论当前银行信贷资产风险的成因及对策

我国专业银行向商业银行过渡的关键点在于改善和提高银行信贷资产的质量,这就需要对信贷资产风险的成因进行分析并提出相应的防范策略。     

对商业银行票据风险的成因分析与对策思考

当前商业银行的黄金业务之一票据业务超常的快速增长使其潜伏的风险性也日渐凸现,该文从当前票据风险的主要表现出发,在对票据风险的成因进行分析的基础上,探讨有效防范票据风险的几点对策措施。     

试论商业银行风险的制度成因及对策

当前我国银行风险主要为信用风险、流动性风险和管理风险。从银行内部讲是由于各项内部监控制度不健全,管理制度不完善所致。为了防范和化解银行风险,应加强银行体建设,健全内部组织机构,完善内部岗位责任制、授权授信制、风险补偿等各项制度。     

高职院校审计风险成因及其对策

与其它普通高校相比,高职院校办学经历、设施设备、人员素质、工作经验诸方面都有较大差距,普通高校尚且存在审计风险,那么高职院校形成审计风险的可能性更大.造成高职院校审计风险有五个方面的因素：即人员缺少、素质偏低、制度不全、环境欠佳、手段单一,针对上述风险成因,提出了解决问题的五个方面的意见.     

公司财务风险的成因及对策

公司财务风险在任何时候，任何背景下都或多或少，或轻或重的存在着。“金融大鳄”索罗斯有句名言：“没有风险就不能称之为事业，但重要的是要知道什么地方有风险，给自己留有出路和活路。”在现代市场经济条件下，公司财务活动的风险程度远远超过以前。它在给公司经营活动造成威胁和压力的同时又给公司发展创造了新的机遇。因此，公司对于财务风险和风险危机要有清醒的认识，公司要有监测风险的机制和应付化解的措施。·准有如此，公司才能在激烈的市场竞争中立于不败之地!     

高校财务风险的成因及对策

高校要顺应环境的变化理顺内部财务关系,建立风险预警机制,有效防范财务风险。加强内部控制制度建设,提高财务决策的科学性,拓宽高校资金来源渠道,有效规僻财务风险。     

英语口语焦虑感成因分析及其对策

在新课程下,学习者主体的学习兴趣,态度,动机,焦虑等情感因素对学习者的影响越来越得到人们的重视。尤其是焦虑感对学习者口语的影响。本文着重分析了英语口语焦虑感的成因,以及在此基础之上探讨减轻和克服口语焦虑的对策。     

中国寿险公司投资风险成因分析及对策研究

投资逐渐成为寿险公司新的利润增长点,但由于投资活动受宏微观环境的影响,且存在于不确定性之中,寿险公司面临着投资风险。文章通过对寿险公司投资风险成因的分析,提出我国寿险公司投资风险的管理对策。     

高校债务风险成因及对策研究

高校债务风险客观存在,具有普遍性.本文通过分析高校债务的表现形式及成因,提出国家、地方政府与高校对化解高校债务,降低债务风险的对策,以促进我国高等教育事业健康可持续发展.     

中小企业财务风险的成因及对策

论述了控制和避免财务风险发生对企业生存和发展的重要性;分析了中小企业财务风险的成因主要是资本结构不合理,举债规模过大,预警机制不完善,财务风险加大,经营决策失误,风险意识落后,内部控制、内部监督不合理等;提出了防范风险的措施。指出中小企业迫切需要加强经营管理理念,建立和健全内部控制体系,建立财务风险控制体系,优化财务结构,从而规避风险,确保企业的生存和发展壮大,实现企业财富的最大化。     

我国商业银行信用风险管理存在的问题及对策

分析了我国商业银行在社会信用环境、外部监管以及商业银行内部存在的诸多问题,指出了我国商业银行要通过加强公司治理结构和风险管理文化建设,强化信用风险管理,从而提高经营收益和竞争力,以适应日益严格的监管要求。     

浅谈银行证券存在的问题与对策

眼下银行证券投资已经成为了如今世界金融市场最流行的投资方式之一,也是现在国民关注的经济焦点之一。本文主要是基于中国银行证券投资行业的发展历史,分析我国银行证券投资目前存在的问题,并提出一些能够促进中国银行证券投资健康发展的对策建议。     

我国商业银行信用风险现状分析

本文系统地介绍了传统的信用风险评价方法,就其在中国商业银行的信贷决策中的运用现状进行了回顾,分析了这种方法在中国的商业银行信贷决策运用中的特点及存在的不足之处,并在此基础上阐述了防范我国商业银行信用风险的几点建议。     

浅议会计诚信缺失的问题

本文对我国会计诚信缺失的原因进行了经济分析,并提出了加强会计诚信建设的对策。     

我国商业银行住房抵押贷款风险及其对策分析

近年来,我国的住房抵押贷款获得了极大的社会认可,它不仅改善了居民的住房环境,而且还很大程度上促进了地方投资,扩大了社会内需,拉动了国家的经济增长。然而,在发展的同时,我们也应该看到住房抵押贷款出现的一些问题,以及其存在的风险,应对这些风险需要我们从多个方面进行有效控制,本文从笔者的学习经验以及心得入手,简要谈一下我国商业银行住房抵押贷款风险及其对策分析。     

大规模网络开放课程（MOOC）与学分银行制度对接探索

近几年在现代远程教育方面大规模网络公开课程（MOOC）与＂学分银行＂制度快速发展并日益受到重视,文章分析了二者对接的需求,探讨并设计对接过程;并提出对接过程中MOOC平台在学习者注册、学习者选课、学习过程监控等方面以及学分银行在开户、学分认定和存入、学分使用等运作流程进行调整变革的思路和具体措施。     

高职教育建构“学分银行”的实践研究

高职院校是培养应用型人才的主要渠道,在完善现有学分制的基础上,建构学分银行,是成人教育改革的一个有效的抓手,它有助于学习者的多元发展、教学资源共享和构建终身教育体系.建构学分银行,应从拓展办学渠道,弹性设置课程、实施学分累计和学分认证互通等方面着手,同时需要国家提供制度保证和政策支持.     

中国系统性银行风险的生成机理与表现形式

中国金融约束制度造就了寡头垄断的贷款市场。它使国有银行在商业化改革过程中遭遇了以不良贷款为主要表现形式的信用风险，给中国银行业带来了系统性风险。国有银行贷款占社会总贷款以及占其总资产的比重较大，使贷款市场在菜单成本效用下呈现出系统性风险。引进外资银行，发展民营银行，打破贷款市场的寡头垄断格局，这是避免系统性银行风险所要采取的制度性应对措施。     

国内外“学分银行”制度建设及对无锡开放大学建设的启示

学分银行作为一种新的教育管理模式,越来越受到广泛关注.国外学分银行制度起步较早,具有代表性的是欧洲的学分转化与积累制度以及韩国的学分银行制度.学分银行在国内还处于实验初期,慈溪市对市民学分银行的理论和实践探索做出了有益的尝试,上海市学分银行的建设实践也值得其他城市 借鉴.无锡开放大学要实施学分银行制度,有赖于完善的组织保障和政策支持,重难点是要建设学分银行的标准体系,以及建立完善的制度保障.