湖草沙是生命共同体”协调发展的理念,文章以党的二十大报告中提出的“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”为理论指导,以提升生态系统完整性与连通性、增进种群交流、提高种群生存力、建设旗舰物种生态廊道提供示范为目标,基于亚洲象种群分布现状及栖息地选择策略,按照“获取物种分布—识别源地斑块和阻力面—基于最小成本路径模型构建廊道—通过电流模型分析廊道中心度、生态夹点和障碍点—实地勘察—调整优化生态廊道设计—推荐廊道建设设计方案—对野生动物利用生态廊道开展长期监测”的技术流程,提出了亚洲象生态廊道建设构想及相关保护建议。上述构想和建议服务于“加大生态系统保护力度”“优化生态安全屏障体系,构建生态廊道和生物多样性保护网络”的战略布局,可为亚洲象种群的科学保护和有效管理提供技术支撑,为栖息地恢复与拟建亚洲象国家公园等自然保护地的布局提供科学依据。     

寻“优化”之真谛育国家之栋梁——记上海大学管理学院院长镇璐

<正>“管理科学是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科,其核心思想是‘优化’。”对上海大学管理学院院长、教授、博士生导师镇璐而言,从初步接触管理科学的系统知识,到学以致用并将其作为终身发展的方向,“优化”的思维早已融入他工作和生活的方方面面,探寻“优化”之真谛是他的习惯使然,为国家培育管理科学的栋梁之材则是他的职责所在。     

严复『身后事』引热议

严复（1853——1921），福建侯官（福州）人，中国近代启蒙思想家、教育家、翻译家。他积极倡导西学启蒙教育，是近代我国系统引入西方古典经济学、政治学理论以及自然科学和哲学理论的“第一人”。他翻译的《天演论》，以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点，提倡鼓民力、开民智、新民德、自强自立、“与天交胜”，启蒙和教育了一代国人。     

技术在环境中适应性演化的“刺激—反应”三层模型研究——基于Kene的仿真探索

将复杂适应系统与生态学中达尔文、拉马克的演化观点相结合,引入Kene理论探讨技术的适应性演化问题,提出技术在环境中适应性演化的自然选择、学习和改变机理,完善Holland复杂适应系统体系中的“刺激—反应”理论,建立“刺激—反应”的三层模型.根据Kene的仿真界定和模型中的“If…Then…”规则编写程序进行了仿真分析.结果表明:适应性演化会导致技术知识空间中原有的Kene数量减少,Kene的结构发生变化;但空间中的知识强度会随适应性演化过程逐渐增加.     

运动训练视频分析软件系统的研制与应用

该项目是奥运科技项目——“数字化三维人体运动的计算机仿真研究”的一个子课题。在科技部、中科院和北京市科委联合资助下,由计算技术研究所研制开发。研制的目的是将先进的数字视频技术引入运动训练中,以提高运动训练的科学性与效率,为我国运动员在2008年奥运会上实现金牌计划提供高科技辅助训练手段与工具。经过两年多的研究与开发,已经研制出运动训练视频分析软件系统——DVCoach,并作为数字化辅助训练系统的一个子系统,通过了中科院组织的鉴定,鉴定结果认为该项成果达到国际先进水平。DVCoach系统是先进信息技术与运动训练领域相结…     

试论排球运动的"软"技术的重要性

现今的排球比赛中,不仅需要技术、战术、身体素质等“硬”技术,更需要排球意识即“软”技术。笔者在阐述“软”技术的重要性的同时,还通过多年的实践教学和训练,提出了提高“软”技术的途径和方法。     

地球化学课程实验教学体系的建设与实践

针对“地球化学”课程的内容与学时特点,本文探索了课程实验教学体系建设的思路与方法,开发了不同类型的实验教学项目,优化了实验内容,完善了教学方法,构建了基础理论训练、专业技能训练、综合能力训练三大模块相结合的实验教学体系,实现了“地球化学”实验教学的系统性与完整性目标,提高了教学质量,培养了学生的实践能力。     

面向工程教育认证的“三层次—四融合—三维度”课程教学改革与实践

坚持工程教育专业认证的三大理念,结合青岛理工大学安全工程专业建筑安全的特色,本文开展了面向工程教育认证的“三层次—四融合—三维度”的“火灾爆炸预防控制技术”课程教学改革与实践。首先进行面向“三个层次”的教学资源体系设计,然后开展了基于“四个融合”的教学模式优化改革,最后实现了“三个维度”的课程教学效果评价体系建设。本课程的研究成果可以为其他高校的安全工程专业火灾爆炸类课程改革提供建设思路。     

中国跨越“中等技术陷阱”的策略研究

无论从供应链、产业链还是价值链等维度看,中国目前的技术大体上正处于中等技术水平,具体情况是：（1）缺失原创性技术,即缺少“从0到1”的技术创造;（2）发展以应用技术为主,在“1—10”的刻度内处于“4—7”的位置而缺少“8—10”的技术水平,即在很多领域还没有达到世界顶尖水平,许多核心技术及关键零部件对外依赖度依然很高;（3）在某些应用技术领域取得了世界领先水平,但这些领域还处于零散的状态而没有形成系统,或者说技术的整体水平还远未达到全方位系统性的强大。文章探讨了中国在上述状况下,如何谋求跨越“中等技术陷阱”。     

