科学发展观视野下高校大学生社团发展的路径

在科学发展的视野下,高校和大学生两方面都要科学定位大学生社团发展新内涵,通过尊重大学生的主体地位、加强日常的管理和引导、探索社团管理的新模式三方面积极构建大学生社团科学管理新模式。切实推进大学生社团实现可持续发展,要做到促进大学生社团内部的和谐发展、处理好大学生社团发展的各方面关系、发挥社团成员的重要作用。     

科学发展观视野下的高校学生社团建设

科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现,文章在科学发展观的视野下思考高校学生社团建设问题,提出了推动高校学生社团科学发展的策略：以“以学生为本”的思想为统领,把社团建设成为大学生素质教育的有效载体;以“既重数量,又重质量,统筹兼顾,有所侧重”为思路,促进社团全面协调发展;以社团文化、制度建设为根本,资源整合为手段,保持社团开放性为必要条件,促进社团可持续发展。     

校园文化视野下的大学生社团建设透视

大学生社团是大学生成长发展的第二课堂,其社团文化是大学校园文化的重要组成部分.目前,在大学生社团建设中,存在着高层次社团数量偏少、社团发展水平不高的现象.加强大学生社团建设,必须重视对它们的指导、监督和管理,重视社团的思想建设、组织建设和文化建设,增进社团的对外交流,促进社团品牌的打造.     

特色竞争力视野下大学生社团建设研究

从培养大学生特色竞争力的视角分析大学生社团建设,发现其存在引导不足、专业类型不足、交叉性不足、建设高度不足四方面缺陷,在建设原则、机制、类型、内容等方面提出了三方面建议。     

论校园文化视野中的大学生社团建设

大学生社团对校园文化的建设起着重要的作用。大学生社团是大学生成长和发展的重要"课堂"。明确大学生社团对建设校园文化的重要意义,并在此基础上找到大学生社团建设中存在的问题,提出相应的解决策略,是现阶段高校校园文化建设中的重要内容之一。     

大学生社团的发展现状及建设思考

大学生社团是高校实施素质教育的重要途径和有效载体,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着越来越重要的作用。高校应当坚持正确的指导思想,针对大学生社团建设中存在的问题,加强管理和引导,促进大学生社团的健康发展。     

高校大学生社团建设探析

大学生社团是高校的一个特殊的群体,作为课堂教育的延伸和校园文化的有机组成部分以其思想性、识识性、艺术性、趣味性吸引广大学生参与其中,形成大学生展现和塑造自我的独特舞会,成为学校四人的有效途径,在推进校园精神文明建设,营造校园文化艺术氛围、提升大学生人文素质等方面发挥了重要的作用.本文分析了大学生社团在素质教育中的作用和加强大学生社团建设的措施.     

高校大学生社团建设探析

大学生社团是高校的一个特殊的群体,作为课堂教育的延伸和校园文化的有机组成部分以其思想性、识识性、艺术性、趣味性吸引广大学生参与其中,形成大学生展现和塑造自我的独特舞会,成为学校四人的有效途径,在推进校园精神文明建设,营造校园文化艺术氛围、提升大学生人文素质等方面发挥了重要的作用.本文分析了大学生社团在素质教育中的作用和加强大学生社团建设的措施.     

高校视野下的留学生社团建设

目前,高校的中国大学生社团在我国高校发展较为成熟,有专门的党委系统机构管理,主要是各高校团委负责。此外,各高校还有负责辅导员队伍建设的学生工作办公室,在制度建设、队伍建设、成果刊物、特色亮点等方面都具备相当的规模。相比之外,部分高校留学生社团还处于探索阶段,笔者认为,要建设好留学生社团,应该做到以下几点。     

试论积极心理学视野下大学生心理社团建设

每一个个体都是具有积极品质的,关键在于我们怎么去挖掘。大学生心理社团是高校心理健康教育工作一个不可缺少的部分,文章试从积极心理学的视野对其存在的意义、指导实践进行了探讨,提出心理社团建设的"一二八"模式,并对深入建设心理社团提出了有效的建议。     

