高等学校负债风险的微观成因及控制

为适应高校教育大众化要求，高等学校进入了规模扩张阶段；政府投入的不足，使高校负债发展成为必然选择；由于政府拨款和自身收入的增长幅度有限、高校内部财务管理制度缺失等因素易导致高校负债风险的产生。落实高校的办学主体地位，建立高校风险遇警机制，调整负债结构，建立健全内控机制等，可以有效控制高校负债风险的发生。     

高校负债发展遐思

高校负债问题由来已久,专家、行家们有从政治角度、经济角度、社会角度和教育角度等不同角度提出观点和看法。高等教育快速发展是国家所需,民生所求;就高校负债累累究竟为何;高等学校负债的基本情况和主要原因;解决高校负债的思考等问题谈了一些认识。     

高校负债办学的财务风险及其防范

高校负债办学扩大了高校办学规模和提升了高校的发展速度,同时也给高校带来了巨大的财务风险。防范财务风险的策略是:做好负债的前期论证;正确把握负债的规模,保持合理的负债比率,提高偿债能力;优化负债结构,降低资金成本;加强财务负债管理,建立高校偿债基金制度。     

公立高校负债办学的成因分析

高校负债办学并非高校的单方行为的结果,而是国家高等教育跳跃式发展的必然,是高校、银行、地方政府共同作用的结果,同时与高校办学思想的错位也有着一定的关系。其中,高校扩招是负债办学形成的外部主因,高校办学经费短缺是高校负债的内在根源,国家政策鼓励和地方政府支持是公立高校负债办学的重要推动力量,银行信贷约束弱化和高校办学思想错位则进一步加剧了高校负债办学的困境。     

对高校负债办学的财务思考

从财务角度 ,运用财务分析方法 ,对高校负债办学进行一定的理性思考。目的在于让负债办学高校认识到负债的正负效应 ,适度举债 ,把握高校所具有的偿债能力 ,以防止和减少由于负债给高校可能带来的财务风险。     

浅谈高校负债办学的风险与防范

近年来随着教育规模的不断扩大,高校在规模和设施方面需做相应的变化,于是负债办学就应运而生.负债办学是一把双刃剑,它扩大了高校办学规模,提升了高校的发展速度,但同时也给高校带来了不可避免的财务风险,如何防范负债办学的财务风险,以求在合理的筹资结构中为高校带来更大的收益,是高校财务管理中面,临的主要问题.怎样掌握负债的尺度,根据学校的发展需要成功地运筹和把握负债额度和结构,做好负债的财务管理和投资步伐,是笔者所要阐述的重点.     

公立高校负债办学的负面影响及防范

随着计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨,教育经费的筹措体制走向多元化,负债办学在我国逐渐由“星星之火”演化为“燎原之势”。高校负债办学缓解了高校办学经费不足的困境,在一定程度上促进了我国高等教育的发展。但同时,不切实际地过度举债也给高校的长远发展带来了极大的负面影响。从阐述高校负债办学的表现及负面影响入手,解析负债办学的原因,进而提出一些规避的建议和措施。     

高校负债办学的财务思考

高校负债办学成为一种普遍现象，负债办学在给高校带来快速发展的同时，也给高校带来了巨大的财务风险。正确认识、及时防范财务风险，有利于高校的稳定发展。负债管理已成为高校理财者必须认真对待的新课题。     

从财务风险角度谈高校负债规模控制

负债融资是高校解决资金瓶颈问题的必然选择,控制负债规模是高校防范财务风险的关键。合理测算负债规模,必须科学评估高校的偿债能力。该文借鉴＂高等学校银行贷款额度控制与风险评价控制模型＂,用实例从财务风险角度对高校负债规模控制进行了实证分析。     

高等学校负债的原因分析与对策

高等学校扩招，导致负债问题日益突出，其产生原因主要有政府责任、高校自身责任和银行责任。高校负债规模已超出自身经济承受能力，造成了沉重的社会负担，带来了一系列严重后果。为此，必须采取有效措施，设法化解已有债务，防止产生新的债务，建立新的融资渠道，这是解决负债问题、维持高等学校可持续发展的重要保障。