“交流鱼”制作秘方

这篇漂亮的创新作文，有两点颇值借鉴：一是形式准确科学。文章紧扣话题，将真切而深刻的感受用“菜肴制作”的形式来表达；将交流的重要性、交流的方法抒写得妙趣横生。二是语言简洁优美。文章打破传统作文重形式轻内涵的写法，在语言的表达上有新突破，将交流的方式与交流的效果写得全面而深入，如“将‘善意的目光’嵌入鱼眼”中的“嵌”字，“在鱼身上淋上‘换位思考”’中的“淋”字等，言语不多但准确传神，处处闪耀着创新的光芒。     

“交流鱼”制作秘方

应广大群众的强烈要求,心灵美食公司隆重推出一款大众美食——交流鱼。该菜的特点是:清香四溢,色香味俱全,营养丰富,充满温暖、幸福之感。老少皆宜,童叟无欺。为改善广大市民生活,特将制作秘方公之于众。主料:鲜鱼一条,约2000克。佐料:宽容之心30克,自我剖析25克,换位思考25克,真挚感情20克,善意的目光随个人口味添加,再加上理解、态度、谈话、事实、想法少许。制作程序:把鱼洗净,开膛剖肚,掏出内脏,放入“宽容之心”。把鱼身放入沸水中煮到三分熟,撒下“自我剖析”,再用大火猛炖十分钟,此时是关键;待鱼身微微泛红,放入“真挚感情”,用“心…     

快乐秘方

好让人羡慕的一家人!孩子是爸爸妈妈心中的阳光，爸爸妈妈是孩子成长的摇篮。小作向我们讲述了他们一家人是怎样度过周末的，既有意义又充满了温馨，还有一份放松的心情……让人回味无穷![第一段]     

生“牛角”

还好脑袋没开花,只是多出一个包。爸爸笑着对我说:"哦,长了一个牛角。"我不禁破涕为笑,妈妈紧张的脸也稍稍缓和了些。我像个伤病员,躺在地上的草席上,爸爸不时地用冰水浸过的毛巾敷我的"牛角"(谁叫我属牛呀)。"牛角"其实一点都不像牛角,它只是一个小笼包般大的包,长在我左眉毛的尾梢上。颜色发青,爸爸说,这是皮下组织     

我的写作“小秘方”

每次去姥姥家，姥姥家的小狗都会在门前“汪汪汪”地叫，好像在说：“你来了，欢迎你来姥姥家。”因此我很喜欢这只小狗。     

快乐的“鱼人节”

小时候,有一次吃鱼时,因为我不小心让一根鱼刺卡在了喉咙里,痛得我"哇哇"大哭,后来还是去医院才把那讨厌的鱼刺给弄了出来。从此,我就不爱吃鱼了,任妈妈怎么说都没用。     

中学生作文“四求”

语文老师喜欢的作文：洁、真、深、活。从学生的角度说，就是说写作时要尽力求洁、求真、求深、求活。     

“电视作文”交流课教学设计

说起电视来，对于学生的学习真可谓功不可没!尤其是现在的小学生学习普通话、学习大众语言、接受各类知识最重要的途径便是看电视!因此，无论从引导儿童健康生活的角度来着想，还是从充分发掘课程资源的需要来出发，电视，这一独一无二的资源，这一既方便而又实在的课程资源都应该得到充分发掘和利用！那     

“吃鸡”总动员

少年宫综合班里传出了一个"惊天地,泣鬼神"的消息:柳老师"倾家荡产"为我们班特地买了一只令人垂涎欲滴的烤全鸡!一听到这个消息,教室里便雀噪起来。"肥嘟嘟"咽着口水说:"应该不会是谎报军情吧?""鬼马星"摇着手说:"NO,小     

我做“大王”的一天

第五册习作一要求:从今天起,我们就要学习写作文了。写作文并不难,只要你把做过的、看见的、听到的、想到的写下来,让人看明白就行了。写什么呢?起床啦,洗脸啦,刷牙啦,打电脑啦,招待客人啦,和小朋友一起玩啦……什么都可以写。不过,要先打草稿,然后念一念,改一改,直到自己满意了,再誊写到作文簿上。     

鱼

说来挺巧，到乡下奶奶家去玩，竟在小河里逮着了十多条顽皮可爱的小鱼。从那以后，这些小鱼就成了我的最爱。[第一段]     

“入轨”与“下水”

作文入轨,就是学生作文入题、合题。作文跑题,也就是作文脱轨。跑题是中学生作文中常见的问题。作文教学担负着培养学生作文能力的任务,这是语文教学义不容辞的专门功能,责任重大。笔者认为,     

浅析中学生作文创新

随着素质教育的全面实施和新课改的不断深入，创新教育作为素质教育的核心和着眼点，已逐步成为广大教育工作者探索和研究的主要课题。作文教学是语文教学中的重要组成部分，是一种创造性的实践活动，更是培养创新型人才的重要阵地。因此，教师在作文教学中鼓励学生作文创新，对培养学生的创新能力具有积极意义。     

小猫看鱼

在一个山清水秀、鸟语花香的小山村里，住着许多可爱的小动物，你瞧，这座红瓦白墙的小房子，就是小狗的家。     

“对话”新解

小学作文教学应以学生的发展为中心，少一点依纲据本。多一些自由表达；少一点规则要求，多一些活动游戏；少一点传统理念。多一些突破创新。教师应把学生从课本与课堂中解放出来，激发学生大胆地表达自己的真情实感，勇于去发现、探索、创新、置作文训练于生活应用之中。     

偶遇“五色鱼”

这个暑假里经历了许多难忘的事情,但最令我难忘的是——我偶遇了“五色鱼”。 在老家的村子旁边有一条小河,叫白马河。河水清澈见底,河里有各种各样的小鱼、小虾。小的时候,家里人经常带我去河边玩。