高校大学生社团建设与发展的几点思考

高校大学生社团的建设发展是大学课堂教育的补充与延伸,对于培养学生的自我管理能力、科研创新能力、社会实践能力等具有重要的作用,是丰富校园文化建设不可或缺的重要阵地,也是高校学生管理的重要手段,同时也是学生向社会角色转变,学校与社会交流沟通的重要桥梁。本文就东营职业学院大学生社团的现状进行全面了解,对于如何改进社团建设发展提出了建议。     

关于大学生社团建设的思考

大学生社团是大学生进行自我教育、自我管理与自我服务的有效途径,是高校对大学生进行思想政治教育的有效载体.但由于学生社团存在重复组建、社团性质比例失衡、社团持续发展能力不足及社团活动指导教师少等方面的原因,所以目前社团活动的效果难以使人满意.为解决这些问题,笔者建议,必须克服学生社团活动中的自主性过分,加强规范性;必须克服学生社团建设中的不连续性,使之有可持续性.     

大学生社团建设的现状与思考

大学生社团是校园文化的独特风景,是中国新时代的标志之一.在迅速发展过程中,社团建设的宏观与微观、管理与活动、理念与行为等各个层面依然有待完善,需要把握方向、完善制度建设、加强理论联系实际、促进学生成长成才.     

论高校社团建设与大学生素质教育

素质教育离不开课堂，也同样离不开课外空间广阔、内容丰富的生活。本文对高校社团建设与大学生素质教育的内在联系及如何在现有基础上积极开展好高校社团活动提出己见。     

素质教育视角下的大学生社团建设

大学生社团是大学生进行自我教育、自我管理和自我服务的有效组织形式,是高校开展大学生素质教育的重要载体之一,在高校育人工作中越来越发挥出重要用用。本文通过对社团建设发展现状的了解,提出了些许改进和推进大学生社团建设的建议和意见。     

科学发展观视野下大学生就业问题思考

自20世纪90年代末高等教育由精英教育转入大众化教育以来,高校毕业生走上了自主择业之路,就业形势日趋严峻。导致大学生就业难的因素比较复杂,既有社会和学校的原因,也有学生本身的原因。要破解高校学生就业难的困局,必须以科学发展观为指导,强化政府相关职能,科学设置招生专业,加强学生能力的培养,转变学生就业观念,积极做好就业信息服务,促进招生就业良性循环。     

浅谈思想政治教育视野之下的大学生社团建设

随着高等教育改革的进行,高校学生社团蓬勃发展,社团活动已成为大学生课余文化生活不可或缺的重要组成部分。高校社团组织既是课堂教学的延伸,又是对大学生进行思想政治教育的一个载体,要充分发挥学生社团在大学生思想政治教育中的巨大作用,需要在思想政治教育的视角下,分析高校学生社团的基本现状,以学生社团为载体,促进大学生思想政治教育工作。     

高校大学生科技类社团建设研究

高校大学生科技类社团通过开展学术科技类活动,丰富了大学生的专业知识面,培养了学生的实践动手能力、科技创新能力、自主学习能力,促进了高校第二课堂的建设,对高校学风建设也有积极的促进作用。因此,高校应积极探索科技创新类社团建设的新途径、新方法,为学生搭建各种科研平台,服务于创新型应用型人才培养,促进学生成长、成才。此外,高校应加强科技类社团管理机制的建设,使社团活动适应当今大学生的特点以及应用型人才培养对高等教育的需求。     

创业教育视野中的大学生社团建设

创业教育是以培养大学生创业精神、创业知识和创业能力为基本价值取向,以培养创造型人才为主要目标的教育。大学生社团是开展创业教育的有效载体,社团活动是大学生创业和创业教育的基本形式。创业教育的开展,迫切要求高校解放思想、转变观念,创新管理模式;依托专业,强化指导,形成培养体系;整合资源,拓展平台,建立实践基地,为充分发挥大学生社团的创业教育载体功能提供开放的锻炼平台。     

高校大学生社团建设初探——以成立服务考研学生社团为视角

高校大学生社团作为大学生课余生活的重要载体,有助于帮助大学生提高交流沟通能力、领导能力、团队协作能力等,是大学生展示风采的重要舞台。本文从成立服务考研学生社团角度出发,分析当下高校大学生社团工作当中存在的问题,并提出高校大学生社团建设的有效路径。