经典管理定律对新课程改革的启示

课改理论支撑：明确价值观念定位 手表定理：当一个人仅拥有一块手表时,他完全可以理直气壮地说出当下的时间,并充分信任和依赖它。而当他拥有两块时间显示不一样的手表时,反而会满脸疑惑、无所适从。     

社会生活中的著名法则

手表定理是指一个人有一只表时,可以知道现在是几点钟,而当他同时拥有两只表时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对时间的信心。你要做的就手表定理     

社会生活中的著名法则

手表定理是指一个人有一只表时,可以知道现在是几点钟,而当他同时拥有两只表时却无法确定.     

社会生活中的著名法则之一

手表定理 手表定理是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只表时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对时间的信心。你要做的就是选择其中较信赖的一只，尽力校准它，并以此作为你的标准，听从它的指引行事。记住尼采的话：“兄弟，如果你是幸运的，你只需有一种道德而不要贪多，这样，你过桥更容易些。”     

八大定律对学校管理的启示

一、手表定律--政策统一 手表定律是指一个人有一块表时,可以知道现在是几点钟,而当他同时拥有两块表时却无法确定.两块表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心.     

社会生活中的著名法则

手表定理是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只表时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。你要做的就是选择其中较信赖的一只．尽力校准它，并以此作为你的标准，听从它的指引行事。记住尼采的话：“兄     

职场语录

走在最后的鸭子怎么了?——美国奇异公司老板杰克·威尔逊先生是个管理奇才,他最重要的管理手段就是A、B、C的人力末端淘汰制。淘汰后面10%的C类效率不佳的员工或干部。这就如同在驱赶一群鸭子,如果走在后面驱赶,则整体的效率(进度)就是最后一只鸭子的速度。而如果不断地驱赶前面的几只鸭子,而把后面几只走不快的鸭子淘汰,则整体的效率就是前面走得快的效率了一个人有一只手表时,可以知道现在是几点钟,而当他同时拥有两只表时,却无法确定时间。——手表定理在企业经营管理方面给我们一种非常直观的启发,就是对同一个人或同一个组织的管理,…     

切莫让“手表定律”影响班级管理

手表定律是指一个人有一只表时,可以清楚地知道现在是几点钟,而当他同时拥有两只表时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的认定。你要做的就是选择其中较信赖的一只,尽力校准它,并以此作为你的标准,听从它的指引行事。     

若干心理效应对教育的启示

“手表效应”。大家都有这种体会:一个人如果只有一只手表,他知道现在几点了;如果有两只手表,他往往不知道现在几点了,也就是说,他无法知道哪一只手表更加精确,于是他也就无法确定精确的时间。这就是“手表效应”的原义。“手表效应”对学校管理的启示是:学校领导班子成员之间要加强彼此的沟通,既要有默契的协作,也要有明确的分工,尤其对     

直击后脑勺

作案时间一天夜里,某公寓发生了一起枪击事件,公寓里的人都被吵醒了,有四个人在醒来的第一时间看了表,他们分别是甲乙丙丁。著名的查尔斯侦探正好住在这个公寓附近,他得知此案发生后,急忙赶到了现场。在侦察了现场之后,他找到这四个看了表的人,并询问了他们。这四个人对于疑犯何时作案分别作了以下回答:甲:我听到枪声是在12时8分。乙:我记得是11时40分。丙:我记得是12时15分。丁:我的表是11时53分。作案的时间如此的不一吗?其实,那是他们的手表都不准。一个人的手表慢了25分钟,另一个人的手表快了10分钟,还有一个快3分钟,最后一个慢12分钟。请问:如何通过这四个不准的时间来确定准确的案发时间?分析:作案时间是12时5分。这道题看似复杂,其实正确的计算方法是很简单的:从最快的手表(12时15分)中减去最快的时间(10分钟)就行了;或者将最慢的乙的手表(11时40分)加上最慢的时间(25分钟)也可以。直击后脑勺当普若正想点香烟时,太空船电脑部门主管寇兹的女儿坦雅正好走到桌边。她说:“你还没戒烟吗?”普若摇了摇头,说他戒了好多次,但总是不成功。“我知道一个很简单的戒烟方法。如果做到,一定成功。”“我愿意听你的。”“这一包香...     

