编辑也要深入社会

编辑只有深入社会,才能了解客观事物真象,避免“想当然”的失误。记得10年前,我们编辑部收到一篇通讯员来稿,写的是“没有实行经营承包那时,农民吃粮一年不到头”。虽然稿子写得精巧,但是,有的编辑把这篇稿子甩到一边,不信解放这么多年了,农民吃饭问题还没解决。我们中一位经常下乡的编辑老洪却编发了这篇稿子,并在省、市获奖。多亏这位经常深入下去的老同志,否则凭着我们“想当然”,就会留下“有眼无珠”遗憾。可见“深入”的重要性。“秀才不出门,便知天下事”,所谓的“知”也是一知半解,我们的编辑是宣传群众的,肩负着舆论导向的重任,关…     

编辑应当研究编辑学

编辑活动在我国至少有三千多年的历史了。可是关于编辑活动的科学却至今还没有真正建立起来。社会上一个时期里流传的“编辑无学”的说法,如果是指“编辑没有学问”,那是一种误解或偏见;如果是指“编辑没有学说”,那是对于我国几千年来丰富的编辑经验及其理论概括的无知;如果是指“编辑没有科学”,那倒是从一个侧面反映了我国编辑学研究的状况。编辑学至今尚在建设之中,还不能说已经成熟,甚至还不能说已经“有”了;但也不能说“没有”,它是正处在一个“从无到有”的过程之中,是“正在有”。“正在有”虽不能说就是“已经有”,但…     

谈“辞章之学”

古人说的“辞章”或者“词章”,就是文章;“辞章之学”,就是文章之学。“文”“辞”“文辞”“文章”“辞章”,这些字眼,古人常常交互使用。在古人的笔下,这几个字眼有时候有些区别,此如用“文”或者“文章”指写成的作品,用“辞”“文辞”或者“辞章”指写作的方法和技巧;也有时候没有区别,既用它们指作品,也用它们指方法技巧。     

如何当一名[富]记者

当记者的最怕没有新闻线索,没有新闻线索就会无新闻可写。新闻线索可以说是记者的饭碗和新闻之源,独家线索、信源,是记者更重要的竞争力。谁最先掌握了新闻线索,谁就掌握了写新闻的主动权。因此,在跑线记者中,也就有了“贫”“富”之分,这里的“贫”“富”不是指收入,而是指新闻线索的多少。     

谈谈成语的误用(二)

文言文中普遍存在着词类活用现象。例如“不胫而走”的“胫”,本是名词,指小腿,这里活用为动词,“不胫而走”字面上的意思是“没有腿却能跑”,比喻不待宣传和推行就迅速传播开了;“驾轻就熟”里的“轻”和“熟”是形容词活用为名词,“轻”指“轻车”,“熟”指“熟路”;“生死肉骨”里的“死”是动词活用为名词,指死了的人,“肉”是名词活用为使动词,“肉骨”的意思是使骨头上长出肉来。     

现场观察漫谈

新闻改革的呐喊,现场新闻的呼唤,促使大批新闻工作者迈开双脚,到新闻的活水源头去捕捞“活鱼”。然而尽管新闻现场的客观存在对每一个记者是“老少无欺”的,可每一个记者对现场的反映却不是绝对公平合理的。同样的现场,记者的眼力不同,其结果大不一样。有的可能有眼无珠,身在宝山不识宝;有的可能慧眼独具,敏锐地抓住具有价值的新闻。现场采访既是对记者现场观察能力的锻炼,又是对记者选择、摄取能力的严峻考验。有人认为,到了现场,     

浅谈如何提高初中数学教学的有效性

新的教学理念告诉我们．所谓“有效”．主要是指通过教师在一段时间教学之后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益．并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真．而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。     

报刊常见错用错写词语浅析

金无足赤的“足赤”例:“人无十全,金无赤足”。拿小贺来说,仅其劳动态度就难让人“求全”。在家洗个碗,手上还沾层油哩,何况去厂里劳动。人无十全,金无足赤;没有十全十美的人,没有成色十足的金子。指对人不能作不切实际的苛求。足赤:亦称足金,中国旧时金银首饰店的用语,意指成色十足的金子。实际上,足赤的含金量一般为99.2-99.7%,并非百分之百,“赤足”“足赤”两个词虽只是相同两个字的颠倒。但词义迥异,“足赤”,是指金子的成色十足;“赤足”,则是指光着脚,故“金无足赤”不可写作“金无赤足”。     

