缶门一脚—命题作文的“应急之招”

注意：就要中考了!命题作文在中考中有升温的趋势,,临阵磨枪,不快也光。本文针对同学们的写作情况,提出命题作文写作的“应急之招”,希望大家“临门一脚”,没有最好,只有更好!     

命题作文审题三招

命题作文是指命题人直接给出作文题目的一种命题方式。这种命题方式具有悠久历史传统,虽然现在出现了半命题作文、材料作文,话题作文等新形式,但在学生面对以上形式的命题方式时,最后都必须以命题作文为归宿。从这个意义上说,命题作文是其他命题方式的基础。     

命题作文审题三招

命题作文是指命题人直接给出作文题目的一种命题方式。这种命题方式具有悠久历史传统,虽然现在出现了半命题作文、材料作文,话题作文等新形式,但在学生面对以上形式的命题方式时,最后都必须以命题作文为归宿。从这个意义上说,命题作文是其他命题方式的基础。     

命题作文之全命题作文写作技巧

<正>全命题作文和半命题作文总称为命题作文,也叫标题作文,是一种常见的传统作文命题形式。这里,我们先谈全命题作文。全命题作文分两种形式。一是直接命题,也叫裸命题,即只给出作文标题,除写作要求外     

命题作文之半命题作文写作技巧

<正>半命题作文其实是全命题作文的变种,是命题人有意省略题目的部分内容,让学生根据要求将题目补充完整后,才能进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,既有所限制又不失开放性。     

临门一脚的政治"策略"

策略一把握主干知识,构建知识体系 知识是能力的基石,能力是对知识的运用和提高.为此,在高考复习中我们必须立足于学科的基础知识,把主干知识复习作为第一要务,在主干知识的理解、运用及整合能力上下工夫.具体要求是:第一,根据知识间的内在联系,形成知识网络,构建起学科知识体系,做到线条清楚;第二,归纳、提炼主干知识,将书读"薄",做到内容简练,重点突出;第三,打破课、节、框的界限,将重点知识按主题整理,形成知识链,把"珍珠"串成"项链",做到融汇贯通.比如经济常识,它的核心问题是资源的有限性和人们需求之间的矛盾.为解决这一矛盾,我们必须坚持社会主义经济制度,把充分发挥市场的基础性作用和国家的宏观调控结合起来,保障人民共享经济繁荣成果.经济常识主干知识体系可用下图表示:     

清华学子"临门一脚"的备考秘籍

编前:离高考的时间不多了,为了让各位同学的备考更有效、更轻松,这里我们特别邀请一位清华学子为您讲述他的"临门一脚"备考策略,希望对您有所帮助.     

寻求亮点：高考作文之临门一脚

作文训练,功在平时,利在高考。我们反对作文教学中一切急功近利、临阵磨枪的做法;但与此同时,我们也应该看到,适当处理好作文过程中的一些细节方面的东西,对提高高考作文的得分确实有一定的作用。     

“四招”写好半命题作文

半命题作文是作文考题的一种常见的形式,由于其处在"命"与"非命"、"限制"与"非限制"之间,考生对题目还具有"一半",甚至是"一多半"的自主选择权。考生面对此类作文,最常见的毛病便是拟题雷同,写出的作文"撞车机率"相当高。比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是     

考场应急六招

在高手云集的考场中,我们虽然在考前已经做好了知识、心理、身体的充分准备,但在考场上仍可能遇到各种意料不到的情况。如何科学应对考场中的不测风云呢?     

"跟风"命题作文写作示例

阅读下面的文字，根据要求作文。 在个人经历、社会生活中，常常会有追随某种潮流或紧随某种风气的事情。[第一段]     

命题作文指导需要"对话"

一命题作文指导前,应充分实施对话 1.教师与命题对话.命题设计后,不要马上让孩子习作,教师应多与命题对话.可以问问此题是否让孩子有话可写,怎么写才会与众不同,是否有些特殊材料能让作文脱颖而出.除心口对话外,教师还应写下水文,这种对话能让教师切身感受命题的难易程度,做好改进.     

火灾应急八招

1.着火如果刚冒小火苗,可先用毛毯、被子盖,再浇水扑打。2.发现火势旺时请迅速拨打"119"。3.家用电器着火,先要切断电源。4.要沉着冷静,有秩序地安全撤离,以免因拥挤而阻塞通道,甚至导致践踏伤亡。     

临场发挥——胜败在临门一脚

2003年高考揭晓,南京金陵中学考生费滢滢的作文——《人情与节日》只得了25分因而与复旦无缘的新闻,引起了社会各界的广泛关注和讨论。先一年,费滢滢参加首届全球华人少年写作征文大赛,从8万名参赛选手中脱颖而出,荣获金奖,其获奖作品还被选入高中语文读本。对她的考场作文,作家叶兆言、苏童等认为“这是一篇有着自己的独立意识,     

半命题作文之拟题探析

近年来的中考作文大多是命题或半命题作文,特别是半命题作文都要求根据材料补充题目后再写作。如何在有限的时间内写出一篇有较高质量的应考作文,拟题就显得尤为重要了。俗话说:"题好一半文。"怎样才能让阅卷教师"一见钟情""怦然心动",形成良好的"第一印象"呢?下面我就七年级一次"改变了我"为半命题作文拟题,收集、整理、归类为以下几种方法。     

引导初三学生踢好"临门一脚"——初三班主任工作之我见

有人认为,初三班主任是最好当的,学生都能意识到学习的重要性,都比较自觉,相对来说,班主任工作就轻松许多;也有人认为,初三班主任是最不好当的,又要抓学生的学习成绩,又要抓班级管理防止"后院起火",两头都要抓,而且两头都要硬,往往搞得班主任心力交瘁,疲于应付.其实,这两者都存在一定的误区.那么,班主任在毕业班管理中究竟要扮演一个怎样的角色呢?这是一个值得我们班主任深思与研究的课题.     

"成长的心曲"命题作文导写

[文题] 成长是什么?一个小男孩稚气地说:"成长是一只皮球,充满着活力与朝气,它总是奋力地向上跳跃着青春的旋律."一个中年男子沉稳地说:"成长是一首曲,它给人一种幽雅的感受,使人领略到艺术的音韵,给人的心灵浇灌了许多养分."一个年逾古稀的老人说:"成长是一种美妙的回忆,现在想来,许多快乐便萦绕在我的心头."每个人由于个人生长环境、教育程度的不同,对成长的理解也不尽相同.亲爱的同学,在你的成长过程中哪些人、哪些事对你的影响最大,你的内心深处肯定有着独特感触吧?