协同育人视域下高校体育社团创新机制研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法对湖南省高校体育社团建设进行研究,得出存在的问题:体育社团发展不平衡、体育社团的建设不完善、体育社团的育人功能不明显;提出发展策略:协同科学组织建设体育社团、丰富社团类型、发挥体育社团的文化育人功能。     

浅谈高校体育社团的发展对策

高校体育社团是由学生自发成立的组织,是以开展各种体育运动项目为活动内容的团体。大学生体育社团在蓬勃发展的各类社团中,以其丰富多彩的活动形式在大学校园里发展迅速,成为一支最为活跃,最具有生机活力和影响力的校园学生社团。本文对体育社团的现状进行了分析,对今后体育社团的发展提出一些建设性意见。     

洛阳市高校体育社团开展现状与发展对策研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等从体育社团的数量、项目类别、社团成员性别、参与动机情况、组织管理情况、社团指导老师情况、社团经费来源以及活动开展情况等对洛阳市高校体育社团的现状进行了调研,旨在了解洛阳市高校体育社团发展的过程中存在的问题和不足,以期提出合理的意见和建议,促进洛阳市高校体育社团健康发展,进一步繁荣洛阳市高校体育文化建设,适应学生身心发展的需求。     

高职院校体育社团对校园体育文化传播的影响

本文采用文献资料、逻辑分析等科研方法,分析高职院校体育社团对校园体育文化传播的影响。结果显示:体育社团是校园体育文化的重要组成部分;体育社团是校园体育文化传播的重要手段。体育社团可以有效促进校园体育文化传播,学生文化素养的全面发展以及校园体育文化的持续发展。     

湖南工大校园文化之打造精品体育社团研究

大学校因文化中体育社团特有的功能、文化特色成了最活跃,具影响力的校园学生社团,在校园文化的营造与建设中起着很大作用。本文以湖南工业大学为例,在现有体育社团的基础上力争打连精品体育社团,形成独特的社团文化。     

大学生体育锻炼量与体育社团参与行为之相关研究

本研究主要目的是探讨高校学生体育社团参与行为与体育锻炼量之间的关系。采用横向调查法,以982名大学生作为研究对象,比较体育社团参与学生与非体育社团学生的体育锻炼量差异情形,研究结果表明:一、高校学生体育社团参与率偏低。二、大学生每周中高强度体育锻炼参与量不足,进一步研究发现,高校男生体育锻炼量显著高于女生。三、参与体育社团的大学生每周中高强度体育锻炼量明显高于非体育社团大学生。研究结果说明体育社团在激发大学生体育锻炼参与热情,养成体育锻炼习惯方面起积极促进作用。     

高校体育社团在开展阳光体育运动中的功能

通过剖析阳光体育运动的基本内涵,结合高校体育社团的自身性质特点,分析高校体育社团在开展阳光体育运动过程中的功。研究认为：高校体育社团在开展阳光体育运动过程中具有教育功能、文化功能和娱乐功能。     

以体育社团为载体提升初中生自我意识的调查研究

目的了解体育社团活动对初中生自我意识水平的影响,为促进初中生自我意识水平提供依据,培育校园体育社团文化.方法用Piers-Harris儿童自我意识量表、中学生体育社团调查表(社团成员、随机)进行测定并分析.结果显示不同性别、不同年级学生自我意识差异无显著性,体育社团学生与非体育社团学生自我意识差异显著.其中行为、身体与外貌、焦虑、合群、幸福与满足各因子分差异显著,具有差异统计学意义,而智力与学校因子分差异无显著性.其结论为参与体育社团活动的学生自我意识水平明显高于非体育社团学生.     

