以科学发展观为指导推进高职院校思想政治理论教育的改革

全面、协调、可持续的科学发展观,是改革开放30年来的伟大实践的总结,而"发展教育是走向全面、协调、可持续发展的根本大计,是促进全面、协调、可持续发展和提高人民解决环境与发展问题能力的关键".推进高职院校思想政治教育工作,特别是思想政治理论课程的改革,是适应我国实施新的科学发展观和提高国民素质尤其是大学生素质的时代要求.     

高校思政教育如何体现科学发展观

以人为本,树立全面、协调和可持续的科学发展观是我党十六届三中全会提出来的关于发展的重要理论。高校思想政治教育工作关系到培养什么样的人,为谁培养人和怎样培养人的涉及民族振兴伟业的根本问题,必须以科学发展观为指导,树立以人为本的思想政治教育理念,实现大学生思想政治教育工作的全面、协调和可持续发展。     

邓小平发展思想与科学发展观

科学发展观是一种全新的发展观，科学发展观的内涵包括三个方面，即全面发展、协调发展和可持续发展。邓小平的发展思想强调发展是人与社会、自然全面协调的可持续的发展。邓小平发展思想是科学发展观的理论渊源。深入学习邓小平发展思想，对于贯彻落实科学发展观有着重大的现实意义。     

科学发展观指导下的大学生思想政治教育创新

科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观,全面认识和正确把握科学发展观对新形势下思想政治教育的发展具有重大的理论和现实意义。本文以科学发展观为指导,分析了当前大学生思想政治教育存在的主要问题及其原因,探讨了大学生思想政治教育工作的创新途径。     

以科学发展观为指导 正确处理高校思政教育研究中的若干关系

发展观是一个国家在发展进程中对发展及怎样发展的总的和系统的看法。党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续”的发展观是对建设中国特色理论的丰富,具有明确的价值性和科学性。目前,我国各行各业正在贯彻落实科学发展观,高校思想政治教育研究必须以“全面、协调、可持续”的科学发展观为指导。本文试图根据“以人为本,全面协调、可持续发展以及统筹兼顾”等科学发展观的精神内核,结合当前高校思想政治教育研究实际状况,系统地论述高校思想政治教育研究中应正确处理好“政治方向与学术自由”“、理论研究与解决问…     

科学发展观与高校思想政治教育的互动关系

科学发展观对高校思想政治教育具有重要的指导作用：“以人为本”是高校思想政治教育的出发点,社会和人的全面、协调发展是高校思想政治教育的基本目标,可持续发展是高校思想政治教育的重要内容。高校思想政治教育对科学发展观也具有重要意义：高校思想政治教育是传播科学发展观的重要途径,更是实践和发展科学发展观的重要媒介。因此,有必要通过多种途径加强高校思想政治教育与科学发展观之间的互动关系。     

思想政治教育对青少年价值观的引导

胡锦涛同志在全国加强和改进青少年思想政治教育工作会议上指出:要坚持以科学发展观为指导,以学习实践科学发展观为主旨。详细分析了加强和改进青少年思想政治教育等一系列重要问题。思想政治教育对青少年价值观具有重要的引导作用,既是中国共产党开展群众工作的重要方式,也是中国共产党有效开展群众工作的优势所在。在开展青少年思想政治教育工作的实践过程中,应该在青少年人群中进行有力的宣传、组织和动员,从而使青少年的价值观得到正确的引导。思想政治教育机构应该不断加强和完善青少年的思想政治教     

论科学发展观与高校学生思想政治教育工作

科学发展观是当代高校思想政治教育工作的主要指导思想之一,也是高校思想政治工作不断推进和深化的动力源泉。科学发展观强调以人文本,全面、协调可持续的发展观念,高校在科学发展观的指导下,思想政治教育工作必须加强创新,不断改进工作和教学方式,提高学生综合能力,促进高校学生的全面健康发展。     

