浅析美国高等教育市场化及其对我国高等教育改革的启示

美国拥有最好的高等教育体系,其成功的主要原因在于体制,其中高等教育市场化表现得尤为突出.全国所有的院校都为生源和财政经费展开竞争,整个高等教育体系就是一个构造复杂、功能多样、自由开放、竞争激烈的市场.通过对美国高等教育市场化的含义、原因以及表现展开分析,进而阐明其对我国高等教育改革的启示.     

英国高等教育改革历程及其启示

受政府改革的影响,英国高等教育改革经历了一个由“国家干预”到“撤切尔主义”市场化改革,再到成熟、谨慎的“第三条道路”的过程。其高等教育改革的经历对中国当前教育改革有很多可借鉴之处。     

俄罗斯高等教育经费筹措的市场化改革及对我国的启示

俄罗斯高等教育经费改革是适应其社会体制的变化而实施的重大举措.它的改革措施主要体现在五个方面:建立实名制国家财政券制度、实行多元主体办学制度、扩大自费生招生比例、公立高校开始实施适度收费制度、鼓励高校自身从事企业经营活动.这些措施拓宽了高校资金的来源渠道,保证和促进了俄罗斯高等教育的可持续发展,并对"教育公平"的推行产生了一定的影响.该问题的研究对我国高等教育的发展也具有重要意义.     

八，九十年代英国高等教育的市场化与大众化改革

八、九十年代英国高等教育的改革,总的来说表现在两个方面,一是高等教育的市场化,二是高等教育的大众化,然而在英国,高等教育的市场并非是完全的市场,而是一种准市场,而高等教育的大众化,是在高教经费受到大削减的特殊时期进行的,与其它国家相比,具有独特性,英国高等教育的大众化,最初是由市场化改革所引起的,此后二者互为条件,构成这一是期高等教育改革的主旋律。     

高等教育市场化改革思路分析

中国高等教育体系需要从根本上进行改革,变国家包办高等教育模式为市场导向教育模式,才能激发动力,提高教育系统效率。本文分析了市场化改革必要性,提出了改革基本路径,并针对一些改革矛盾进行了分析。     

高等教育运行机制的市场化改革与高校运作模式的创新

面对经济的知识化和全球化趋势，沿着市场化的方向改革高等教育的运行机制，实行政府主导型的市场化模式，将高等教育的所有权与经营权分离，既可以发挥政府宏观调控和桥正市场缺陷的职能，又可以强化高等学校的经营责任，给高等教育运行注入体制动力，提高办学效率。创新高等学校的运作模式，坚持以市场需求为导向，贴紧产业结构的变化，调整教学内容和课程体系，联结科技链和产业链，建立成本效益对应机制，实行办学全额经济核算，有助于提高高等教育质量，实现高等学校办学的经济效益和社会效益的有机统一。     

英国高等教育的财政模式及其改革趋势

英国高等教育的发展水平处于世界领先地位,英国颇具特色的高等教育财政运作机制对其发展有很大的促进作用。近年来,受教育大众化与市场化的影响,英国高校入学人数大量增加,再加上老龄化社会的到来,英国高等教育财政面临挑战,迫使其进行改革。了解英国这样的高等教育发达国家的高等教育财政运作模式以及改革趋势,对正处于改革和迅猛发展过程中的我国高教事业的发展具有较大的现实意义。     

当前金融危机下对美国高等教育市场化改革的反思

经济平稳时期谈论美国高等教育,看到的优点和优势多,看到的问题少。我们曾经为美国市场化改革使大学能够较少地依赖政府拨款,主要依靠社会捐赠、高额学费、资产运作和科研收入办学而深感不及。金融危机中美国高等教育系统则表现出不稳定性和脆弱性,此外还暴露出若干不利的长期趋势。加州大学预算的分解研究表明,美国大学的核心教育运行经费仍然主要依赖于国家提供。虽然奥巴马政府的高等教育目标清晰,但高等教育的未来道路仍不明朗。     

论高等教育的市场化取向改革

高等教育市场化取向改革,是一种以市场为导向的改革,其目标在于建立起一种与市场经济发展要求相适应的、计划调控和市场调节有机结合的高等教育资源配置机制。近年来的高等教育改革,同时存在着市场化取向不明显、市场化取向发生方向性偏差甚至是反市场化取向等现象,这些现象带来了高等教育办学资源的浪费、办学效益不高和有失教育公平等问题。必须在更新思想观念、改革管理体制、推进高校后勤社会化、加强依法行政和依法办学等方面对高等教育的市场化取向改革加以正确引导。     