河南省大学生体育社团发展现状与对策研究

对河南省部分大学生体育社团的现状进行问卷调查,分析研究,找出大学生体育社团发展的方向与原则。在分析当前现状及存在问题的基础上,提出了若干对策,旨在为河南省大学生体育社团的发展提供理论依据和实践参考。     

以体育社团为载体推动学校阳光体育的开展

体育社团是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。体育社团可促进学生身心健康发展、提高学生的社会适应能力和交际能力以及丰富精神文化生活、促进校园精神文化建设,体育社团在推动校园阳光体育活动开展中具有重要的载体作用。     

学生体育社团与阳光体育运动开展的有效对接

加强学生体育社团建设是推进阳光体育运动开展的重要举措。本文以上海理工大学学生体育社团建设为例,分析了我校学生体育社团的现状,提出了创新管理机制和优化运行机制的措施和具体方法,并取得了显著成效。     

高校学生体育社团对大学生身心发展影响的调查

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对新乡市五所高校45个学生体育社团的开展现状进行分析研究,探究参加体育社团对大学生身体素质、心理素质等方面的影响,找出体育址团发展存在的问题和相应对策。结果为：新乡市高校学生体育社团规模不断壮大,参加人数不断增多;对大学生身体素质、心理素质方面有显著的积极影响;大多数社团主要存在问题有经费紧张、活动场地受限、指导老师力度不够、社团内部管理松散等。提出社团内部优化管理、学校、指导老师加强社团发展所需要的物质保障等相应措施。     

高中体育社团活动的开展现状及对策

高中体育社团在校园中的突起和发展,已成为校园文化的重要组成部分和课堂教育的延伸。本文采用文献法、调查法对高中体育社团开展状况进行调查、分析,为体育社团的普及和推广提出相应的对策。     

体育社团蓬勃开展给高校体育课堂的启示

运用文献资料,等方法,对高校体育社团的蓬勃开展原因进行探析。大学生的心理需求、特征是大学生体育社团能够得到接纳的直接原因;同时,体育社团的自主管理,有组织活动,以及流动性、互助性等特点,刚好迎合大学生心理需求。高校体育课堂教学,应该从体育社团蓬勃开展中得到,诸如,增加学生的自主性;让学生参与课堂缜织、管理;努力开发具有自身特色的体育校本课程等启示。     

广西高校体育社团发展现状与对策研究

以广西南宁、柳州、桂林三所城市普通高校体育社团开展现状为研究对象。通过对广西大学、广西民族大学、广西医科大学、广西中医大学、广西科技大学、桂林电子科技大学、广西师范大学、桂林工学院等高校体育社团进行调研,了解广西高校体育社团的发展现状,探讨广西高校发展体育社团良好对策。     

以体育社团为载体提升初中生自我意识的调查研究

目的了解体育社团活动对初中生自我意识水平的影响,为促进初中生自我意识水平提供依据,培育校园体育社团文化。方法用Piers-Harris儿童自我意识量表、中学生体育社团调查表（社团成员、随机）进行测定并分析。结果显示不同性别、不同年级学生自我意识差异无显著性,体育社团学生与非体育社团学生自我意识差异显著。其中行为、身体与外貌、焦虑、合群、幸福与满足各因子分差异显著,具有差异统计学意义,而智力与学校因子分差异无显著性。其结论为参与体育社团活动的学生自我意识水平明显高于非体育社团学生。     

四川省体育社团发展现状研究——以绵阳市为例

实现中国体育的社会化必须依靠体育社团,是中国体育体制改革的需要,也是现代体育发展的必然规律。本文以绵阳市体育社团为例,通过调查其发展现状,对绵阳体育社团的管理方法、体系建设、活动开展及规模等方面进行了分析,明确其发展中存在的问题并提出了相应解决对策。     

我国高校体育社团现状与对策研究

采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对高校体育社团进行深入探讨和研究.研究发现目前高校体育社团在组织形式、管理、经费等方面存在问题,并对其问题做出了客观的评价,提出了高校课外体育组织形式、扩大院校交流、打造社团精品、加强对高校体育社团活动所需要的物质保障等相应对策.     

对高职大学生体育社团的发展研究

大学生体育社团是大学生增进身心健康、展现才华、充分运用体育知识的实践平台。在学校体育教育日益注重＂学以致用＂、课内外延伸的今天,我们有必要认真对大学生体育社团发展趋势对学校体育教育的作用进行研究,为有计划的将大学生体育社团的建设纳入学校体育教育的总体计划,将体育教育融入到大学生的生活之中提供参考。     

中国矿业大学体育社团对大学生参加课外体育锻炼的影响

当前大学生体育社团作为高校体育的组成部分对学生的体育活动起到越来越重要的作用,本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对中国矿业大学体育社团的现状进行调查,并分析了对大学生参加课外体育锻炼的影响。