引领高考满分作文的“三驾马车”

湖北考生周海洋的作文《站在黄花岗陵园的门口》（以下简称《站》）被阅卷老师一致评为2009年高考满分作文。武汉某省级示范高中阅卷老师认为,其在“形式和内容表现上都堪称一流”。可是,《诗话词语》的作者、中山大学古典文献学教授徐晋如却对这篇作文持否定态度。     

奇文共欣赏 疑义相与析——从2009高考“另类”作文说起

高考“另类”作文面面观 1．“最牛高考满分作文”竞是一篇仿古诗文 武汉汉南二中学生周海洋写了一篇题为《站在黄花岗陵园的门口》的仿古诗文。该文共1080字（含标点符号）,文首写了170多字的半文半白的序;     

奏响语文教学中的主旋律——浅谈语文教学中阅读的重要性

<正>湖北考生周海洋在今年高考中以一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗被阅卷组评为满分,喻为"湖北高考最牛作文"。问到周海洋,他这样说,我上小学时就喜欢读书,《古文观止》、《战国策》、《庄子》、《韩非子》、《论语》、《中庸》、《史记》、《离骚》等古文书籍,我都仔细阅读过,不少名句都是反复阅读,直至烂熟于心,高中三年时间,学     

凝虑·动容·思接·视通——2009年高考湖北卷作文题评析

【高考真题】 2009年高考语文湖北卷作文试题： 请以《站在——的门口》为题写一篇文章。（60分） 要求：①请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历、抒发感情、发表议论、展开想象,等等。④不少于800字。 【名师解题】     

只考一篇作文不一定恰当

自从恢复高考以来,语文中考改革可谓年年推进,步步深入。中考这根指挥棒对语文教学的作用也越来越明显,尤其令人关注的是1998年以来上海市闵行区中考语文只要求考生写一篇700字左右的作文。据《语文报》的《只考一篇作文》一文介绍,“这项改革经过三年的实践,使闵行区的语文教学收到了成效。”该文还引用了叶老的论述“人生一辈子都在临到考试,单就作文而言,写封信,打个报告之类,其实也是考试……”来论证此举之正确性。平心而论,在中学语文教学第一线的同志都知道,近年来,语文考试的内容和形式越来越复杂,也的确存在不重视作文的问题,在这…     

美学知识在中学语文教学中的运用——1996年高考作文引起的思考

一九九六年高考作文题给考生提供了两幅漫画:一幅是《给六指做整形手术》,展示的是一只截去拇指、多出枝指的右手的画面。另一幅题为《截错了》,其内容是:在手术室里,病床躺着一个截去右腿的病人,他张着大嘴、指着畸形的左腿,似乎在嚎哭、喊叫,他手里还拿着“左腿截肢”的手术通知单呢;手术室门口站着两位医务人员,一个在擦手,一个在做记录——这说明手术刚刚结束。试题大作文要求考生以“我更喜欢漫画《》”为题写一篇议论     

欺骗也是一种美丽

一次作文讲评课上,我正在班里范读伟明同学写的《我的爸爸》这篇作文。刚读了一个开头,忽然有个学生站起来告状,说这篇作文是从《小学生获奖作文》上抄的。     

欺骗也是一种美丽

一次作文讲评课上,我正在班里范读伟明同学写的《我的爸爸》这篇作文。刚读了一个开头,忽然有个学生站起来告状,说这篇作文是从《小学生获奖作文》上抄的。     

三篇争议作文给我们的启示

笔者参加了河北省的高考语文阅卷工作,阅卷时遇到三篇争议作文,现将由这三篇作文想到的有关作文写作的一些感悟整理出来,与大家分享一下。感悟一:作文的关键得分点还是"切题"先看前两篇争议文。第一篇为《单选题》,该文一评42分,二评20分,三评42分。最终得分42分。     

缘事析理 析理在辨证

高中语文必修五在表达交流部分谈到第一个话题缘事析理,学习写得深刻,笔者想结合作文实例从怎样析理深刻角度来谈谈析理,即析理在辨证。我们先来看看湖北2009年一优秀作文《站在道德的门口》中的两段:站在道德的门口我们应学会宽容,因为宽容是一种爱,宽容也是一种救赎。四川汶川发生特大地震后,灾区得到了社会各界及海外人士的爱心支援,与此同时,也出现了像范     

高考奇文《放屁的选择》获高分(附赏析)

伯乐要相的就是这样的千里马!今年广东高考作文出了两篇奇文:一篇是《游戏的规则》,面对选择的作文题考生居然“不做选择”;另一篇是《放屁的选择》,把一个看似不能登大雅之堂的话题写得妙笔生花入木三分。这两篇文章最后都得了高分。     