欧洲高等教育的改革趋向及其启示

20世纪90年代以来,受经济、人口、电信业的发展以及全球化的影响,欧洲高等教育面临着改革和重建,欧洲高等教育的改革和发展是其环境变化的必然结果。文章具体分析了影响欧洲高等教育改革的四个因素。总结了欧洲高等教育改革的主要模式,探讨其改革成功的原因,对未来欧洲高等教育的走向作出展望,并对我国高等教育的发展作出几点启示。     

供给侧改革背景下我国高等教育市场化发展路径探析

改革开放30年来我国高等教育的市场化取得了显著的成效,但是随之矛盾也日益凸显。本文提出以供给侧改革指导我国高等教育市场化发展,探索了我国高等教育市场化发展路径。     

英国养老保险的市场化改革及其对中国的启示

在人口老龄化和经济萧条的双重压力下,英国作为福利国家的传统养老保险体制面临着严峻的挑战。由此,英国政府直面压力和挑战积极推行了养老保险的市场化改革。通过改革,既减轻了政府的财政负担,又激发了劳动力市场的灵活性,还提高了居民的储蓄倾向。英国养老保险体制的改革对于我国在养老保险改革的进程中,界定政府与市场之间、政府与企业的责任,发挥个人参保的积极性,稳定宏观经济的发展具有重要的借鉴意义。     

英国高等教育市场化改革的回顾与展望

1979年以来的市场化改革对英国高等教育现今的成就是功不可没的.文立主要从理论与现实背景、主要内容、效果以及未来发展趋势四个方面对近二十多年来的英国高等教育市场化改革进行回顾与展望.     

高等教育市场化思考

高等教育所存在的矛盾与问题 ,是高等教育体制造成的 ,因此 ,用传统的行政手段、计划手段已无法解决。高等教育需要理论创新、体制创新。建立政府宏观调控下的高等教育市场机制应是高等教育改革的目标。只有如此 ,高等教育才能为社会经济的快速发展提供所需人才     

美英高等教育市场化路线对辽宁高教改革的启示

美国、英国都是发达的市场经济国家,在高等教育的发生和发展过程中,美、英两国都在不同的时期,通过政府的宏观调控和市场竞争的手段配置教育资源。在节省了政府经费的情况下,高等教育的内涵和外延都获得了较大发展,建设成许多世界一流大学。美、英两国高等教育市场化路线,对辽宁实现从高教大省到高教强省的跨越,会有很多的启示。     

英国高等教育市场化改革的背景与措施分析

近四十年来,英国高等教育在实现数量迅速发展的同时还保持了较高的质量,对此,1979年以来的市场化改革功不可没。本文主要从市场化改革发生的理论与现实背景、七项主要改革措施两个方面对英国高等教育的市场化改革加以考察和分析。     

日本高等教育市场化改革的趋势、形式和启示

20世纪初日本高等教育的市场化是历史发展的必然结果.它有两种基本形式:完全市场化和虚拟市场化.虚拟市场化的表现则为国立大学法人化,而完全市场化指营利大学的出现,其中虚拟市场化是市场化改革的主要形式.随着市场化改革的深入,政府的作用和功能不是被削弱而是变得越来越强,所不同的仅是功能和作用发生的形式而已.     

国外高等教育改革对我国高等教育的启示

我国高等教育改革要借鉴国外高等教育改革的经验,注意密切高等教育与产业界及整个社会生活的关系;使高等教育进一步向大众化和普及化的方向发展;高等教育将由单一职能和类型向多元化扩展,改革高等教育的投入体制;加强高等教育的国际合作;改革高等教育的课程设置,注重人文及宽广知识的教育。     

对我国高等教育市场化的反思

＂高等教育市场化＂已成为现代高等教育发展的一个必然趋势,但也带给我们无限的反思。本文通过对这一概念和理念的历史追溯,指出在＂高等教育市场化＂的过程中暴露出了很多问题,并通过对哈耶克思想的阐述,指出高等教育市场化不能完全市场化,而应部分市场化。同时,结合我国实际,分析指出我国＂高等教育市场化＂背后的根本原因是行政市场化和价值观的经济化。     

美国营利性高等教育机构的市场化办学及其启示

认识美国高等市场化问题是了解美国营利性高等教育发展的一个切入点。美国营利性高等教育机构能在近十几年脱颖而出,在发展动因上主要根源于其内部准确的市场定位。服务策略、成本策略和招生就业策略是美国营利性高等教育机构实施的主要市场营销策略。美国营利性高等教育市场化举措可以为我国民办高校的发展提供借鉴。