温度 热量 内能

在初中物理热学中，为了研究热现象的本质和规律，从不同角度引入了温度、热量和内能三个物理量，三者之间既有区别又有联系．     

采用热容计算热量方法的比较

本讨论了常用的几种采用热容计算热量的方法的准确性及适用性，对我们充分了解和掌握化工过程中热量的正确计算方法具有一定的指导意义。     

温度、热量与内能概念辨析

温度、热量和内能是初中物理热学知识的三个重要概念，它们之间有着密切的联系，又有着根本的区别。由于三个概念比较抽象，在此，笔者结合长期的教学实践，对这三个容易混淆的概念进行辨析。     

谈热量的计算

热量的计算,是学生在新一册物理课本中遇到的第一次定量计算,而且这部分知识也是前后几章的重点.因此,要重视对热量计算的学习.要会用热量计算公式,首先得明确公式的物理意义.在公式Q=cm(t-t0)或Q=cm(t0-t)中,m是吸热(或放热)物体的质量;c是该物质的比热容.在研究的时间内,t0是开始时的温度,t是结束时的温度.若t0t,则表示物体温度降低,为放热过程,用后一个公式计算,计算的是放出的热量.该公式的单位有点让人烦.m的单位应是千克,题目中有时会告诉你克,这就需要…     

温度、热量和内能的区别与联系

温度、热量和内能是初中热学部分非常重要、但又是学生最容易混淆不清的物理量 .同学们首先要搞清楚这些物理量的涵义以及它们的区别和联系 ,不能根据日常生活中的某些习惯用语去“体会”物理概念 ,更不能用对某些物理现象的误解去“体会”物理过程 .例如 ,“天气炎热”和“热胀冷缩”中的“热”与“冷”指的是温度的高低 ;“散热器”和“制冷器”中的“热”与“冷”指的是热量 ;“摩擦生热”中的“热”指的是内能 .又如把一块烧红的铁块投入冷水中 ,铁块的温度降低了 ,冷水的温度升高了 .这里本来发生的是由于热交换而导致物体温度的变化 ,…     

采用热容计算热量方法的比较

本文讨论了常用的几种采用热容计算热量的方法的准确性及适用性,对我们充分了解和掌握化工过程中热量的正确计算方法具有一定的指导意义.     

热量的计算

正一、命题意图概述纵观近三年的各地物理中考试题,热量的计算作为初中物理的重点,频频被中考命题者用来考查学生.这一知识点往往是结合生产和生活实际、现代科技以及社会热点问题创设物理情景.主要考查热量计算公式,热值计算公式、效率计算公式的理解和应用.特别是大力提倡节能减排、绿色环保的今天,"效率"这个词出现的频率越来越大,"效率题"正逐渐成为物理中考的新宠,且多在试卷的最后以压轴计算题的形式露露脸.值得注意的是,在实际生活中所用的燃气灶、热水器、发动机等效     

计算动量时一个值得注意的问题

本文就如何正确计算物系动量的问题展开了讨论，并给出了计算应遵循的三条原则。     

热学教学中几个值得商榷的问题

问题1：热棒真是在夏天将路基中的热散发到空气中吗？     

热量计算解析

初三物理"热量"计算分为三个板块、四项内容、三方面综合,如图所示. 在学习过程中,需深入理解、把握,进而灵活应用. 一、三个板块、四项内容 (一)燃料完全燃烧放热计算     

解读基本热学量温度·热量·内能

温度、热量和内能在初中物理中虽然内容不多,但是三个量的相互关联和其实质而又难以区别和理解,同学们遇到具体问题时很难做出准确答案．下面较详细的做解读,供参考．     

电磁感应中电量和热量的计算

在电磁感应现象中，穿过闭合电路的磁通量发生变化，在回路中就会产生感应电流．对电路中任一截面，都有电量Q通过，同时电流通过电阻，要产生热量Q，这就是电磁感应中的电量和热量问题．为加以区别，通常电量用q表示，热量用Q表示．下面就电量和热量的计算方法和适用情形，分别加以说明．     

热量计算的基本题型类析

方法多采用赋值法,具体思路是用具体的数代表每个物理量,然后带入相应的公式进行计算．