心理效应对学校管理的启示

“手表效应”一个人如果只有一只手表,他知道现在几点了;如果有两只手表,他往往不知道现在几点了,也就是说,他无法知道哪一只手表更加精确,于是他也就无法确定精确的时间。这就是“手表效应”的原义。“手表效应”对学校管理的启示是:学校领导班子成员之间要加强彼此的沟通,既要有默契的协作,也要有明确的分工,尤其对教师布置任务或提出工作要求时,必须是统一的要求,必须只有一个声音,决不能有两个相互矛盾的要求或声音,否则,教师将不知道听谁的而感到无所适从。在一个学校内部,教师如果经常获得相互矛盾的工作要求或声音,一方面反映出领导…     

新表王诞生记

一个时代总会产生属于这个时代的标志性作品。在过去的十年里,当我们谈到复杂功能手表时,会很自然地想到百达翡丽5002这一拥有12项功能的、复杂功能手表中的No1。但现在,我们就要试着去熟悉另一个新的手表编号。这一编号,也定会代表手表的新复杂时代。     

实习侦探

一名警员在街上巡逻时,忽然听到争吵声,于是上前察看。他看见有两名男子正在争夺一只手表,这两名男子中一名身体强壮,而另一名则身材消瘦。警员将他们分开后,身材消瘦的男子对警员说:"我放工回家时,他突然走出来,强抢我的手表。"身体强壮的男子反驳说:"你不要相信他的话,是他在抢我的手表!这是一只名贵的手表,他才没资格戴呢!"警员看一看衣着破     

几种心理效应对班主任工作的启示

(一)“手表效应”:注重各科教师之间的合作与协调“手表效应”是说一个人如果只有一只手表,他知道几点了;如果有两只表,他往往不知道现在准确的时间。也就是说,他无法知道哪一只表更精确,于是他也就无法确定准确的时间。     

锦旗又挂起来了

案例: 　　某学校的一个班级里,一个学生跑去找班主任,说他的一块手表丢了.这是他的父亲给他的澳门回归纪念手表,他把它拿到班里,同学们都争着借来看.到做课间操的时候,他把手表放在书桌的抽屉里,待回到教室时发现手表不见了.听了该生的汇报,老师来到班里,说:“同学们,&;#215;&;#215;同学的手表不知是哪位同学拿去玩了,玩够了就赶快还给他.“到下午上课的时候,这块手表并没有还回来. 　　……     

拾物拒还 情理难容——驳拾物归已合法论

生活中有法。遵纪者可敬;违法者可耻;旁观者足戒。前不久,我听到这样一件事:有个女青年拾到一块梅花牌手表,当失主带着酬谢礼品和表扬信前往认领时,女青年拒绝归还,并理直气壮地说:“手表是拾来的,不是偷来     

游艺转盘

盘漫画名言·想一想·手表的主人某天,一名警察在街上巡逻,忽然听到争吵声。他走过去,看到一个壮汉和一个瘦子正在争夺一只手表。警察将他们分开后,瘦子说:“警察先生,我回家时,他突然冲过来抢走我的手表。”壮汉反驳说:“你不要相信他的话,这只手表很贵,他根本买不起。手表是我的。”警察看一看衣着陈旧的瘦子,然后再拿手表看一看。警察把手表交给瘦子,然后将壮汉拘捕。好奇提问:“警察是怎么知道手表是瘦子的?”·笑一笑·金子和铜有个成年人,看到一个孩子在玩一枚金币,就想把它骗到手。他走近孩子,给孩子看几个铜币,说:“你把你的这个给…     

手表设计的艺术融汇

当我拿起笔来,脑中闪现最直观的词是“麻雀虽小,五脏俱全”,但转念一想,怎么能用“麻雀”来比喻手表,麻雀不过是鸟类的平民,手表却是机械的翘楚,它掌管时间生命的大轴,拥有精美绝伦的外表,运转最为精密的脑核,它集音乐、美术、舞蹈、雕刻的精髓于一身,是所有艺术最恰当、最华美的融汇。     

若干心理效应对学校管理的启示

"手表效应" 大家都有这种体会:一个人如果只有一只手表,他知道现在几点了;如果有两只手表,他往往不知道现在几点了,也就是说,他无法确定哪一只表更精确,于是他也就无法确定精确的时间.这就是"手表效应"的原义.     

十诫之一 不要相信自己是个普通人

关于这一点,我们可以引用著名的克拉克定律:当一个人说一件事可能发生时,他通常是正确的;反之,当他说一件事不可能发生时,那他一定是错误的。暂且不去管这条定理是不是