我是谁

不同的地方，我扮演着不同的角色在家里，我是；在学校里，我是；在马路上，我是；在商店里，我是；在公园里，我是；在旅馆里，我是；在医院里，我是；在电影院里，我是；在广播室里，我是；在阅览室里，我是；在公共汽车上，我是。我是谁@周小梅     

规范二则

规范二则一、课堂教学规范目的明确，突出重点；难点突破，抓住关键；德育为首，全面发展；强化双基，深化概念；理论实践，效果明显；知识无误，系统完善；语言准确，顿挫有变；书写正确，字形规范；板书布局，清晰丰满；教态端庄，手势自然；精讲多练，方法有变；启发诱...     

爱一个人

爱一个人———要了解，也要开解；要道歉，也要道谢；要认错，也要改错；要体贴，也要体谅；是接受，而不是忍受；是宽容，而不是纵容；是支持，而不是支配；是慰问，而不是质问；是倾诉，而不是控诉；是难忘，而不是遗忘；是彼此交流，而不是凡事交代；是为对方默默祈求，而不是向对方诸多要求；可以浪漫，但不要浪费；可以随时牵手，但不要随便分手；以上的都做到了，即使不再爱一个人，也只有怀念，而不会怀恨。爱一个人@严明!广东佛山     

当老师真难

一位网友对教师面临的困境进行揭露：师德，一顶光彩夺目的高帽；课堂，行走在爱与痛的边缘；作业，勾叉间细数着无奈；评价，无法拒绝的教育之重；家长，期望厚重如山；职称，疼痛的阶梯；培训，花钱买罪受；假期，读你千遍没味道；福利，多多益善梦难成；科研，想起来总是那么遥远……     

如水赋形——班级管理兼转差工作浅谈

水者，刚、柔、坚、韧、容、浮、和、善、献兼之。刚者，水射刃物，水滴石穿；柔，水汽相生，以柔克刚；坚，巍巍冰山，坚不可摧；韧，抽刀断水水更流；容，能容万物，浑然一体；浮，载舟浮桥，水力输运；和，无微不至，随物赋形；善，恩泽四方，滋养众生；献，蹈火灭灾，献身人类；淫，狂怒奔泻，恣意泛滥，必制约之。     

高等数学实用教学七法

要提高高等数学的教学质量，必须具有好的教学方法，引错索因，因势利导；正反结合。相辅相成；声情并茂，有张有弛；若即若离，适可而止；巧设悬念，激发兴趣；龙头豹尾，善始善终；美育美教。陶冶情操等教学方法不失为好的方法。     

营销类课程考试的十大改革

我们的教学存在严重弊端，教学改革首先要改进具有引导和指挥棒作用的考试制度。本文以实际和应用性强的营销课程为例，针对脱离实践，缺乏创新的记忆型考试提出了考试改革的十大举措，分别是重视考题，结合实际；考试后续，边考边教；一章一变，依考促教；因材施教，突出学生；多种形式，自由选择；学生参与，可改考题；动态竞争，整体连贯；综合推优，各方参与；多样标准，鼓励拔尖；实施效果，考核改进。     

逻辑知识在英语学习中的作用

逻辑在英语语言知识构成的三要素（语法、修辞和逻辑）中作用极大。学习英语偏重语法，轻视逻辑的看法是错误的。在英语学习中，要掌握最基本的逻辑规律；三段论，演绎推理；归纳推理，同一律；矛盾律；排中律和充分理由律；就能避免犯以下逻辑错误；四名词；中项不周延，以偏概全；偷换概念；自相矛盾，两不可，虚假理由。     

听到，看到，想到……

铭记点滴的快乐，淡忘神伤的痛苦；铭记刻骨的爱恋，淡忘别离的无助；铭记生活的甘甜，淡忘奔波的酸楚；铭记珍贵的友谊，淡忘纷争的冲突；铭记暖心的恩惠，淡忘缠身的屈辱；铭记笑，淡忘哭；铭记牵手，淡忘侧目；铭记充盈，淡忘孤独……坚定你的脚步，铺设通天坦途。     

千万别“管”孩子——自主教育哈佛启示录

陈宇华，１９７２年生，原籍中国湖南；１９７８～１９８４年，就读长沙４８所子弟小学；１９８４～１９９０年，随父母由湖南到福建厦门，就读于厦门一中；１９９０年，以厦门文科第一名的成绩由厦门一中保送到中国人民大学；１９９０～１９９３年，中国人民大学贸易经济系；１９９３年，以当年大陆唯一的本科生被录取到美国斯坦福大学；１９９３～１９９５年，就读美国斯坦福大学；１９９５～１９９７年，就职美国科尔尼咨询公司香港分公司；１９９７～１９９９年，就读美国哈佛大学商学院，获MBA学位；１９９８年，就职美国高盛投资银…     

华夏自古重道德

华夏自古重道德华夏自古重道德。忠孝、仁爱、信义、和平；天下为公；自古皆有死，民无信不立；杀身求仁，舍生取义；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；鞠躬尽瘁，死而后已；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；天下兴亡，匹夫有责等，这些我国古代固有的道德，是中华民...     