语文老师撰文批评叶永烈写高考示范作文

据《中华读书报》消息,全国高考刚过,上海作家叶永烈先生再次应邀为上海考生写作《他们》的示范作文。然而,叶先生的示范作文并不为广大的中学师生认可,甚至有老师撰文称叶先生的示范作文很失败。《中华读书报》全文刊发了由湖北襄樊七中龚明俊老师写的一篇批评文章,现摘录如下：6月7日,叶永烈先生第八次应邀写作高考作文。     

有感于当前现代诗的教学——从一篇中考作文想到的

2004年绍兴市中考作文题要求学生根据提示，以“？____”为题写一篇作文，且“文体不限”。这道作文题旨在唤醒应试教育下学生那颗逐渐泯灭的好奇的童心，鼓励学生去关注周围精彩的世界，去质疑、去思考、去创造。当时，有好多考生写了《？我成长的伙伴》、《？的启示》、《？，让我懂得了更多》等作文，体裁大多为记叙文。但其中有一首诗《？之歌》给我留下了极其深刻的印象。     

高考作文返璞归真

年年高考,对于作文来说总是新闻不断的。今年高考关于作文有这样一件值得关注的事情:一位江苏考生写的作文《怀想天空》,第一个阅卷老师给了36分,第二个老师给了42分,它被电脑传给第三位老师,第三位老师判给39分。综合三次成绩,这篇作文被终判     

对会考作文的反观和思索

去年笔者有幸参加了河北省教育厅组织的会考作文阅卷工作。在阅卷中，喜忧参半。现将阅卷中的感受说一说，望方家批评指正。 （一）考生在会考作文中出现的问题有以下几个方面： 1．抛开原材料的要求，另起炉灶。原材料要求自选角度写一篇议论文，而有的考生却另行其道，置原材料于不顾。比如《难忘的深秋》，写了个人的一段情感历程，是典型的记叙文；《下岗》则写了父亲下岗后自己的家庭所发生的一系列变化，也是记叙文。而且写作内容偏离了原材料。     

作文“三境”浅说——兼析一篇考场作文

作文要有“三境”，这是中外名家经验的总结，即“物境、情境、意境”。①说来，那是学问的高境界，还不是目前小学生所要追求的，但要求“题材鲜活，感情真挚，结构精巧”的三境，看似平常，实质也是作文的境界之颠，我们应努力指导学生逐步达到。作文是生活的一部分，是思想与感情的结晶，也是语言操作的成果。这就决定了学生的习作必须逐步达到此“三境”。一篇成功之作，应是三境较为完美的体现。请看２０００年南通地区某重点小学作文毕业测试时一位考生的现场作文。一、根据下面内容写一篇作文。今天，来到学校参加毕业考试，看到远处…     

今年高考作文各类试卷评析

今年高考作文命题仍然用提供材料、提出要求的方式。与去年高考作文相比,不同处是运用了系列式的一卷两篇作文的方法,即要求考生根据提供的材料,先写一篇简讯,后写一篇短文。这种方式,既考了考生写记叙文的能力,又考了考生写议论文的能力,巧妙地体现了1987年《中学语文教学大纲》的要求。评分方式也有所改变:作文(一)来用的是定量评分的方法,这是作文标准化的一种尝试,旨在减少作文评分的误差;作文(二)仍然采用的是基准分加浮动分的方式,即,根据内容、语言、结构三个方面,综合评卷,分五类给分。下面,从写作(一)和写作(二)的作文试卷中选择几份进行简要评析,供我们了解文章应该怎样写,不应该怎样写,从中汲取丰富     

对高考作文中表现出来的几个非技巧性问题的思考

一、高考作文要坚持正确的个性 在2008年浙江省的高考作文中,有一位考生用网上发帖的形式写了一篇作文,评卷老师给这篇作文判了15分。无独有偶,在2009年的高考作文中,四川省的一位考生用甲骨文写了一篇作文,结果也得了个很低的分数。这两位考生的作文及阅卷老师的给分,引起了一些争议。争议的焦点是“这样的作文是不是个性化作文”。     

匠心独运巧安排──两篇读后感教学浅见

匠心独运巧安排──两篇读后感教学浅见广东化州一中周燕超九年义务教育初中语文第四册第一单元安排了两篇读后感：一篇是钱正英写的题为《读一位共产党员的遗嘱》（以下简称《读》文），另一篇是唐挚写的题为《壮丽人生的最后闪光》（以下简称《壮》文），编者将这两篇文...     

谈试题中的“歧议”

一.从一道作文命题说起 1991年福建省中考作文题是《记我学作文中的一件事》,有的考生写自己学写作文过程中的一件事,有的考生则写自己学别人写的作文中的一件事(如学钓鱼)。为什么会产生这种现象?原来作文题本身就是一个有歧义的短语,上述的不同理解正是因为对作文题语法结构层次的不同分析而产生的: a.记我学作文中的一件事 b.记我学作文中的一件事这两种理解都合逻辑,合情理,也合乎语法规则,因此,尽管有的考生写了看来与“学作文”风马牛不相及的“学钓鱼”,也不能判为“脱题”,因为该考生看过一篇《钓鱼》