用科学发展观指导大学生思想政治教育

在科学发展观日益深入人心的新形势下,大学生思想政治教育也要适应新形势、新情况,以科学发展观的基本观点为抓手积极推进大学生思想政治教育工作。大学生思想政治教育必须适应社会发展和人的发展需要,坚持以人为本和全面、协调、可持续的发展观。     

坚持科学发展观推进大学生思想政治教育

科学发展观坚持以人为本,以促进人的全面发展为目标,实现社会的全面、协调、可持续发展,是指导新时期高校思想政治教育工作的思想武器。高校思想政治教育要贯彻和坚持科学发展观并以此为指导开创高校思想政治工作的新局面。     

可持续发展视阈下思想政治教育的与时俱进

经济社会的可持续发展是科学发展观的基本要求,与时俱进是马克思主义的理论品质。思想政治教育作为育人和服务经济社会的教育活动也要可持续发展,也要与时俱进。思想政治教育可持续发展的关键是增强实效性,与时俱进则要求教育理念创新。     

以科学发展观指导大学生思想政治教育

科学发展现是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展现.科学发展观是指导新时期我国各项工作的强大思想武器,蕴含着丰富的哲学智慧,为开展大学生思想政治教育提供了新的理论指导.大学生思想政治教育测评是培养高素质社会主义建设者的重要保障,事关高校人才培养质量和社会主义事业的长远发展.本文从科学发展观的实质和大学生思想政治教育的现状谈起,提出了解决的对策.     

科学发展观在高校思想政治教育中的应用

科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观在坚持经济社会和人的全面发展过程中,必须包括对人的道德素质的提升和健全人格的培养。因此,在新形势下,高校重视和发挥思想政治工作的作用,进一步加强和改进大学生的思想政治教育,是践行科学发展观的题中应有之义。     

社区矫正：科学发展观视野下的思想政治教育新举措

在新时期，“社区矫正”作为思想政治教育的新领域，是以人为本的思想政治教育新思路，开辟了全面协调可持续的思想政治教育新路径，以统筹兼顾的思想政治教育新方法，在科学发展观的指引下构建了中国特色的社区思想政治教育新阵地。     

用科学发展观统领大学生思想政治教育

本文从科学发展观的以人为本、全面协调和可持续发展三个方面论述了当前形势下,大学生思想政治教育应如何以科学发展观为指导,实现思想政治教育培养人、教育人的目标     

论科学发展观对大学生思想政治教育的指导

科学发展观是指导我国当代大学生思想政治教育建设的重要理论基石。在科学发展观的视野下,大学生的思想政治教育工作必须确立可持续发展的观念,坚持以人为本,全面发展加强实践环节,建立思想政治教育的长效机制。     

论邓小平教育思想的科学发展观

邓小平的教育人才论,体现了以人为本的发展观;他的教育发展论,体现了教育与经济社会全面协调发展的发展观;他的教育基础论,体现了其教育思想的可持续发展观;这一系列独具特色的教育思想,形成了我国教育思想的科学发展观。     

科学发展观指导下的大学生思想政治教育路径探讨

科学发展观对大学生思想政治教育提出了全新的要求,以科学发展观为指导,积极探索大学生思想政治教育路径具有重要意义。我们要树立＂以生为本＂理念;创新教育思路;创新思政教育体系,突出全面、协调、可持续发展。     

科学发展观视阈下大学生思想政治教育的价值诉求

科学发展观视阈下的大学生思想政治教育,必须明确大学生思想政治教育的价值诉求,探求当代大学生思想政治教育的基本要求。以科学发展观为指导的大学生思想政治教育明确提出了大学生思想政治教育的时代价值诉求、人的价值诉求和和谐价值诉求。这些价值诉求的实现必须遵循发展的总体要求、以人为本的根本要求、全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的方法论要求。     

以科学发展观为指导,创新大学生思想政治教育工作方法

大学生思想政治教育工作是一个塑造人灵魂的系统工程,现代大学生思想政治教育工作应该以科学发展观为指导,以学生为本,将全面、协调、可持续发展的理念贯穿于大学生思想政治工作中,不断创新大学生思想政治教育工作方法。