基于“以赛促教”的“机器人视觉技术及应用”课程改革探索与实践

本文针对“机器人视觉技术及应用”课程教学在教学内容、教学模式、教学考核方式等方面存在的不足,以各类“技能竞赛”及“竞赛项目组”为突破点,以点带面,更新教学内容,改革教学模式,优化考核评价方式,开拓“以赛促教”的新视野、新思路,提出“梯队小组”“认知—实践—认知”等新模式、新方法,让更多的学生享受到技能竞赛的“红利”,为智能制造行业的发展输送更多技术技能人才,助力长沙市、湖南省现代产业体系建设升级发展。     

论技术中心转移的社会动力机制

本文运用系统科学的方法作为具体的分析工具来探讨技术中心转移的动力机制。作者从功能耦合系统理论出发,定义了社会系统的技术容量、技术水平、技术能力等新概念,导出了“技术—社会”系统的运动学方程和动力学方程。在此基础上,文章详细分析了技术中心兴起、发展、衰落和转移的动力机制。     

关于中国人力资源开发问题的探讨——访“人力”专家肖承祥先生

1986年7月7日,我访问了在美国赫斯特街口“老年人活动中心”的海外侨胞肖承祥先生。他是“人力专家”,我们就中国人力资源开发问题作过交谈,现将他的若干见解介绍于后。把十亿人力都开发出来就是国力的表现肖先生是江西人,对祖国、家乡和亲人有着眷念之情。他是技术专家,尤其关心祖国的现代化经济建设。他毕业于前中央大学物理系,研究电化冶金。四十年代来美国留学,现已年迈七旬。十五年前退休后侨居美国。退休前曾在联合国国际劳工局任职,职衔是“人力专家”。他曾帮助台湾和菲律宾制定过发展计划,着重是人力开发与训练计划。我     

新兴产业培育政策传导机制的系统分析--兼评中国战略性新兴产业培育政策

基于系统失灵观分析新兴产业系统结构性缺陷与运行效率低下的原因,提出新兴产业培育的政策传导路径模型。研究了新兴产业系统要素完善与系统运行优化的“政策内涵—政策功能—政策目标”传导机制,指出在系统要素完善目标上,政策设计的功能定位是产业主体孕育与产业资源供给;在系统运行优化目标上,政策设计的功能定位是基础设施配套、产业制度完善、交互关系优化及成长能力提升。针对中央、省级、市级三层面政策文件的分析,发现目前战略性新兴产业培育政策存在政策功能结构性失衡、政策内容执行性不足、政策主体协调性不够等问题,基于此提出新兴产业培育政策的优化建议。     

个性化阅读能力的培养及方法

阅读教学应从学生自由的个性阅读出发,在元认知的基础上建构有个性特征的理解和感悟,立足“自主—思维—创新”这一主导线,在学生已有的知识系统、情感体验、智力水平基础上的对作品的感受和领悟,扩展和想象,提高与创新;在生生互动、师生互动中实现认知教学、智能训练、人格教育三位一体的阅读功能。     

复杂适应系统理论视角下科技服务业创新模式研究

科技服务业在快速发展的现代社会中占据着越来越重要的地位,是现代服务业的重要组成部分。基于复杂适应系统(CAS)理论,对科技服务业创新概念进行了探讨,指出科技服务业创新系统是一个复杂的适应系统。在刺激—反应模型的基础上,基于科技服务业的发展模式,构建了科技服务业发展的“刺激—反应—新刺激”循环创新模式,提出了服务平台创新模式、新兴服务业带动模式、信息技术创新驱动模式和产业结构优化模式,以期为我国科技服务业创新发展提供决策支持。     

“技术—组织—环境”视域下数字经济赋能低碳转型发展的路径

数字经济的蓬勃发展为深入推进低碳转型提供了有力的技术、管理和制度手段,但我国现阶段仍存在数字技术创新水平有限、数字人才供给能力不足、数字治理体系亟待健全等问题,制约了数字经济对于低碳转型发展的赋能作用。文章基于“技术—组织—环境”（TOE） 框架,探讨数字经济对低碳转型发展影响的技术迭代路径、管理变革路径及制度优化路径,阐述数字经济在低碳转型发展中的重要作用,为促进我国发展数字经济助力“双碳”目标实现提出政策建议。     

新兴产业创新生态系统综合优势形成机理——以新能源汽车产业为例

构建新兴产业创新生态系统并进行有效战略管理,对提升产业国际竞争力具有重要意义,但现有研究缺乏对我国产业情境和数字化情境的充分关注。基于综合优势理论,以我国新能源汽车产业为例,探索新兴产业创新生态系统综合优势形成机理。研究发现：系统经历数字化创新“蓄能期—赋能期—扩能期”演化;基于我国制度、技术、市场情境的特色驱动机制,系统沿着“主导优势选择—核心能力培育—综合优势形成”的战略路径循环发展;伴随主导优势“数字资源—数字平台—数字生态系统”动态选择,系统依次培育了分布式创新、重组创新和跨界融合创新的核心能力,并促进综合优势同步形成与持续演化。研究旨在推动本土战略管理理论创新,丰富产业创新生态系统竞争战略研究,并为新兴产业创新战略及政策提供启示。