如何当一名“富”记者——兼谈新闻线索挖掘

当记者的最怕没有新闻线索，没有新闻线索就会无新闻可写。新闻线索可以说是记者的饭碗和新闻之源，独家线索、信源，是记者更重要的竞争力。谁最先掌握了新闻线索，谁就掌握了写新闻的主动权。因此，在跑线记者中，也就有了“贫”“富”之分，这里的“贫”“富”不是指收入，而是指新闻线索的多少。     

新闻报道中“未知要素”的表达

本文中的“未知要素”是为了说明在新闻报道中的一种表达方式而提出的,是指被采访对象“拒绝回答”、“没有回答”、“还不清楚”、“没有明确解释”、“有意回避”、表明“有待最终确定”,或是在当时的情况下被采访对象没有条件详细说明而记者又无法立即做进一步采访的内容。在当今国内的新闻报道中,特别是政务报道,“未知要素”的表达不常见,而在西方新闻报道中     

“官话”遗传病和流行病

60年前，毛泽东就指斥“官话”“不负责任，到处害人。”直到今天，这种状况仍然没有改变。[编者按]     

潮声催人——记全国优秀新闻工作者庞廷福

1991年初夏夜的湖南宾馆,庞廷福已睡下两个小时了,他的同事李天斌手拿录音机走近他床头,“阴谋”是录下他的鼾声和梦语。旋即他便发现自己该备一摄像机录下老庞的睡姿,不,是睡中的双眼——眼皮高频率地抖动,眼珠快速而不断地转动。“这说明他根本没睡着。”李天斌将语调转向严肃,“你是不知道,老庞操老心了,总是忧国忧民的。我发现他跟人聊天说笑时,突然眼珠子就直了,不转动了。干什么?想问题呗。”     

好新闻是“问”出来的

好新渊是“问”出来的。这里所说的“问”,一是指会上提问,二是指会下追问,如果一个记者在采访中养成善于提问的习惯,那么不愁没有新闻可写,也不愁写不出好的新闻来。     

少教多学的有效课堂浅议

著名教育家钟启泉教授曾经指出．所谓“有效教学”。就是指通过教师在一段时间的教学之后．学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得不认真,而是指学生有没有学到什么,或学生学得好不好。因此,     

地方广播媒体奥运期间的求“同”存“异”

面对百年一遇的奥运体育盛会,地方广播媒体没有放弃分享这块大“蛋糕”的机会,他们在报道策略上使出浑身解数,从节目的整体策划、设计到节目的内容、形式都进行大胆的调整和创新,其中求“同”存“异”法便是许多地方广播媒体使用的策略之一。本文中“同”指的是“同步播出”,“异”指的是“各自的特色”。也就是说,地方广播媒体在16天奥运期间的赛事报道中,     

新华书店服务质量谈

新华书店服务质量谈宋少华服务水平包涵着质和量两个方面，“质”是指服务行为内在的层次规定性，“质”的提高就是服务行为向深层面纵向的发展；“量”是指服务行为外在的数量的规定性，“量”的提高就是服务行为向外延伸扩展的趋势。服务的质和量是对立统一的，没有一定...     

法制报道要注重思想性

目前，各媒体的法制报道普遍存在一个问题——有“趣”没有“劲”。“趣”是指它的趣味性、可视性、可读性，“劲”是指它的思想性。很多媒体并不把法制新闻当成主要新闻来对待，而往往把它当成新闻的”调味品”和茶余饭后的“品料”。笔者认为，法制报道应注重思想性，应在思想性方面多下功夫。     

慎用“陈货”

这里所说的“陈货”,一是指记者、通讯员和投稿者采访的材料,没有当即写成稿子,过了一些时间才写成稿子向外寄发的;二是指对一些新闻稿子,因为种种原因,编辑部没有及时采用,隔了一段时间才编发的。这     

“今年以来”应该废止

新华社电讯稿和许多报刊、广播电台,经常使用“今年以来”这个说法。其实,这个说法是不通的。我们平常说什么时候以来,不只是指时间起始,也指一个时段。“一九七六年以来”就包括一九七六年全年在内,“八月以来”就包括八月全月在内。还在九月内,即九月未完结,就不能说“九月以来”。当我们说“今年以来”的时候,今年总是没有完结的,因而这个“今年以来”是说不通的。     

“学历”和“学力”

“学历”的含义为求学的经历,指曾在哪些学校肄业或毕业,通俗地说就是指资格。“学力”的含义为在学问上的造诣,通俗地说就是指文化程度。“同等学力”是指虽然没有上过某一级学校,但具有相当于这一级学校毕业的学识或文化程度。近年来,一些报刊在这几个词的使用上存