浅谈诗歌鉴赏中的虚与实

古人云：有为实，无为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；显为实，隐为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；己知为实，未知为虚……这样的评论很经典。     

关于防范民营企业主要经营风险的法律思考

民营企业主要经营风险可归纳为六种；扩张不当；市场竞争无序；资金不能回笼；融资问题；突发事件处理失误，原因是市场竞争激烈，缺乏公平竞争的平台；公司治理结构不完善；科研变迁能力弱；法律意识淡薄；制度建设不完善；企业老板职业人格缺陷，为此作提出从政府层面看，要转变观念，完善法律制度，加强服务功能，花大力气整顿市场经济秩序，建立有利于企业家成长机制，从企业方面来看则要增强法制观念，提高反欺诈能力，实施科学管理，建立风险预警机制；提高科技竞争力等。     

新形势下教育理论期刊改革和发展的基本思路

教育理论期刊正处于一个重要的发展时期，其改革与发展的思路具体为：认清功能，强化历史责任感和使命感；准确定位，瞄准住自己的读群体；关注实践，贴近读的现实需求；注重持色，创造刊物的品牌效益；学术争鸣，倡导不同思想观点的相互碰撞；“活动”搭台，密切编、作、读的联系；省际联手，实现刊物资源的优化组合和共享；多管齐下，优化化商品的经营策略；面向市场，深化刊物内部的管理改革；加强培训，打造流的编辑队伍。     

新课程下生物学教学中探究题的编制

就普通高中课程标准实验教科书《生物》必修部分一节课的教学中探究题的编制，通过解题探究；激励；发掘知识的有用性，启迪动机；运用对比，创设问题情境；设计认识冲突；解题；分组探究，创设竞争情境；巡回检查，洞察学生反应；评定等环节，创设了以“解题探究”为中心的探究教学方法．     

笑了

那英说她会唱歌，王菲笑了；王菲说她身材好，谢霆锋笑了；谢霆锋说他长得帅，汤姆·克鲁斯笑了；克鲁斯说他获奖多，汉克斯笑了；汉克斯说他还年轻，莱昂纳多笑了；莱昂纳多说他挣的钱多，比尔·盖茨笑了；比尔·盖茨说他影响大，小布什笑了；小布什说他谁也不怕，拉登笑了；拉登说他为人民而战，阿拉法特笑了；选自《视野》2002年第11期责任编辑/学 潼阿拉法特说他有人缘，安南笑了；安南说他是最牛的黑人，贝利笑了；贝利说他踢球没治了，马拉多纳笑了；马拉多纳说他踢人狠，坎通纳笑了；坎通纳说他是精神领袖，乔丹笑了；乔丹说他跳得…     

浅谈创造性阅读能力的培养

培养学生的创造性阅读能力，可以采用以下方法：先想后读，尝试创造；逆向思维，吹毛求疵；纵横联系，完善补充；发散思维，联想拓展；感悟启示，升发认识；标新立异，另起炉灶。     

有趣的点、横、竖

“鸟”字的点，表示眼睛；“卵”字的点，表示蛋黄蛋白；“州”字的点，表示高出水面的陆地；“灭”字的横，表示覆盖火的东西；“雨”字的横，表示天；“旦”字的横，表示地；“引”字的竖，表示开弓；     

我国学校教育的培养目标及主要功能

发达民族与落后民族的差距，说到底就是先进的科学技术和生产技术的差距。加快教育改革的步伐，通过教育创新，开发一个产品；通过一个产品，启动一个市场；通过一个市场，发展一个企业；通过一个企业，创建一个基地；通过一个基地，推动一个产业；从而带动整个经济的发展。通过教育开发人的头脑资源，培养人的创造思维、创新能力，使每个人都成为智力正常，思维有序；情绪稳定，喜怒有常；行为有矩，精神充实；适应社会，人际协调；有所发明，有所创造的人。由此看来，教育将成为经济建设的核心。     

部分参考答案

部分参考答案复习题一：ｌ、（１）］，６，１２３；ｌ，６．０，１２３；４．５，０·１２３；０；（２）］００９６０７５０，１亿；（３）７，百万．四百谷七乙Ｆ八，４１ｆｉ；（４）２８０７００００００，（５）５３００６００．５３０１５；（６）１９９９，１；（...